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1、心理与健康教学计划一、指导思想健康教育是学校工作的，一项重要内容，本学期我将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的，各种有益于自身、社会和全民族健康的，行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的，健康奠定基础。二、教学目标1、让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。2、充分利用每周一次的，卫生知识、健康教育课，加强对学生的，疾病防治及良好的，卫生习惯教育。3、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的，态度，进而尊重关怀他人的，生命与健康，为学生的，终身幸福和终身发展奠定基础。4、培养学生从小养成简朴的，生活习惯，不奢华、不浪
2、费，以简单为快乐。5、了解碘缺乏病的，症状及危害，清楚地方性氟中毒病的，.有关知识及危害。三、教学措施1、培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的，精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的，形成。2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的，培养。3、联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。四、教材分析本册教材贴近学生的，生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的，创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课十篇，该教材符合新的，教学理念，能够让孩子们在快乐中学习，在快乐
3、中健康成长。五、教学重点与难点重点：教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的，爱心，引导学生感受大自然的，美丽，喜欢在大自然中活动。难点：让每一位学生都健康快乐地成长，并且有爱心，能够互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的，小天使。六、实施措施1、钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。2、课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的，兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。3、精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。4、学习活动中，发挥学生的，学习主动性。七、教学进度（略）加强学生的，健康教育，培养学生强壮的，体格，健康的，生理和心理，培养学生勇敢顽强的，毅力，艰苦奋斗，团结合作的，精神，是我们教师的，职责，为此，我将奋斗！