《七年级第二学期年级组总结1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级第二学期年级组总结1.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、七年级第二学期年级组总结初中年级组教育教学的各项工作在学校的指导下，在各部门的精心组织下，在年级组全体师生的共同努力下，已基本结束。在本学期的教育教学工作中，我们全面贯彻学校各部门的指示，遵守学校本学期教育教学计划，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，以形成良好的班风、浓厚的学习氛围为目标，全面配合学校各项工作，现就主要工作总结如下：我们七年级是一个积极进取，团结合作的团队。老师们工作认真负责，任劳任怨，一切以工作为重。组内气氛和谐、友好，有事共做，有难同当，团队精神得到了充分的发挥。这是我们年级的特色，也是我们取得进步的必备条件。在我们这个年级组里，以中青年教师为
2、主，既有经验，又有活力，凡事大家都有商量，互相帮助，其乐融融。本学期根据学校行政的要求,工作重点仍是继续抓好学生的良好行为习惯的培养和训练，以抓日常行为规范为突破口，进一步促进良好的校风、学风的形成，师生的积极性、主动性高，形成齐抓共管的局面。我们每位老师心中都很清楚：教好每一个学生，使每一个学生能健康成长,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是学校一贯的目标。在每一位教师的共同努力下，这学期学生学习趋于稳定，逐步养成良好的行为规范。年级组的成功基于每一个班级的成功，班主任严格班级管理，从早晨的按
3、时到校到日常的各项行为，从平时的行为规范都严格要求，狠抓班风和学风建设，各位班主任做到了“五勤”：勤观察、勤提醒、勤指导、勤深入学生、勤思考。整个学年没有出一次安全事故，整个年级始终保持稳定的局面。对学生中存在的一些问题，各班级都能进行跟踪管理，争取的家长的配合，及时采取了相应的措施，特别是注重学生的学习习惯和思想品德的养成教育。1班的特色是学生淳朴却学习习惯差，班主任仇老师，主抓学习。整体有一定的上升。之后的目标就是推出在年级组叫得想到拔尖学生。2班的特色在于学习上没有特别后进的学生，整个班级荣誉感强，班主任何老师在这个不低的层次上准备打造高一层次的特色班级。3班的特色是学生热爱学习，班级学
4、习非常出色，是年级组的排头兵，在这基础上班主任王老师狠抓行为习惯，有很大的改观。4班学生特别聪明，但行为习惯在年级组中偏差，班主任朱老师，常与学生谈心，深入学生心里，在她有特色的工作管理中，班级的精神面貌有了一定的变化。对学生的学习，班主任每天要从一到校就抓起，要求学生每天到校后立即进入学习状态。每节课之前坚持预习，上课认真听讲、积极思考，课后及时巩固、认真完成作业，认真对待考试，考后认真纠正和总结，找出考试中存在的问题并确定今后的努力方向；值得高兴的是，我们年级组的班主任个个都是好样的。他们在教育、教学中所展现出的那种无私的奉献精神和认真负责的工作态度，是我们年级组的保障和希望。他们在班级的管理工作中严抓细管的力度不断加大，家校联系做到经常化制度化，为提高学校的教育、教学质量，帮助学生树立了正确的人生观和世界观，激发学生学习的潜能，付出了艰辛的劳动。