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1、高一下学期班主任计划第1篇这个学期学校安排我担任高一（3）班班主任。本学期我将认真贯彻学校制定的，“稳定、提高、发展”工作目标。在这一理念的，指导下，本人将努力做好本职工作。在各科任课老师的，共同努力下，全班形成了一股比较积极的，学习风气，在期中考试和期末考试中取得较好的，成绩。这一学期我们有了一定的，目标，确定本班新学期的，工作计划。一、班级基本情况本班学生共有50人，男生29人，女生21人。有十几个同学户籍地在外省。开学后，我将对全班同学进行逐个谈话，了解学生对班级的，一些想法，及在接下来的，高中物理学习中如何作好准备工作，同时激励学生为自己的，目标努力拼搏剩下的，时间。这样对新生年段班主
2、任工作的，开展有极大的，促进作用。二、班级管理理念努力培养班干部的，班级管理能力，尽量以学生管理约束学生。以学生为本，多走进学生的，内心深处，及时了解学生动态，及时处理学生遇到的，心理问题，及时解决。以学校的，办学方针管理班级，做到一切为了学生，为了学生的，一切，为了一切学生。三、工作措施1、以学制班，继续发扬艰苦奋斗的，学习作风，发扬拼搏精神，在班上营造浓烈的，学习氛围。通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高中各学科学习的，特点及方法，让学生初步了解高考对人生的，影响，强化高考在学生心目中的，分量，激发学生的，参与热情和对知识的，渴望。2、面向全体学生，关注重点，大力抓好尖子生的，培养。信心
3、一鼓再鼓，狠抓基础落实和作业落实，提高尖子生面，学习上取长补短保中，注重各科平衡发展。3、建立班级核心团队，营建积极向上的，班级氛围吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的，班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。强化科代表的，责能和作用，使他们真正成为学科的，带头人、老师的，好帮手、同学的，贴心人。4、老师，齐抓共管，形成合力加强与学生、家长的，沟通、交流，真正成为他们心灵上的，贴心人、知心朋友；学习上的，好帮手，以自己的，身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的，凝聚力和向心力，提高学生积极向上的，内在动力。5
4、、通过有效形式加强对落后学生的，思想、情感交流，学习方法的，引导、行为习惯的，纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的，名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的，学习环境。关注每一位学生的，动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。高一的，一年，特别是第一学期是关键的，一学期，是学生高中阶段打基础学期，是班级能否可持续向好的，方向发展的，关键时期。相信在学校的，大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满意的，成绩的，。总之，班主任要始终以关爱的，态度培养学生，以细心的，言行善待学生，以勤奋的，工作带动学生，以严格的，要求管理学生。充分
5、发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满意的，答卷。高一下班主任计划第4篇一、指导原则以班级德育工作为首，以学生的，发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的，思想道德水平和综合素质。进一步引导班级学生走上正确的，思想道路，在各方面得以健康的，发展，充分挖掘学生的，智慧潜能，培养“态度决定一切，细节决定成败”的，班风，创建优秀班级。二、班级奋斗目标我们班的，口号是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我一直尝试营造一种和谐发展，快乐学习，良性竞争的，班级氛围，在第一节班会课上，我提出我们的
6、，奋斗目标，成绩进入前八，文明班评比进入前五。一个学期下来，成绩方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有很多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的，称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的，信心，我们一定能做得更好!我们这个学期的，目标是学习成绩进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。三、具体措施1.针对个别学生进行耐心的，谈话,直到行之有效。2.多了解关心学生,努力开导学生,做好心理专家和引导者。3.利用时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。4.对要求上进的，学生要充分调动他们的，积极性,鼓励他们再上一个台阶。5.积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的，风气。6.适当调整班干部组织,每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。