活动策划合集六篇.docx

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1、【实用】活动策划合集六篇【实用】活动策划合集六篇活动目的：1 、表达告别老师和同伴的情感。2 、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3 、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间： 20xx 年 X 月 X日早上 9:3011:30 活动地点：幼儿园大班教室活动人员：大班全体幼儿、家长及教师活动准备：幼儿手册活动流程：（）、主持人出场。 （）、园长寄语。 （）、家长代表讲话。 （）、大班组教师寄语。 （）、大班幼儿汇报演出。（ 6）、颁发毕业 手册 （7）活动结束。主持人发言稿：亲爱的小朋友，亲爱的家长们，你们好！首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加我们龙马幼儿园大班的毕业典

2、礼甲：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师， 我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。乙：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。乙：小朋友们，让我们听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！甲：幼儿园是一个花园、 一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。乙：首先，有请大班爸爸，让我们一起听听他的讲话。甲：接下来有请大班妈妈，她又会对我们小朋友说些什

3、么呢？老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。1 、甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵！请欣赏由大班小朋友表演的跳动的精灵。 2 、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏环保时装秀。3 、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的愉快欢笑，忘不了，老师们的亲切教导，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好！请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演 DD毕业歌！。我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每

4、个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物， 看看是什么呀？对了， 这可是老师特意为你们准备的哦！ 让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。 感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来！谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦！活动时间： XX年 3 月 8 日 周六 （三八妇女节）活动形式：方案 1：进入到 sos 儿童村各家庭中，将节日的祝福带给辛苦的爱心妈妈们。方案 2：活动前广泛征集有关妇女节的精美小礼品，在活动当天，将志愿者

5、分派到人流较多的各大商尝街道处分发礼品，带去节日的祝福。同时，提醒男性朋友关爱妇女，促进和谐。活动时间： XX年 3 月 16 日 周日 （手拉手、情系贫困小伙伴全国统一行动日）活动形式：志愿者到救助站活动，带去爱的慰问，条件允许，可带适量物品。活动时间： XX年 4 月 27 日 周日 （世界儿童日）活动形式：任选一家幼儿园，搞一些小型庆祝活动，节目形式随意，可将志愿者分散到各个教室， 随意找小朋友表演，并参与互动。由于 4 月 25 日是全国儿童预防接种宣传日，可顺便向小朋友宣传一下有关方面的知识。活动时间： 5 月 4 日 周日（世界红十字日兼世界微笑日）活动形式：到聋哑学校，组织各种形

6、式的互动活动，凸显微笑的主题。活动时间： 5 月 11 日 周日（母亲节）活动形式：到 sos 儿童村，进入到每个家庭，于每个家庭的孩子一同为爱心妈妈们庆祝节日，让妈妈们尽情享受爱的回报。活动时间： 5 月 18 日 周日（中国助残日）活动形式：到盲人学校，奉献爱心，根据他们的需要，尽最大的努力帮助他们，让他们感受到爱的温暖。活动时间： 6 月 1 日 周日（国际儿童节）活动形式：由于此节日较大，可选取两处幼儿园，广泛调动志愿者参加活动， 组织一系列庆祝联欢， 与小朋友及老师共同庆祝六一儿童节。此外，在其它方面，我们也应注意一些必要的事项：宣传方面活动结果表明，社区部乃至整个青协在宣传方面仍存

7、在很多不足之处。因此，我们要在下半年的活动中加大宣传力度：1 、 仔细收集每次活动中的优秀素材（照片、感想等），便于在年底做刊板展示我们的成绩。2 、 社区部要加强与其它各部之间的联系。在加强本部成员之间交流的基础上积极与其它部沟通，取长补短。3 、 重视和加强各系负责人的作用，依靠有责任心的负责人及时传达我们的活动要求以提高活动质量。4 、 多与校内乃至校外其它社团联系。活动注意事项：1、 明确每次活动的负责人，活动的时间、地点及路线。注意回收车、票尽量减少活动麻烦。2 、 活动前将策划做好，相关人员及活动工具要落实。同时注意与受活动方联系。3 、 筹备一个才艺组，随时备用。4 、将活动负责

8、人的责任明确好， 加强部位的责任感和使命感。5 、 活动结束后，由相关负责人做好总结，开例会时对各部委的表现给与一定的评价，互相勉励。眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官， 所以我们应该珍爱自己的眼睛， 在全国第二十个全国“爱眼日”到来之际春秋中学以“关爱青少年眼健康”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。20xx年 6 月 6 日是第十九个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的目标确定为“爱护眼睛从眼保健操开始”。 加强同学们对眼睛的 了解，加强他们对近视的危害性的认识，增强全校师生爱眼意识。从而让同学们了解眼睛的重要性， 让同学们懂得用眼保健操如何爱护好自己的

9、眼睛， 明白怎样去预防近视。 教育他们不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛， 而是要在以后的生活中里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。1 、对全体小学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。2 、 学生到 港区人民医院 行眼部构造和 眼常 学 ，参 眼科 以及手 室。3 、 到眼保健操的作用， 学 做眼保健操。4 、开展以“关 青少年眼健康” 主 的班会。本次活 的目的是普及科学用眼知 ， 提高青少年眼健康水平， 防眼疾和近 ， 更多的同学 到用眼的 生与保健。 从而使他 能健康茁壮成 。1 、引 幼儿理解因果复句，学会用“因 所以”来表达。2 、培养幼

10、儿大胆提 ， 述理由， 明原因的能力。小女孩大笑（ 一）、小兔 出 （ 二）、小男孩吃冰淇淋吹 扇（ 三）、啄木 啄虫（ 四）、老 拄拐杖（ 五）大 各一套，有关小 片若干。“因 所以”字卡一 。重点：学会 因果复句。 点：表达 能正确使用关 。、（出示 一） 上小朋友在干什么？ 什么笑？、（出示“因 所以”字卡） 才小朋友回答得不 ，老 来了 字朋友， ？“因 所以” （ 字卡）你能把它 片 ？（教 作示范：因 老 小女孩一 花，所以她笑了。） ： 才小朋友 得真好，因 是 明事情的原因，所以是 明事情的 果。、（出示 二） 么多小朋友都想用“因 所以”来回答到 片中，好的，老 里 有 片呢

11、， 听清 ：小兔 什么拿着雨 出 ？、（出示 三、四、五） 幼儿提 并回答。、游 ： 一 ，答一答 ：两个小朋友一 ，各挑一 小 片后坐好，其中一人先提 另一人答，然后交 。幼儿自由 ，教 巡回指 。 一 幼儿上台 述。 幼儿两人一 （可另找 片）一 一答 听 老 听，并有听 老 励 花。活 延伸：启 幼儿用“因 所以” 一句 。重点和 点的突破。本活 学 因果复句， 看似一句 很 ，但在具体操作中，幼儿往往忘 了关 ， 因此能正确使用“因 所以”是本活 的重点和 点。我是 来突破的：一方面 了 字朋友“因 所以”字卡；另一方面在 上作了科学安排，重点的学 放在第 2 上，使幼儿在第 1 中

12、趣激起来了，精神最 的状 下引出重点用“因 所以”表达。接下来的 都起巩固句型的作用。遵循由易到 、循序 的原 。在 片的出示中，先 的（一个小朋友在笑），然后稍复 的（小兔拿着 出 ，）接着更复杂的（小男孩吃冰淇淋吹电风扇、啄木鸟啄虫、老爷爷拄拐杖三幅图一起）。在提问设计中先教师提幼儿答，再幼儿提幼儿答，最后幼儿两人结伴选图一问一答。整个活动幼儿学得兴趣浓厚， 发言热烈，重点和难点掌握很好。同时大胆提问能力获得了提高。 但在陈述理由上还不够精彩， 得好好斟酌。平安夜是必不可少的节日，各种各样的 party 。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。作为一个隆重的节日，少不了的是各种各样的活动。在活

13、动宣传期间， 提高楼宇企业员工的友爱、凝聚力和归属感，缓解楼宇员工工作压力，营造节日气氛。xx 年 12 月 24 日下午 5 点半 -6 点半1 、 大堂：悬挂彩灯和雪花的装饰。 ( 中央摆上圣诞树，树上点缀闪烁的彩灯吸引人的注意力，由物业提供 )2 、玻璃门窗：贴上圣诞画如：雪花，圣诞老人等。3 、组织活动人员： 工作站工作人员及其他工作人员头戴圣诞红帽。4 、背景音乐：铃儿响叮当 或其他平安夜歌曲(一) “松鼠与大树”：每 10 人一组。按主持人规定的规则进行游戏， 分出最后的优胜者。这个活动能让这些相对陌生的年青人之间形成一点彼此的默契。游戏规则：1 、参与者每三人一组，其中二人扮大树

14、，面对面伸出双手搭成一个“帐篷”，另一人扮演松鼠蹲在帐篷下面，一人落单。2 、落单的人喊，“猎人来了”，扮演“松鼠”的人必须马上离开原来的大树， 选择其他的大树， 落单的人加入并扮演松鼠蹲到大树下面，此时会另有一人落单。3 、落单的人喊，“伐木工来了”，扮演“大树”的人必须离开原来的大树，重新组合成一对大树并圈住松鼠， 落单的人加入扮演大树，此时另有一人落单。4 、落单的人喊， “地震了”，扮演大树和松鼠的人必须全部重新组合，扮演大树的人可以扮演松鼠，松鼠也可以扮演大树，落单的人加入其中，此时另有一人落单。5 、每当一人落单即被淘汰领取小礼物一份， 补充一人游戏继续。最后坚持到最后的 9 人为

15、获胜者，领取奖品。(二) 踩气球：10 人一组，共三组。分别按主持人定好的规则进行游戏分出最后的优胜者。这个活动不单单是活跃了现场的气氛还会让年青人之间相互的竞争性得到很好的释放。游戏规则：1 、每人双脚脚踝上各绑 2 个气球共 4 个。2 、保护自己脚上气球的同时去踩别人脚上的气球。3 、气球被踩光的则立即被淘汰领取小礼品一份。 最后脚上还有气球的人为获胜者，领取奖品一份。(三) 猜谜语：40条谜语让爱动脑的年青人的才气得到挥发。游戏规则：1 、将所有的谜语及脑筋急转弯分别编号贴在墙上。2 、参与的人揭下来并回答问题，答对即可领取奖品一份，答错再贴回去并领取小礼物一份。五、活动所需物品及费用

16、预算：所有奖品及圣诞环境布置约为 1000 元左右。为加强学生安全文明行为的教育，弘扬社会新风，构建和谐校园，消除校园不安全不文明的现象和行为。 营造健康和谐安全文明的校园文化环境，优化学风校风，进一步推进我校校园文明建设工作，为此举办该活动。1 活动时间：安全文明月期间2 活动地点：文体中心前3 主办单位：学管委气球、宣传栏、便签纸、网上下载安全文明事故照片、签名纸1 宣传部办板报宣传安全文明知识。2 在校园内拉安全文明标语3 在文体中心前放置宣传栏张贴照片和相关安全文明知识4 学生签名时发便签纸让同学们写下他们知道的安全文明知识贴于空白宣传栏贴成心形， 同时给每人发一个写有安全文明知识的气球。【实用】活动策划合集六篇】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板 , 内容仅供参考