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1、第九章 电与磁,9.3 电生磁,带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？,同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。,电,磁,演示实验,通电直导线的方向应与小磁针平行，保持南北指向,（奥斯特实验）,1.现象： （1）由图甲和乙可以看出，有电流通过导线时，磁针发生 现象，说明通电导线周围存在 。 （2）由图甲和丙可以看出，改变了 ，小磁针的偏转方向 。说明通电导线周围的磁场方向跟 有关。,一、电流的磁效应,偏转,磁场,电流方向,改变,电流方向,一、电流的磁效应,2.总结：,通电导线的周围存在 ，称为电流的磁效应。该现象在1
2、820年被丹麦的物理学家 首次发现。这实验又称奥斯特实验。该实验是第 个揭示电与磁有联系的实验。,该实验还说明：磁场的方向跟 有关。,磁场,奥斯特,一,电流的方向,既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？,想一想,怎样才能使电流的磁场变强呢？,螺线管（线圈）：导线绕在圆筒上。,二、通电螺线管的磁场,观察磁感线的分布和小磁针的指向。,二、通电螺线管的磁场,1.小磁针发生了 ，说明通电螺线管周围 磁场，且螺线管a端是电磁场的 极，b端是电磁场的 极。,2.要改变通电螺线管的磁场方向，应该： 。,偏转,S,N,改变电流的方向,存在,二、通电螺线管的磁场,3.通电螺线管外部的磁场和 磁
3、体的磁场一样。 4.通电螺线管两端的极性与 有关。,用撒铁屑的方法显示通电螺线管的磁场,条形磁铁的磁场,条形,电流的方向,三、安培定则,用 手握螺线管，让 指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 。,右,四指,N极,N,S,1.通电螺线管与条形磁铁相互排斥，请在图中螺线管两端标出其N、S极。,四、练习,S,N,排斥,2.小磁针静止时如图所示，请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向。,N,S,N,四、练习,1.通电导线的周围存在 ，称为电流的磁效应。该磁场与 方向有关。该现象由丹麦物理学家 发现。,2.通电螺线管外部的磁场和 的磁场相似，其两端极性跟 有关.,磁场
4、,电流的,奥斯特,条形磁体,电流的方向,通电,方向,电流大小,1.请你根据通电螺线管中的电流方向判断螺线管的极性：,N,S,S,N,动手动脑学物理：,2.根据图中小磁针静止时的指向确定螺线管的极性、电流的方向和电源的正负极。,+,-,S,N,N,S,+,-,N,S,+,-,动手动脑学物理：,3.如图所示，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针的状态将怎样变化？,N,S,提示：安培定则，磁极间相互作用规律,答：小磁针将逆时针转动90o，最后稳定静止。,4.1982年，安培在科学院的例会上做了一个小实验引起到会科学家的兴趣：把螺线管水平悬挂起来，然后给导线通电。想一想会发生什么现象？,N,S,把通电螺线管悬挂起来，等它静止后，它就像指南针一样，一定指向南北方向，且A端指北，B端指南。,A,B,谢 谢！,