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1、CRP系统研发和应用工作汇报,目录,一、课题的背景 二、CRP系统的深入研发 三、CRP系统的推广应用 四、CRP系统的实践成效 五、体会与思考,一、课题的背景,“高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台优化研究”课题，是2010年3月教育部立项的部级课题。是教育部当年的立项的所有课题中，唯一属于高职高专领域的课题； 我院作为课题的主要参与单位之一，承担的任务主要为两个方面： 一是对与学校数据采集平台密不可分的CRP系统作深入研发； 二是在课题组的指导下开展CRP系统应用推广工作的试点；,课题研究是在教育部高职与高专教育处的直接指导下，由课题组组长、国家知名教育信息化专家杨应崧教授亲自主持开展
2、的。如CRP的推广试点学校的选定，大多经过教育部相关部门领导的认可，有的更是由他们直接提议的。 杨应崧教授不仅认真指导CRP的研究，而且还不辞劳苦，深入到每个试点学校实地考察，就CRP的应用情况向试点学校提出具体要求，亲自指导系统的安装和调试工作。,二、CRP系统的深入研发,一年多时间，CRP系统的研发主要为： 将系统功能模块从50多个扩展到80多个，覆盖校园更多的领域； 对系统结构进行了优化，系统整体性水平得到了提升； 与“人才培养工作状态数据平台”实行有机对接，实现了全部数据的自动采集； 对系统进行“标准化”和“产品化”改造，使系统的通用性更强，方便其他学校使用；,建立一个虚拟的学校空间供
3、CRP模拟运行，尽可能减少系统不可预见的错误； 将系统分解为“入门”、“简约”和“完整”三个版本，以适应不同学校的需要； 通过反复试验将部分商业软件整合到CRP系统中来，扩大系统的兼容面。,三、CRP系统的推广应用,推广应用采用试点的方式进行，由杨应崧、何锡涛主持实施，广州工程技术职业学院全力配合。选点的原则是： 选择不同类型、不同层次和不同区域的学校； 学校主要领导对信息化有较深的理解和迫切的愿望； 经过实地考察，与学校各个层面广泛接触和交流，符合部署CRP的条件的；,推广应用试点以互信和互助为基础，广州工程技术职业学院将历经8年开发的系统软件，全部免费提供给试点学校使用； 技术人员大多利用
4、节假日上门安装和调试，不分白天黑夜；其后的系统维护也是随叫随做，大量的软件修改工作也是免费的； 试点学校只需要支付技术人员的差旅和劳务费用。,从去年5月开始，至今一年多时间，到我院考察CRP系统的学校100多所，提出希望成为“试点”的学校数十所，经过上述原则筛选出的学校20多所，已经成功部署CRP系统简约版的有19所，其中，以高等职业院校为主，有16所。,已经部署简约版的学校,四、CRP系统的实践成效,应用范围广。CRP系统可以应用在不同类型的院校的； 部署时间短。一般在8到10天就可完成系统的部署工作； 启动要求低。CRP系统对试点学校的信息化硬件资源要求不高； 所需费用少。CRP系统的实施
5、，证明了学校的信息化建设完全可以走“低投入、高产出”的建设道路； 需求可定制。CRP系统可以根据不同学校的实际需求定制，并且可以无缝升级； 管理有提升。借助CRP系统的应用，有助于试点学校管理机制的改革，推进学校管理的公开化和标准化。,一个可以同时完成“管理现代化”、“校园信息化”和“评估数据采集自动化”三件大事的方案； 一个可以持续提升信息化发展空间，优化办学资源，多方共享信息的方案； 一个实施时间较短、资金投入较少，而成效较大的校园信息化建设与发展的方案。,五、体会与思考,领导重视度 功能发挥度 理念融入度 服务完善度 扩大共享度,这次会议的目的,经验交流。 查找问题。 技术培训。 系统升级。,敬请：,指正,