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1、个人专业发展规划模板姓名苗艳军性别男年龄30岁学历大专职称二级教师教龄5年职务办公室干事所任学科小学科学课题名称如何激发孩子们的求知欲望个人3年发展规划个人专业发展基础我热爱教育教学事业，能勇挑重担、具有职业精神与奉献精神，认认真真地备好每一节课，采用多方法教学，激发孩子们对科学的兴趣、好奇心、求知欲，课后积极反思和改进教学行为；我热爱自己的每一个学生，在教育教学过程中时刻谨记自己的责任，尽力在学习和思想上帮助学生获得进步。我热爱学习，不仅在专业上深究，更是注重学习对如何提高课堂有效性，本着谦虚的态度尝试其他老师的长处，认真聆听专家们的指导和教诲，并努力将这些宝贵的建议融入日常教学。 然而除了
2、追求教学上的不断发展之外，我缺乏一种阶段性的目标来引领和鞭策自己前进；此外，比较不重视科研对实际教学的辅助作用。个人专业发展目标在近三年里，我要求自己保持以往做的比较好的方面，热爱教育教学事业，热爱学生，热爱学习，保持积极的心态和平等对待学生的准则。 要充分利用以往的学习经历，提升教育理念，开阔教育教学的视野和境界，了解国际背景下中国教育的价值取向，在教学中实践“教育是为了学生的全面发展，要让学生成为有创造力和思想的人”的理念。 要完成市级论文的撰写，在学位上踏上一个新的台阶。 要其他老师虚心学习，取长补短；抓住一切机会接受专家的指导，提高课堂教学有效性。 要在三年中积极发现和记录教育教学中的
3、问题，分析问题，以科研的方式通过实验解决问题，并把整个研究的过程以论文的形式在写出来，与他人交流。具体措施1、理论学习方面（1）学习最新的教育教学理论和科学专业教育教学理论。（2）积极参加校内外的教学、科研、专业发展等方面的活动与培训。（3）坚持每学期看一本有关教学、科研、专业发展的书籍。2、课堂教学方面（1）上好每一堂科学课，激发每一位学生的好奇心，爱上科学，爱上知识，培养学习兴趣，开拓视野。（2）每学年上12节教学公开课，汲取教学经验，不断提升自己的课堂教学能力。（3）学习组内青年教师的授课优点，提高自己的专业知识、教育教学能力。3、教育科研方面（1）继续加强教学反思，将课堂教学更好的实施。（2）每学年撰写12篇教学论文，三年内力争有12篇论文在市级以上刊物上发表。4、专业培训方面： 积极参加校、市、国家举行的各项培训。所需要的学校支持1、搭建更多、更高的展示平台，希望能够借此锻炼提升个人能力。2、 希望能得到市级专家的指导，最好是特级教师的经常指导。3、多发一些书籍，供长期阅读。评议： 单位：榆林市第十一中学 姓名：苗艳军 日期:2013.10