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1、2021年部编版小学二年级语文下册第一单元测试试卷及答案第一部分：积累运用(66分)一、我会看拼音写词语。(10分)二、我会给下面带点的字选择正确的读音，画上“”。(6分)1河堤(td)两旁的树上开满了花，黄莺(ynyng)在枝头唱歌。2妈妈亲手种(zhngzhng)的种(zhngzhng)子发芽了。3他交完试卷才想起自己漏(lunu)答了一道题，瞬间，他懊丧(sngsng)极了。三、我会照样子写一写。(4228分)1例：中冲(冲浪)寸_()弟_()2例：(惊奇)地说 ()地做事 ()地吃饭3例：(美丽)的小路 ()的姑娘 ()的阳光四、我会把下列词语填完整，并选一个词语写一句话。(8分)()
2、风拂面()空如洗 ()致勃勃引()注目万里()云 绚丽()()_五、我会选择正确的答案，把字母填写在括号里。(16分)1下列加点字的读音全部错误的一项是()A拂堤(f)丝绦(to)B棉袄(no)害羞(xu)C兴致(zh) 花籽(z) D餐厅(chn) 茁壮(zhu)2下列词语书写全部正确的一项是()A做克惊奇公圆B河提比直寻找C休息每好油局D汗珠姑娘田野3下列生字不属于左上包围的一项是()A底B递C原D居4根据乐乐的提问，琳琳回答时应重读的是()乐乐问：“你什么时候去厦门？”琳琳说：“我明天去厦门。”A我 B明天C去D厦门5“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是()的景色。A冬天B春天 C
3、夏天D秋天6邓小平爷爷是1987年()节在天坛公园植树的。A植树B劳动C清明D六一7开满鲜花的小路一文中，“美好的礼物”是()A包裹B空气C花籽 D小路8四个小朋友一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁。请你选一选。(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)()A老头儿，去市图书馆怎么走？B喂，市图书馆在哪儿？C老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？D去市图书馆怎么走？六、我会照样子完成句子练习。(9分)1例：露出邓爷爷笑容脸上的了满意的邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。我出色任务和地小明完成了_2例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边_3例：早开的野花一朵
4、两朵，那是春天的眼睛吧？天上的云朵一团两团，那是_?七、我会根据课本内容完成练习。(9分)1“_，忙趁东风放纸鸢。”“纸鸢”指_。2柳树往往能比别的树木更早地感知到春天的气息，春风一吹，那柔软的枝条像千万条绿色的丝带在风中飘拂，正如贺知章在咏柳一诗中所写的“_，_”。3春风一吹，枯黄的草地又绿了，正如白居易在赋得古原草送别(节选)中所写的“_，_”。4你最喜欢的儿童故事是_，故事里的主人公是_，他是个_的儿童。第二部分：阅读欣赏(14分)八、我会阅读短文，并完成练习。(2224414分)春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；
5、美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是会飞的花朵；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼，它们唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，到处一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢乐。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们不禁感叹道：“_”1春天来了，给大地带来了()A花朵B蝴蝶C蜜蜂D勃勃生机2()像辛勤的园丁。A蝴蝶B蜜蜂C小鸟D儿童3()给大地带来了欢乐。A儿童 B蜜蜂C小鸟D蝴蝶4你觉得春天里的什么最美？_5“我们”会感叹什么呢？想一想，写在文中的横线上。第三部分：习作表达(20分)九、我会看图写话。春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察下面的图画，把你看到的景
6、物写下来。参考答案第一部分：积累运用一、碧绿姑娘邮递植树柳枝二、1.dyn2.zhngzhng3lusn三、示例：1.村村庄递传递2认真大口3.害羞温暖四、春碧兴人无多彩示例：兴致勃勃：孩子们兴致勃勃地听奶奶讲故事。五、1.B2.D3.B4.B5.B6.C7C8.C六、示例：1.我和小明出色地完成了任务。2有一条弯弯的小河。3.蓝天的棉被吧七、1.儿童散学归来早风筝2碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦3野火烧不尽春风吹又生4示例：神笔马良马良乐于助人、爱憎分明第二部分：阅读欣赏八、1.D2.B3.A4示例：鲜艳的花朵最美。5示例：春天真美啊！第三部分：习作表达九、思路导航：图中有白云、小燕子、柳树、小花、小草等，抓住它们在春天里的变化来写，可以适当加入一些形容词，采用拟人、比喻等修辞手法，注意语句通顺。例文：美丽的春天春天来了，柳树长出了嫩嫩的枝条，一阵风吹来，柳树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来，看着这个明亮的世界。野花也盛开了，有红的、黄的、白的、紫的五彩缤纷，美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云，像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天真美啊，我爱春天！更多文稿请加微信群zhiji0017