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1、优质教案教 案2021小班六一儿童节教案学校：XXXX年级：XXXX教师：XXXX日期：2021年XX月XX日优质教案2021小班六一儿童节教案六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。儿童欢庆着属于自己的美好时光。下面是为大家整理的2021小班六一儿童节教案，供大家参考!2021小班六一儿童节教案1活动目标：1.乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。2.知道六一儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。3.通过比较，知道还有许多小朋友生活艰苦，愿意献出爱心，帮助他么过一个快乐的六一。4.让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。5.感受节日
2、的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。活动准备：1.活动前，教师与幼儿一起装饰活动室。2.各地幼儿欢庆六一的录像。活动过程：1.观察环境，导入活动。(1)引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。(2)启发幼儿思考：今天是什么节日?(或什么节日快点了?)我们可以怎样庆祝自己的节日?(3)师幼共同小结：六一国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天，全世界小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友们在这一天都会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是开心极了。2.观看录像，分享节日的快乐。(1)将收集到的各地小朋友欢庆六一的录像播放
3、出来，请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像，也有外国小朋友过节的录像，还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。(2)组织幼儿讨论：外国的小朋友是怎样欢庆六一的?贫困山区的小朋友又是怎样庆祝的?看到贫困山区的小朋友你有什么想法?你准备怎样帮助他们?(3)引导幼儿小结：六一是一个欢乐的节日，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子需要我们的帮助，如果大家都献出一点点爱，他们就可以和小朋友一样过一个快乐的六一儿童节啦!3.师幼献爱心活动4.师幼共同表演节目，欢庆六一。2021小班六一儿童节教案2活动目标：1、知道六一是小朋友的节日，在这一天全世界的小朋友都要过节。2、知道
4、有许多穷苦的孩子不能在这一天开开心心地过节，从而激发幼儿去关心他们、帮助他们。3、激发幼儿善良、博爱的情感。活动准备：1、布置六一场景。2、录像：社会慈善活动的感人场景;描述穷困、战争、饥饿的儿童片段。3、歌曲磁带爱的奉献。活动过程：一、谈话，引出主题。1、提问：(1)“今天我们要过六一节了，六一节是我们小朋友的节日，你们开心吗?”(2)“你的六一节想怎样过?”(请幼儿谈谈自己的打算)(3)“你们想过要做一件有意义的事了吗?”2、小结：我们在一起开开心心过儿童节真幸福，但是你们知道吗?在这个世界上还有许多小朋友因为穷困、战争、饥饿而不能过上一个快乐的儿童节，你们想看看吗?二、播放录像，激发幼儿
5、的同情心，从而引发幼儿对他人的关心与帮助。1、幼儿观看录像。2、提问：(1)录像里的小朋友怎么了?(请幼儿自由讨论)(2)你们看了有什么感觉?(请幼儿谈谈自己的感受。)(3)这些小朋友吃不好、穿不好、住不好，也玩不好，你们想帮帮他们吗?(4)你想怎样帮助他们呢?(引导幼儿自由讨论，教师参与幼儿的讨论。)3、观看社会募捐的录像。小结：我们也可以把一些自己穿不下的衣物、好吃的、自己看过的书、或者自己的零花钱去捐献给那些生活在痛苦里的小朋友。4、“除了送东西你还想对这些小朋友说些什么话?”(1)先引导幼儿互相说说，注意倾听幼儿谈话。(2)请几名幼儿到集体前面来说一些祝福的话、关心的话。结束活动：欣赏
6、歌曲爱的奉献，边观看录像。活动延伸：考虑本班实际情况，组织一次募捐活动。2021小班六一儿童节教案3活动内容：邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节”。活动目标：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。3、加强家园、家长之间的交流、沟通。4、体验明显的季节特征。5、感受节日的欢乐气氛。活动准备：1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。3、教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具
7、等。活动过程：一、组织家长和幼儿入座。二、活动开始：(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”小班年级组庆六一活动的内容及过程。(2)邀请厨师家长表演厨艺。(3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。小组内容：1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;5.搓团圆;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。三、活动结束发奖品，组织各班幼儿回教室。2021小班六一儿童节教案4活动目标：1、知道六一节是小朋友的节日。2、在活动中学会自己画好朋友，并撕贴贴贴纸。3、能通过活动体验到快乐。活动准备：1、经验准备：已有画好朋友的经验2、物质准备：1.彩色
8、卡纸若干2.各种贴贴纸若干3.勾线笔若干4.篮子若干活动过程：一、谈话导入，激发幼儿的兴趣。引导语：你们知道我们将要过什么节日了吗?那“六一”是谁的节日呢?今天我们要来制作一张漂亮的贺卡作为礼物，送给你的好朋友。二、教师讲解制作贺卡的方法。引导语：请每个小朋友拿一张卡纸，拿到贺卡的时候要先对折，长边和长边碰一碰，短边和短边亲一亲(引导幼儿对半折)，然后打开，里面有条线，在其中的一边，画上你的好朋友，不能超过这条线，剩下的一边要贴上好看的贴贴纸。三、教师提出要求，幼儿操作，教师巡回指导。1、贺卡的一边画上好朋友，另外一边用好看的贴贴纸装饰。2、撕下的纸要放在篮子里。3、绘画完请将勾线笔放回原位置
9、;重点指导：小朋友绘画好朋友和幼儿撕贴的动作。四、师幼分享交流，自然活动结束1、你画的是谁?你要送给谁?你是怎么画的?2、现在请你把你的贺卡送给你的好朋友。2021小班六一儿童节教案5活动目标：1.通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。2.知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。游戏内容：一、全体幼儿合唱：毕业歌主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。二、节目表演：幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。三、游戏：1、比比谁的运气好准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。规则：幼儿选择一张颜色的
10、纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。2、夹弹珠准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个规则：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。3、抢椅子准备：椅子若干，音乐规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。4、垒高准备：盒子若干规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。5、大风吹规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。四、送礼物：送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐。优质文档9