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1、专题讨论：作为幼儿教师，你会怎样帮助动作发展方面不及其他孩子的小叶叶？各位学员，我们在江西教师网教师论坛上开展了一个关于“如果叶叶是你班的孩子，你会怎样帮助小叶叶”的讨论。望大家多多参与讨论，互相学习。网址 ：http:/ 小班时，走路总是小心翼翼的，总是害怕自己会摔倒。 中班时，孩子们都能稳当的从平衡木上快速走过，而只有叶叶侧着身双脚在平衡木上试探着移动，上身摇摇晃晃，并在老师的搀扶下，艰难走过平衡木。 升入大班，上下楼梯成了叶叶又一难题，上下楼梯必须双手扶着扶手，双脚一步一步的移动。每次做操都是最后一个到操场的。 对叶叶家庭情况的了解：叶叶的爸爸在国外打工，小时候是由奶奶带着，奶奶每天沉迷
2、麻将，从不与他交流，每天让他坐在推车里。两岁时父母离异，叶叶由外婆抚养，外婆心疼他，什么事情都为他包办，所以生活自理能力很差，动作发展受到影响。 亲爱的各位老师，如果叶叶是你班上的孩子，你会怎样帮助他呢？一、与叶叶外婆进行沟通让孩子在家里首先要学会独立用勺吃饭，拿杯子喝水，会洗手，会穿鞋、独自午睡等，帮助幼儿充分认识自己的能力，幼儿期是孩子从完全依靠父母，开始向自理自立过渡的阶段，是培养和训练幼儿生活自理能力的关键时期。二、激发叶叶自己动手的兴趣，培养孩子日常生活的初步自理能力和基本习惯。转变家长的错误观念，让家长懂得在家里不要剥夺幼儿自己动手的权利。家长需要有耐心和决心，要坚持要求、鼓励他们自己去做，共同促进幼儿的自理能力的提高。