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1、个人专业发展规划模板姓名贺梅性别女年龄29学历本科职称中二教龄2年职务教师所任学科历史课题名称 新时期的历史教师个人2013年发展规划个人专业发展基础从2011年踏上工作岗位至今，本人任教两年多，虽说任教时间不长，但对于教育教学工作我一直是勤勤恳恳，踏踏实实。在这两年多时间里我不断地学习和完善自我。2011年到2013年期间我参与了多种培训，如：阳光师训，计算机技能培训不，国培培训以及校本研修培训等等。在平时的教学中我还时刻向身边的老教师和优秀教师学习，探讨教学经验。通过和老师们的学习，从而使我的课堂教学有了很大提高，科研意识也有所增强，科研能力也得到一定的提高。经过不断的探索与学习，摸索出了
2、一套比较适合自己的教学方法。首先我以学生为本，英语教学以兴趣为主，将这个放在首位，每次上课都精心设计，根据教学内容设计与之相符的游戏或比赛，提高学生学习的兴趣。为了使教学更形象生动。上课的时候我始终带着足足的劲，带着微笑进课堂，让学生感觉历史课的活力，用还原历史情境的夸张设计，让学生充分参与其中。从而使学生在轻松的环境中学习历史。绝对不能将情绪带进课堂，不然整节课也就会受你的影响，教师是整节课的引路人，教师的状态影响到整个班级的状态，因此要把握好。个人专业发展目标成为一个会学习的教师：树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需成，提升多种能力。成为一个自信的教师：成为一个工作态度积极专业，充
3、满自信的教师；让我的自信感染我的学生，让他们也在学习中满自信。成为一个有耐心教师：在工作中，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；在实践中，不断探求、感悟、反思，使自己逐步成为研究型、开拓型的教师。具体措施一、教学方面 ：、备课 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好教案、学案。平时做到备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极
4、课前课后做好学生的复习、总结，我把每一单元的知识框架、重点内容都列成复习提纲，给学生打印出来发下去，为的就是让学生有个清晰的复习印象。 、上课 上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时进行课后反思。 3、作业 根据教学要求，我要求学生认真完成名校秘题作业、并再同步导练上进行跟踪练习。且不定时地进行检查和监督。二、以后努力方向：1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 2、加强自身的课堂组织能力，使学生在课堂上集中注意力学习，不捣乱课堂，认真学习。3、更加充实自身的教学知识储备，从而，在教学中给予学生丰富的知识。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。所需要的学校支持1. 积极引进有深知的历史教师来学校授课。2. 学校硬件设备有待提高。3.多购买一些与历史相关的影视和文献资料。评议： 单位：武镇中学 姓名：贺梅 日期:2013年10月