2021年名校小升初语文全真模拟试题(13) 人教新课标 含答案.docx

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1、2021年名校小升初语文全真模拟试题(13) 人教新课标 含答案2021小升初全真模拟试题(十三)一、基础知识1.按照课文看拼音写词语。npfci lng hn fn n_ _ _ _2.与“自告奋勇”的“自”意思不一样的是()。A. 不自量力B. 自言自语C. 自力更生D. 自远而近3.读读写写。放学了,老师nn_也kn_了,应该坐下xixi_了。yun zi_里的qin nihu_开了,像唱着tin tin_g_。4.下列各字有多种意义,在不同的词语中应选哪一种?请在括号里填上序号。(1)望:向远处看;探望;盼望,希望;名望。一望无垠(_)喜出望外(_)德高望重(_)(2)满:全部充满;使

2、满;达到一定期限;完全;满足;骄傲。满不在乎(_)满意(_)满满当当(_)(3)临:到,来;遭遇,碰到;暂时;靠近,对着;按照字画模仿。身临其境(_)临时(_)居高临下(_)临帖(_)5.填上合适的词。_的嘴巴_地问 _的眼睛_地笑_地说 _的眉毛_的手_地跳 _的孩子6.依次选择合适的字,组成词语,正确的选项是()。对于老师的教诲,我们应该洗耳听。刚开学的情景,现在回想起来还记忆犹。各种各样的汽车在路上疾驰着。快要升初中了,我们应该从里感激父母的养育之恩。A. 恭新公心B. 躬新公欣C. 公新恭心D. 恭心躬新7.为下列句子中的词语选择恰当的字,将序号填在()里。(1)父亲保持着他那严_的态

3、度。()A. 竣B. 俊C. 峻(2)老师一再叮嘱我做事不要急_。()A. 躁B. 燥C. 澡(3)傍晚的火烧云_丽无比。()A. 魄B. 瑰C. 魂8.按要求写句子。人们用这样的办法,把八只笨重的铁牛,一只一只地拖了回来。(改成“被字句”)9.连词成句。不知道什么学些月亮该自己 _故事这个开头结局只有没有 _每样都学习必须东西生活怎么 _10.辨析下列词语的感情色彩,进行分类。见利忘义废寝忘食自以为是临危不俱光明磊落口是心非褒义词:贬义词:11.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。邻居劝他治虫,他不听。从前,有一个人种了棵葫芦,结了很多小葫芦。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。葫

4、芦的叶子生了虫子,他不管。A. B. C. D. 二、阅读12.阅读短文回答问题越人种稻郑之鄙人,学为盖,三年而大旱,无所用;弃而为桔槔,三年而大雨,又无所用;则还为盖焉。未几盗起,民尽戎服,鲜用盖者。欲学兵,则老矣。越有善农者,凿田种稻,三年皆涝。人谓宜泻水种黍,弗对,而仍其旧。乃大旱连岁,计其获,则偿所歉而赢焉。故曰:“旱斯具舟,热斯具裘”,天下名言也。(1)解释下列字盖:_ 鄙:_兵:_ 偿:_(2)翻译最后一段故曰:“旱斯具舟,热斯具裘”,天下名言也。(3)文章运用了哪一种写作方法?(4)这两个故事寄寓了什么道理?(5)你更喜欢哪一个人物?为什么?13.课内阅读那天,我起得很早去钓鱼,

5、发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。(1)文中表示一天中时间的词语有_、_、_。(2)找出文中的一对反义词。_(3)画出文中的一个比喻句。这句话中,把什么比作什么?(4)草地会变颜色,是因为_。(5)中午的草地是金色的是因为_;早上、傍晚的草地是绿色的是因为_。(6)从作者的两次发现中,你得到了什么启示?14.河水

6、和大堤河水在两条蜿蜒的大堤之间流着,像一条银鳞闪闪的大蟒。“好啊,河水!“河上各式各样的船只大声地唱着。它们有的_,像_;有的摇橹,像蜈蚣伸开长腿;有的吐出白烟,像蛟龙喷着云雾,凭着水力轻捷地航行着。“好啊,河水!”水中的鱼虾、龟鳖、萍藻、菱芡,还有无数浮游生物,齐声唱着。它们或俯或_,或沉或_,顺应着和谐的水流,自在地生活着。“河水啊,你就是生命之源,你就是自由之母!”白鸥踏着浪花的旋律,向河水高唱赞歌。可是,河水并不这么想,它满怀愠怒,瞪着两条大堤,心想:“自由之母?笑话!我给这两条大堤紧紧地夹着,只能在狭窄的河槽里沿着指定的方向流动。这大堤,像两条锁链捆住我的手脚,我的生活跟囚徒差不多,

7、还谈得到什么自由?要自由,就得砸碎这大堤!”于是,河水举起高山一般的大浪向着大堤砸去。轰!大堤颤动了一下。“别胡闹,否则你会毁灭!”大堤喊着。“谁怕你的威胁!”河水轻蔑地吹着口哨。于是,河水又一次举起大浪,用尽全力向着大堤砸去。轰!大堤崩裂了。河水哈哈大笑,它狂热地冲出河床,漫过大堤,向着四面八方流去。霎时间,一场水灾发生了。河水像千万头横冲直闯的野兽,吞食了村舍,吞食了田野,吞食了家禽,吞食了一切山林草树。船只折帆断桨,有的搁浅,有的沉没。各种水族冲得晕头转向,有的在洼里喘气,有的在山崖上碰死。一切幸存者都在咒骂河水。河水哪里去了?它变成漫山遍野的浑浊的泥浆,漂浮着各种尸体和杂物,发散着令人

8、恶心的臭气。河床早已干涸,裂出横七竖八的大缝子,像在一块破布上画着无数歪歪斜斜的大问号,在问:自由在哪里?自由_。(1)仿照文章第二段加横线的句式,再写一个与船的特点有关的句子。(2)请在第三段横线上各填入一个恰当的字。(3)文章最后一句用象征性的手法点明了全文的主旨,既与开头第句照应,又总结了全文。请根据行文思路在横线上写出这句话(提示:用开头第一句中的7个字组合而成)。三、写作题15.你收到过礼物吗?你曾经赠送礼物给别人吗?请你以“礼物”为话题写一篇习作,不少于400字。参考答案一、基础知识1.奴仆;发财;灵魂;愤怒2. D3.您;困;休息;院子;牵牛花;甜甜;歌4. (1);(2);(3

9、);5.尖尖;奇怪;红红;甜甜;认真;弯弯;厚实;高兴;可爱6. A7. (1)C(2)A(3)B8.八只笨重的铁牛被人们用这样的办法一只一只地拖了回来。9. 月亮不知道自己该学些什么。;这个故事没有结局只有开头。;每样东西都必须学习怎么生活。10.褒义词:废寝忘食|临危不俱|光明磊落贬义词:见利忘义|自以为是|口是心非11. D二、阅读12.(1)伞;边境;兵器;偿还(2)所以说:“天旱的时候准备船,天热的时候准备皮衣”,这是天下的名言啊。(3)对比(4)做事不要三心二意,不要见异思迁,还未雨绸缪,坚持不懈。(5)略13. (1)起得很早;快到中午;傍晚(2)张开;合拢(3)蒲公英的花瓣就像

10、我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。把花瓣比作手(4)蒲公英花瓣的张开和合拢(5)蒲公英的花瓣是张开的;蒲公英的花瓣是合拢的(6)提示:可以从仔细、认真观察周围事物的方面回答。14. (1)扬帆,像老鹰举起翅膀。(2)仰浮(3)在两条大堤之间。三、写作题15.例文:礼物,这个词在生活中我们一定都认为只有送出去的物质品才行。然而,从那个阴暗、潮湿的晚上,我却明白了礼物的真意,改变了看法。那个晚上,我上完补课班已经快要八点半了,外面下着凌乱的丝丝细雨,我此时的心情也像这雨一样,剪不断,理还乱。我打着一把天蓝色的伞,在雨中静静的等车。好像是过了一个世纪,终于来了一辆车,我

11、踩着泥乎乎的台阶上去了。上车后,我抓着扶手漫无目的地向车外望,窗外静悄悄的,车里也静悄悄的,似乎人们都睡着了,偶尔听到一些脚步挪动的声音。突然,一个稚嫩的童声打破了寂静:“妈妈,今天是母亲节,我要送你一件礼物,可是我没有钱”小孩子的声音渐渐低去,声音里分明透着一丝伤心。我循声望去,透过熙熙攘攘的人群看见一个小孩子,坐在他母亲的身上,那位母亲轻轻的抱着他。这时那位母亲打趣地说:“宝贝,那怎么办,是不是我收不到礼物了?”小男孩听了他母亲的话后,皱着眉头,在思考着什么。突然,他语气明显欢快地说:“妈妈,有了!我今天晚上不睡觉,来给你当保镖。?”他的声音中带着一点祈求。“哦!不用了,宝贝。妈妈不用你当我的保镖,你还是睡觉吧!”那位母亲用无所谓的语气说。可是小男孩说:“妈妈,那我送你什么?我什么都做不了。”说着,小男孩轻轻地哭了起来。那位母亲忙说:“不要哭,宝贝,你的礼物我已经收下了。”“收收收下了了了?”小男孩抽抽搭搭的说,十分疑惑。“是的,你已经给了我一件最珍贵的礼物。”车上除了小男孩以外,都明白了,一起会心的笑了。我突然明白了,母亲节的礼物其实是最简单的、最容易送出的,或许只要对母亲说一句:“妈妈,母亲节快乐,我爱你!”母亲也会得到最大的满足。我暗暗地想:下次母亲节,我一定要这么说,让妈妈也体验一下这个简单而又幸福的礼物。

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