关于评选2021年度文明教学单位的汇报材料.doc

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1、关于评选 年度文明教学单位的汇报材料我校现有八个教学班,325名学生,30名教职工。自九六年建校以来,我们全面贯彻党的教育方针,坚持德育为首、教学为主、全面育人、质量为本的办学宗旨,充分调动广大教职工的积极性,积极稳妥地改革学校内部管理机制,不断的深入以教学为主的全面深化改革,使教育教学质量稳中有升。回顾我们的工作,成绩主要有以下几个方面。 (一)、德育为首,狠抓精神文明建设。 德育为首,教学为主。是我们一贯坚持的办学思想。近些年来,我们始终坚持把德育工作贯穿到了精神文明建设活动之中,我们的德育教育和精神文明建设活动的核心内容是爱国主义教育。围绕这个核心,我们多次开展诸如校园献爱心、文明礼貌月

2、等活动 利用各种手段 教育学生爱党、爱人民、爱社会主义 努力塑造学生高尚的灵魂 收到了显著的效果。我们的精神文明建设活动不仅仅限于校内,还延伸到校外,我们每个学期组织学生到校外搞宣传 做好事 受到群众的赞扬 使学校真正发挥了精神文明建设的主阵地的作用 (二)、领导班子团结进取,身先垂范。 1.校长洁身自律,勤政务实。我校校长王广洲自上任以来,以后勤工作为突破口,采取了一系列的改革措施,深得人心,从而在职工中树立了勤奋工作,真抓实干的领导形象,充分发挥了其在学校管理中的非权力因素,提高了管理效能。他还带领校务会一班人认真研究,制定和完善了学校各项管理制度,探索提高学校教育教学质量的新路子。 (2

3、)、班子精干,团结协作,配合默契。 我校校务会由五人组成,平均年龄38岁 大专以上学历4人 .我们采用以包干负责为主的方式把班子成员推到管理第一线 在独当一面的管理工作中,形成了严于律己,同心协力、团结协作、恨抓实干的工作作风。 (三)、深化管理机制改革,激发内部活力。 我们管理的具体思路是:职责明确,考核严格、奖惩分明、激发活力,使管理形成了有效的监督机制,从而提高了教育教学质量。我们的具体做法是:完善体制,强化管理。完善体制,依规治教,以章治校。推行目标管理。我们的总体规划是:全面育人,质量为本,争创一流。通过改革内部管理机制,充分地激发了内部活力,良好的 校风、教风、学风已在我校形成。

4、(四)、深化教学改革,稳步提高质量。 在教学工作上 我们确立了更新观念 强化质量 加强研究 改进方法的 总体思路 .的具体做法 :切实保证教学工作 的中心地位;转变教育观念由应试教育向素质教育转轨;以改革课堂教学为突破口 全面开展教研教改 .以校长为首,深入一线课堂,听课 评课已经成为我们学校不可缺少的重要一环.还有学习,学习新理念,看教育教学刊物,更是老师们的必修课。 在教改的推动下,我校教学工作取得了较为显著的成绩:在乡级统测中我校的考试成绩连获第一名。上学期在乡政府组织的(五)、六年级数学竞赛中,我校学生累计获奖学生14人(每年级取前十名),并且全乡第一名都是我们学校的学生。2x、2x年董占巧老师指导的学生参加市数学会组织的数学竞赛,3人获奖。教师们撰写教育教学论文60余篇,在省地县级发表并获奖。董占巧、王景运老师先后被评为市骨干教师。王艳、齐建平老师被评为河间市骨干教师,我校的文艺节目曾多次在河间市获奖。自建校以来,我校共获得八次教学先进单位、2x年获得市文明学校称号;近几年来,先后获得河间市规范化学校;2x年度、2x年度分别被市政府评为教学优胜单位。 综上所述,我校近几年来,在精神文明建设活动,教育教学活动等诸方面工作中,成绩显著,曾多次受到上级行政部门的奖励,现特申请我校成为文明单位。 2x年8月13日 3 / 3

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