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1、-范文最新推荐- 毕业生应答面试技巧 应届毕业生在面试时，应掌握应答面试技巧。一般来说，应答面试主要包括以下内容。 1、你的暑期打工工作是怎样找到的 所有用人单位对有工作经历的应届毕业生都一致看好，无论参与过什么样的工作。一家就业服务机构的负责人说：读书时期有过工作经历的人容易与人相处，他们会更好地安排时间，更务实，而且更成熟，与我们有更多的共同语言。因此，在你应答时，要加上这样的内容：企业就是要创造利润，个人要更有效率地工作，遵章守纪，尽全力完成工作。简而言之，无论你的暑假工作多么微不足道，都要将其视为一段在企业的工作经历。 就具体的问题而言，主试人的提问是为了理想地反映出你的主动性、创造性
2、与灵活性。例如，你可以说：在我家乡的小镇上，找一份暑假工作并不容易，但我向每家餐馆都申请做招待工作，给各家的经理打电话预约面试，最后在一家最有名气的餐馆找到一份工作。我先做下午班，后来因为我手脚麻利，算账准确，并有让顾客满意的服务水平，他们很快就把我转到晚班了。我在那儿干了三个暑假，当我离开的时候，我负责培训、管理夜班服务员，分配小费收入，以及晚上的收工打烊与记账。总之，我的这段经历使我了解小型企业以及企业中具有共性的一些机理。 2、 你对自己的职业生涯发展有什么规划 这是下列问题的有趣翻版：你在今后的五年中要达到什么职位?几乎所有初级专业人士都会落入这个圈套中，答道：管理阶层，因为他们自以为
3、可以以此能表明其雄心壮志。这是一个老掉牙的答案，这会立即引发一系列大多数据应届毕业生无法回答的问题：管理阶层的定义是什么?一个经理的基本责任是什么?做什么领域的经理?最保险的回答应该先说明你要发展或进取的专业方向，并表明你脚踏实地地工作态度。我的事业计划是勇于进取，所做的事情必须是能够将我的精力与专业知识融入我所在行业与我的工作单位所需要的地方。因此，我希望在今后几年中，成为一名内行的专业人士，很清楚地理解自己的公司、行业、最大的挑战以及机会之所在。到那时，我未来的发展目标应该会清晰地显露出来。类似于这样的应答会使你远远地高于你的同龄人。 3、你是否愿意做常规工作 又是一个诱供的提问。主试人从
4、以往痛苦的经历中体会到，新近毕业的大学生不愿做常规工作，是一些无望成材的员工，直到他们接受了现实生活中的这个事实后才会有改变。你应向对方解释，你理解需要有人做常规工作，在你奉命完成更有责任的工作之前，你知道要先完成一定数量的日常常规工作，这也是你有准备接受这项必要的工作的原因。只要是在正常工作时间之内，你可以这样回答：行，没问题，企业就是要产生效益，因此在正常营业时间必须开门，并且有人值守。 4、你想找一份长期的还是临时性的工作 主试人是想确认你是真心实意地对这份工作感兴趣，而不会干了几个月后便又到某个学校去做博士后研究了。不要简单地只说个是，要解释清楚你找这份工作的理由，可以说：当然，我要找
5、一份长期性的工作，我想在这个领域发展自己的事业，找机会学习业务，寻求新的挑战，向有经验的专业人士学习。在你回答完毕之后，你也要反问对方以确认其所提的问题：你们要招的这个岗位是长期的还是临时的?不要怕问，偶尔也会有些不道德的用人单位短期聘用一些新手参与某个项目，完工之后便把他们辞退掉。 5、你在接受别人指导时，会不会感到难受或受到伤害 这是个顺从性问题，如果你的失误被别人指出来之后，会轻易地顶撞或发火，那么你在公司里不会干得很久。初级岗位的竞争相当激烈，这也是你表明自己与众不同的又一个机会。我会接受别人的意见，更重要的是，我能接受建设性的批评而没有抵触情绪。即使主观上尽全力而为，我也还会出现失误
6、，还需要别人把我引回正确的方向上。我明白，如果我想在公司里有所发展，我必须首先要证明自己服从管理。 6、你对哪类职位感兴趣 这又是一个试探你的服从性的问题，不要直接回答，要表示你服从安排：我对这些初级岗位感兴趣，可以从中学到公司内外的业务，并能给我发展的机会，当我证实了自己的实力之后，可以沿着专业方向或管理方向发展。 7、你对企业运作的看法是什么 主试人并不想就此与你长谈，只是想证实一下你并不会将企业想象成一个慈善机构。你的理解应该是：任何一家公司的作用是尽可能多赚钱，尽可能快速、高效地赚钱，其运作方式应该鼓励老客户做回头生意，用出色的口碑和信誉发展新客户。就答结束时，要说明员工作为团队中的一
7、员，所起的作用都是为了达到这个目的。 8、你觉得作为你应聘的第一家单位，是否要考虑你在学校时的分数 如果你的分数很高，应答时显然要答是;如果你的分数并不高，你就得多加考虑了：当然，用人单位要全面考虑，要看分数，同时也要考查一下应聘者的工作积极性和服从性、对开发业务的理解及实际工作经验，总体来看，经历与专业技能要比分数更有价值。 国土测绘员履职:我是一颗螺丝钉我自入职以来,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习和领会2018 年两会精神,落实和牢固树立科学发展观。按照部门学习,认真完成规定的入职.我是一颗“螺丝钉”根据省国土资源厅直属委员会的部署安排及工作要求，现将本人履行岗
8、位职责以及学习、思想、作风和廉洁自律等方面的情况作简要汇报，接受组织考核和各位同事的监督，期望得到同事们的批评帮助，以利自己在今后的工作中克服和纠正不足之处，在有限的时间里努力尽心地做好应该做的工作，不辜负局和全院职工的期望。古人有“无木不成林”“不积跬步不以至千里；不积小流，无以成江海”的古语，可见一个有效的整体，都离不开构成整体的各部分和其应有的作用。航天飞机、航空母舰皆是牵动世人目光的恢弘巨作，可在其中的“螺丝钉”在其岗位上默默地发挥着自己应有的作用，他们没有单独的掌声、没有专有的喝彩，但是他们依然是那样的自豪，因为有了航天飞机的升空，航空母舰的出航。本人作为一名普通测绘员工，愿意省国土
9、测绘院当一颗螺丝钉，这也是我个人职业生涯乃至人生中莫大的荣幸！我自入职以来，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习和领会2018年两会精神，落实和牢固树立科学发展观。按照部门学习，认真完成规定的入职培训的学习内容。与此同时，还不断提高思想认识，自我加压，努力学习并加深测绘相关的理论功底，坚定理想信念，增强宗旨意识。在此过程中，进一步牢固的树立了马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定了在测绘院中誓当一颗“螺丝钉”的信念。一、 思想作风上：自己虽不是共产党员，但始终坚持以共产党员的标准要求自己，顾大体、识大局，立足本职；事事从我做起，拾起革命前辈“不怕苦、不怕累”的精神，融入当
10、代年轻人的活力四射，认真地履行本职职责并创造性的开展其他工作，较好的完成了交办的各项工作任务，也逐步地融入到大集体中，到了集体的温暖。 在今后的工作中，我还应该在作风上按照更高的要求，发扬艰苦奋斗和谦虚、谨慎的工作作风。拥护院的路线、方针、政策和决议，在具体工作中，则始终围绕服务测绘院的中心工作为目标，尽力完成好自己所分担的工作和任务，把这颗“螺丝钉”的作用，发挥到让院满意、让同事满意、让领导满意、让自己满意！二、协调性和不足之处：在做好自己本职工作的同时，支持和配合行政领导的工作。对待工作能按院统一部署，尽心尽职不分份内份外认真去做，待人处事能顾全大局，维护院整体利益，不计较个人得失、名利、
11、委屈，但由于工作水平有限，方法欠缺，表达方式和表达能力不强，处理和答复问题有急躁情绪，有时不冷静，确应引起自己的高度重视，在今后工作中会加以改正。在前行的道路上，经常性的反省自己、提醒自己，达到让这颗“螺丝钉”时刻坚固，发挥其应有作用的目的。三、相关知识学习上：作为测绘员工在加强自身理论知识学习的同时，不定期参加部门组织的在职职工的学习，使这颗“螺丝钉”时刻保持韧性，随时做好响应院和领导召唤的准备。 成就来之不易，经验弥足珍贵，前途更加光明。站在新的起点，我们应该看到：当前测绘地理信息工作得到的高度重视和大力支持前所未有，经济、社会、科学发展对测绘地理信息的旺盛需求前所未有，测绘地理信息事业发
12、展奠定的坚实基础前所未有，全国广大测绘地理信息干部职工迸发出的活力和干劲前所未有。由此可见，测绘地理信息事业发展迎来了千载难逢的黄金发展机遇，进入到了全面、快速发展的新时代。 x年即将过去。这一年里，在筹备处和分厂领导的精心组织和周密部署下，我无论在思想认识、业务学习和安全方面都有很大的提高，但也存在一些不足之处，在以后的学习和工作中，将有针对性的发扬优点，弥补不足，使自己不断的完善。 一、实习收获 所谓实习，一是要与实际联系，二是要不断的学习。通过不断的实践，发现问题，运用理论，加以研究。1思想方面认识决定行动，也决定我们学习或动作的方式，在一
13、定的程度上决定我们的成败。具体来说，作为一名工作，我们要认清我们现阶段的任务：那就是不断的提高自己的业务水平，为以后项目的正常开车做好充分的准备。在思想上，要更加彻底的由一名大学生尽快的转变为一名现代的工人。不仅是从形式上转变，更要从思想上来一次深刻的转变。只有尽早的进行角色转变，才能更好的适应现在的工作，现在的角色。进入社会，进入企业，要做好承担责任的准备。做任何事情之前，都要仔细的想一想，对社会、对家庭、对企业负责，其实也就是对自己负责。要爱岗敬业、维护企业的形象。我认识到，学习是终身的，不会因为离开校园就认为学习就结束。学校不是学习的结束，而是学习的开始，是一个崭新学习的开始。学校教育为
14、我们提供进一步学习的方法，而在社会中，我们学到的将是比学校教育更多的知识。社会教育才是真正的大课堂。我清楚，对于现在的学习，不能用在学校的学习方法，必须尽快的转变学习方法，以适应不同于学校教育的新环境。学校教育，我们学习的大多是理论知识，于实践结合的机会较少。在学校，只要学好理论知识，通过考试，我们没有太多的去考虑其他的东西。但进入企业后，这样的学习方法应该有所改变。现在，我们学习的任务是解决实际问题。我们考虑的是如果把理论联系实际，从而得出解决实际问题的最好的方法。理论只是一个工具，一个解决实际问题的工具。我们要用好这个工具，为实践服务。2技术学习在义马实习时，也许是刚接触化工生产实际的缘故
15、，也许是实习单位的原因，实习工作不够深入，大多是停留在表面上，实习工作显得有点盲目。来到大为制氨，也许是有过义马的前期锻炼，也许实习是算入了门，藉实习条件之优越，实习环境之和谐，实习工作有了一定的深度。在义马，实习的重点是低温甲醇洗和硫回收，氨吸收制冷只是做了了解。在大为制氨，实习的重点是一氧化碳变化、低温甲醇洗、压缩机、硫回收和火炬。通过这两个单位的实习，基本上熟悉了净化工段的基本流程和简单的操作。在实习中，通过不断的摸索，逐渐的掌握了一些好的学习方法。这种学习方法，不同于学校里的填鸭式的灌输，也不同于平时的闲情逸致似的蜻蜓点水。在平时实习中，我注意了以下几点：把握全局，高屋建瓴。学习是一个
16、渐进的过程，不可能一下子就深入其中。在学习一个工段、一个工序之前，首先要对本工段、本工序有个大致的了解。只有这样，才能在进一步的学习中把握学习的方向和学习的顺序，学习也才有系统性。学习扎实，抓得住重点。多动手，勤作笔记。人即使再聪明，记忆力再好，一时间记住的东西也很有限，过了也会忘记。勤做笔记，会是我的记忆更牢靠，记忆也更深刻。毛主席说：“好记性不如烂笔头”。可见，做好笔记是多么的重要。但是我们也要学会做笔记，不是什么东西都上写。有的学员听说做笔记有好处，便将操作法上的东西搬到笔记本上，这是没有多大的用处的。平时的讲课的，我仔细的做好笔记，并在课后进一步的整理消化，真正成为自己的东西。平时实习
17、过程中遇到的问题，我做好记录，多方请教，以期接近问题的实际。平时出现的事故及处理的措施，我记录好，以备以后查看。实习单位的各种操作票、工作票，我记录着，以备以后借鉴、总结，值得我们记录的东西很多，要好好的做好这项工作。多思考，深入学习。在实习过程中，我不断的发现问题。面对问题，我不急于去请教别人，自己想进行一番的思考，实在无法弄明白的，再去请教别人。我知道，在以后的工作中，遇到紧急问题时，我们不可能去向别人请教，因此，从现在开始就要养成勤于思考，独立处理问题的习惯。孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”面对问题，我们要先思考，在百思不得其解时，才去接受别人的启发。面对问题
18、，要一个个的解决，不要还没搞清此问题，就去琢磨彼问题。多交流，取长补短。由于关注问题的出发点不同，经历不同，发现的问题也会不一样。有些事情，我们可能一辈子也不会经历过。但通过交流，借鉴别人的经验，我们可以获得很多的经验，明白更多的问题，完善自己的认识，修正自己的偏颇，使自己不断的提高。多总结，使认识系统化。我们通过学习、交流所学到的知识是零散的、不系统的，只有经过自己的整理和优化，才能使之成为一个系统。而只有系统化的知识，才能理解得深刻、记忆得牢靠、运用得牢靠。有时候，与其漫无边际的学习，还不如系统的总结自己的所学，一步一步的打牢自己的基础。3安全方面安全问题是一切问题的中心。在实习过程中，我
19、始终把安全问题放在首位，时时的提醒自己注意安全。安全不是在挂在嘴上的东西，必须要落到实处。比如进入现场之前，要戴好防护用具，有人为伴，熟悉现场的危险源，懂得紧急的逃生方法。尽可能的创造机会，学习各种事故伤害的处理方法。在遇到有人身伤害时，能够进行初期的一般处理，增加医疗的成功的可能性。不光在现场，上班之外也要注意安全。班上班下的安全同等重要。4纪律方面 俗曰“不以规矩，不成方圆”。任何东西，离开规矩，都会乱套。在大学里，形成懒散惯了的习惯。刚毕业不久，还有点不适应企业的一些制度，不知不觉中自己就可能越过了。慢慢的，通过自己的努力，渐渐的适应了企业的管理制度。
20、对于实习，就是要准时的上下班，遵守实习单位和我厂的各项规章制度。这也是我们安全、圆满的完成实习任务的重要保证。二、存在的问题尽管在实习中，自己取得了很大的进步，但也存在很多不足的地方。找出自己的不足之处，在以后的实习过程中，不断地强化，才是正确对待自己不足之处的方法。1学习不够深入 由于刚出校门，实践经验不足，对某些问题的认识，还处在很初级的阶段。还有，对某些问题，在认识上也会出现片面的地方。联系实际，整体分析的能力还有待提高。2理论联系实际的能力有待提高 在大学里，倒是学了不少的理论知识。对于实践
21、，存在一定的差距。实践，是一个完全不同于理论的方面。但实践并不是与实践相互分离的，相反，他们紧密相连，相辅相成，不可分割。有时候在分析具体问题时，容易凭想象、经验，就事论事，没有运用好理论这把武器。这是在以后的实习中，应该尽力去做的事情。3实际操作能力不够由于处在在外实习阶段，动手的机会较少。有时候帮助实习单位的师傅干活，学的不少的实践操作的东西。但始终不是自己亲手操作，感觉就不一样。对某些操作，感到神秘而茫然。这也是大部分实习人员的共同感受。希望在以后的实习过程中，能有多一些的实际动手的机会。4学习时间长后容易厌学人们都有这样的心里，当开始接触到新鲜的东西时，很有好奇心，总想弄清楚其中的奥秘
22、，而一旦对某事物熟悉一点后，当初的那股劲头就开始放松了。在学习上，就表现为学习一段时间后，出现厌学的情况。在以后的实习过程，应当采用一定的方法，使自己保持旺盛的学习热情，将实习进行到底。以上出现的问题，都是可以克服的。在以后的实习过程中，更应该好好的实习，从自己的不足做起，不断地的完善自我。三、对大为制氨的看法 来到大为实习的这一段时间里，让我学到很到的知识，也发现大为存在很多值得改进的地方。认清这些，对以后我厂的管理和工艺运行大有裨益。 1安全工作不够重视大为制氨的安全问题，最让我感触最深的是，在第一次进厂安全教育课上，大为制氨的安环部长手里拿着一支烟，将
23、大家带到会议室。看到大家奇怪的眼神，这位部长解释说，在办公楼可以抽烟。后来实习的经历证明该部长的话是正确的。有同事说，这是人性化的管理。当我认为，这也太危险了，不可取。在生产现场，有很多的地沟。有些地沟没有盖板，容易出现事故。前不久同在大为制氨实习的天津碱厂的一位师傅，晚上去现场看流程，因不熟悉现场的情况，踩到地沟里，脚也受伤了。此后，天津碱厂的领队再也不让实习人员晚上进入现场。安全问题，应引起高度的重视。2管理比较松散通过一段时间的观察发现，大为制氨的管理比较的松散。比如中控的师傅轮流到巡检室休息，有时导致中控操作人员不够，影响操作。中控室的文件等的管理也比较混乱，进出中控室没人过问。3现场
24、事故多大为制氨的现场经常出现事故，当然这与大为制氨是刚开车不久的企业有关，但同时与人员的操作不无关系。大为制氨净化工段经常出现的问题是一氧化碳变换的一变炉超温和甲醇泵的过滤网堵塞。其中的过滤网，一是因为开车时冲洗得不够干净，二是因为甲醇腐蚀设备所致。因此，在以后我厂开车时，一定要注意彻底、干净的清洗管道设备。4操作不够精细 操作不精细所导致的是变换炉的一变超温。起初的一变超温，采用的是将一变的负荷分到二变。还来还将一变的催化剂扒出了一部分。最后还是超温，就用蒸汽来压温，导致变换炉的水汽比很高。造成催化剂的粉化，影响催化剂的寿命，不久后又因为一变的温度偏低而加
25、入催化剂。这里的原因很多，但是操作不精细也是其中的一个原因。四、对以后实习的建议 现在的实习培训情况做的很好，比如，轮流讲课就很好的调动起大家的学习积极性，实现新老员工的优势互补，很好的为实习工作注入了一股清泉。但如果在一些地方做出一些改进，实习效果会更好1加强安全教育无论是筹备处和分厂领导，还是实习领队，对安全问题都异常的重视。但安全工作都是在口头上强调，或以制度与帮带的形式确定进出现场。这样做，安全能够得到一定得的保证。但这只是一般的情况，出现事故，实习人员便会手忙脚乱。因此，我建议，在以后的实习中，多给实习人员，特别是没有实践经验的大学生，多安排一些必
26、要的事故紧急处理方面的实际训练。比如，心脏复苏术、各种防护用具的使用穿戴、各种消防器材的使用，平时容易遇到的危险源和各种中毒情况的处理措施等。这些，比单纯的说教更有实际的意义。2增加动手的机会对于毕业不久的大学生，实际操作经验欠缺，迫切需要一些实际的操作来增加动手的能力，提高自己的实践水平。在由于长期在外实习，动手的机会很少。对于实际操作，很多学员等知道该这么做，但是要真正的让学员自己单独干，恐怕心中有些迷茫了，这是缺乏实际的动手经验所导致的。因此我建议，以后的实习中，尽量为学员争取一些实际动手操作的机会，以提高学员的实际动手能力。五、下一步的学习方向 &nb
27、sp; 在现在的实习中，看到自己有很多不足之处。在以后的实习中，将从一下几个方面加以改正和完善，以提高自己的业务水平。1增强安全知识安全是一切工作的重中之重，是一些工作的根本。在以后的实习过程，应该进一步的提高安全认识。将从以下两个方面做起：（一）加强安全知识的学习。安全基础知识是开展安全工作的保证，也是我必须要掌握的东西。只有掌握安全基础知识，我才能知道该怎样在实际工作中去自觉的遵守安全规程。（二）增加实际安全事故的处理能力。只有安全基础知识，顶多能在预防安全事故方面有所作用，防范于未然。而一旦安全事故发生，我们要的是处理实际安全事故的能力，处理于后。因此，进一步提高实际的处理安全事故的能力，的确很重要。但这样单位为我们提供一个学习的平台，多做一些模拟的事故处理演练。2深化实习在以前的实习中，虽然取得了不小的成绩，但实习还没有达到一定的深度，需要进一步的深入到问题的实际当中。因此在以后的实习中，应当着力从实习的深度出发，进一步增强实习分析和解决问题的能力。难忘的二零零九年即将过去，在新的一年里，将改正自己实习工作的不足，进一步提高实习效果。 17 / 17