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1、案例分析：,玛沁县第一小学四年级学生夏斐，被亲妈妈活活打死。那年期末考试，夏斐数学得了82分，全班第二，语文79分，名列第五。当妈妈问他成绩时，夏斐怕挨打，就说都在90分以上。后来，妈妈知道了真情，就扒光他的衣服，用铁制的三角锉一顿猛打，直到夏斐咽了气。,表达我的观点：,1、夏斐妈妈的做法是否合法？ 2、给我们什么启示？,特殊的保护 特殊的爱,学习提纲：,1、未成年人的含义； 2、专门保护未成年人的两部法律； 3、国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护？ 4、未成年人保护法中的四道防线；,法律护我成长,特殊的保护、特殊的爱,善于用法律保护自己,家庭保护和学校保护,社会保护和司法保护
2、,求助有路,敢打官司,善于斗争,（是什么？为什么？）,（怎么做？）,国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护（必要性）,未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（国家的需要） 未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。（自身的需要）,思考,凡是未满18周岁的公民都是未成年人,NO。1,NO。2,1、保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人 2、适当的方法教育未成年人。,3、应当以健康的思想、品行教育未成年人 4、不得歧视女性或者有残疾的未成年人 5、尊重未成年人受教育的权利。,少年失学，家长、学校互相指责,新学期开学了，小
3、军每天准时离开家，晚上很晚回来。但爷爷还是产生怀疑，因为他从来不拿书包，书也没翻过。一天，爷爷委托邻居找到学校，才知道，这学期开学，老师根本没有见过他。老师说：“家长干什么吃的，孩子上没上学不知道？” 小军爷爷听到这些话的第一反应是：校长、老师干什么吃的？缺一个学生难道不知道，孩子不上学也不问问原因，也不及时告诉我们，把责任都推给家长？ 小军曾说：“派出所到学校找过我后，老师就对我很冷淡，同学都挤兑我，我不愿上学了。” 之后在学校里再也找不到小军的身影了,1、在这则案例中，小军的犯罪原因除了和家庭有关外，还和什么有关？为什么？ 、学校应该怎样做呢？,报道一,小军居住的小区，有很多网吧，上面贴着
4、“未成年人禁止入内” 。每次，爷爷找小军，网吧老板都不让进，说“这里没有未成年人”，可碰到小军时，他却说：“我天天在里面呆着”。,1、在这则案例中，小军走上犯罪道路又和社会有怎样的关系？ 2、社会在保护未成年人健康成长方面应如何做？,报道二,报道三,“蓝极速”网吧纵火案(两名少年因与“蓝极速”网吧的服务员发生纠纷，起意报复，案发前于火灾现场附近的加油站购买1.8升汽油，这场火灾造成24人死亡，13人受伤。 )不久之后在北京审理，与以往的审理程序不同的是，这起案件的审理程序是不公开的，北京市第一中级人民法院对“蓝极速网吧”纵火案作出判决，四名少年犯依法承担刑罚，其中小力（男，13岁）因不满14周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，未追究刑事责任，被收容所教养。,公检法及司法行政部门要依法对未成年人实施专门保护,（1）实施机关：,（2）保护措施：,A、设立少年法庭,不公开审理案件,B、尊重人格尊严,保护合法权益,c、做好安置工作,（3）坚持原则：,教育为主，惩罚为辅,公安机关、人民检察院 人民法院、司法行政部门,小结：,今天我们学习了,两个法律,四个保护,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,