14-3-3多种多样的生态系统和生物圈复习.doc

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1、导学案 七生 上 册 高效课堂 寇家河中学 设计:魏浩亮 审核:魏浩亮 班级: 组名: 姓名: 时间: 七生上册【14-3-3多种多样的生态系统和生物圈复习】一、选择题1.下列属于生态系统的是( )A微山湖 B微山湖的所有植物C微山湖的所有动物 D微山湖的所有生物2.下列四组生物中,能生活在同一生态系统中的是( )A.高粱和大豆 B.猎豹和猕猴 C.莲花和紫菜 D.丹顶鹤和仙人掌3.为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )A缺乏必要的生活设施 B缺少生产者 C没有消费者 D分解者很少4.生态系统有多种类

2、型,地球上最大的生态系统是A陆地生态系统 B海洋生态系统 C城市生态系统 D生物圈5.“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是A消费者 B.生产者 C分解者 D非生物部分6.生物圈是所有生物的家。它的范围包括A大气圈、水圈、岩石圈B大气圈的下层、水圈、岩石圈C大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈D大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层7.下列生态系统中,生物种类的多样性和基因的多样性体现最突出的是A草原生态系统 B农田生态系统C城市生态系统 D森林生态系统8.下列各项中,不能称为生态系统的是A赤壁陆水水库B嘉鱼潘家湾蔬菜基地C向阳湖奶牛场的一群牛D九

3、宫山国家森林公园9.生态系统的组成是 A生物部分和非生物部分 B动物和植物C.生产者、消费者和分解者 D所有生物10.农田生态系统中,属于生产者的是( )A青蛙 B昆虫 C水稻 D泥鳅11.野兔、鼹鼠等具有挖洞习性的动物主要生活在( )A草原生态系统 B农田生态系统 C森林生态系统 D沙漠生态系统来源:Zxxk.Com12.在陆地生态系统中,生物种类多,结构复杂,自动调节能力强的是( )A、 草原生态系统 B、沙漠生态系统 C、农田生态系统 D、森林生态系统13.假定地球上没有了阳光,温度仍正常,你估计最后灭绝的生物是 ( )A绿色植物 B分解动、植物遗体及败叶枯枝的微生物 C植食动物 D肉食

4、动物14.维持生态系统的存在,下列不是必需成分的是 ( )A生产者 B消费者 C分解者 D阳光、水、空气等二、非选择题1.请据图回答下列问题:(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造_,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者。(2)图中的虫和鸟是生态系统中的_,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环。(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过、可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的_;通过可以看出,动植物遗体被分解后产生的_又能够被植物重新利用。(4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_的关系。来源:学科

5、网2.根据下图回答下列问题:(1)图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。(2)图中属于初级消费者的是 ,属于最高消费者的是_。(3)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有_的时期。 (4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链 。3.下图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。(1)在此生态系统中,生产者是 (3种),消费者是 (2种)。在该生态系统中,没有画出的生物成分是 。 (2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自 ,能量沿食物链和 传递。(3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会 。如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是 。(4)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于 状态,这说明生态系统具有一定的 能力。(5)该生态系统能量和有机物都来源于生产者 作用。4.右图为一个水域生态系统的示意图,请据图回答问题:(1)藻类是生态系统中的 ,大鱼和小鱼是生态系统中的 。(2)大鱼与小鱼之间是 的关系。(3) 和能量流动是生态系统的重要功能。在生态系统中,能量是沿着 依次流动的。【课后反思】自我评价: 对子评价: 教师评价: 教师寄语:你说我讲,快乐课堂;你争我辩,放飞梦想!

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