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文 具 店,北师大版二年级数学上册,教学目标,同学们要进一步体会“倍”的含义，能运用乘法口诀解决具体问题。,我买了 3枝笔。,我花了 元,我花了 元,=,=,6,8,3,2,2,4,(元),(元),6,先画一画，再填一填。,的个数是的 倍，有个。,厘米,（厘米）,24,24,是,的 倍。,10,我们的匹数是你们的4倍。,我有7匹,7,28,28,（匹）,的个数是的倍。,小结,大家通过本课的学习，是否能够利用本课的知识将具体的情景与乘法、除法的意义联系起来？,同学们再见,