1.《金属材料与热处理》课程标准.docx

上传人:rrsccc 文档编号:9845860 上传时间:2021-03-30 格式:DOCX 页数:10 大小:18.77KB
返回 下载 相关 举报
1.《金属材料与热处理》课程标准.docx_第1页
第1页 / 共10页
1.《金属材料与热处理》课程标准.docx_第2页
第2页 / 共10页
1.《金属材料与热处理》课程标准.docx_第3页
第3页 / 共10页
1.《金属材料与热处理》课程标准.docx_第4页
第4页 / 共10页
亲,该文档总共10页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《1.《金属材料与热处理》课程标准.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.《金属材料与热处理》课程标准.docx(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、1.金属材料与热处理课程标准金属材料与热处理课程标准一、课程概述(一)课程类别专业基础课程(二)适用专业本标准适用于模具制造技术专业。(三)学时建议课程实施课时为72标准学时。二、课程定位(一)课程性质与作用金属材料与热处理课程是机械类专业必修的技术基础课。该课程理论性较强,新概念较多,同时又与生产实际有着密切联系。该课程主要讲授金属材料典型组织、结构的基本概念,金属材料的成分、组织结构变化对性能的影响,热处理的基本类型及简单热处理工艺的制定,合金钢种类、牌号、热处理特点及应用,为学生从事机械设计、制造及相关的工作打下基础。(二)相关课程本课程前导课程为数学、机械制图、后续课程是钳工工艺与技能

2、训练、车工工艺与技能训练、铣工工艺与技能训练、铣工工艺与技能训练、塑料模具设计与制造、冷冲模具设计与制造。三、课程目标(一)课程总体目标本课程以“项目为主线,任务为主题”,采用“项目导向、任务驱动”相结合的教学模式,实现教、学、做、练一体化。为加强学生创造思维和工程技术素质的培养,根据学生个性特点与发展的需要,本门课程建议采用讲课、自学、习题课、辅导课、报告会等多种形式组织教学。本门课程可灵活采用全班学习、分组学习等学习形式,也可以组建课外兴趣小组进行知识拓展学习。(二)知识、能力与素质目标1. 知识目标(1)掌握冲压成形原理及冲压成形材料的性能和特点,压力机的技术参数;(2)掌握冲裁工艺、冲

3、裁模具结构及冲裁模具的设计方法;(3)掌握弯曲工艺、弯曲模具结构及典型弯曲模具设计方法;(4)掌握拉深工艺、典型拉深模具结构及设计方法;(5)掌握冲压成形工艺及冲压模具的发展方向;(6)掌握本行业新技术、新工艺及新材料的有关知识;(7)掌握冲压过程中易出现的技术问题。2. 能力目标(1)能根据图样或样件正确确定其冲压工艺,合理选用冲压材料和设备;(2)能根据图样或样件合理确定其相关的模具结构;(3)具备正确设计模具工作零件的结构,并对模具的零件进行测绘和加工能力;(4)能对冲压模具进行装配、调试和维修,并能解决装配、调试过程中出现的技术问题;(5)能合理利用信息资源获取相关的技术资料;(6)具

4、有良好的沟通协调能力、社交能力、职业道德和团队合作精神等。3. 素质目标(1)培养学生良好的职业道德和职业习惯;(2)养成良好的团队协作的工作习惯和服务意识;(3)具备良好生产质量意识、生产效率意识和生产成本意识;(4)具有强烈的安全生产意识和创新意识;(5)培养学生的积极向上,健康阳光的生活心态。四、课程内容(一)课程设计思路冷冲压工艺与模具设计制造课程具有将冲压成形加工原理、冲压设备、冲压工艺、冲模设计等有机融合,综合性和实践性较强,为实现教学目标,本课程的总体思路采用案例教学的方法,针对现时企业冲压模具设计技术人员职业岗位工作过程、职业能力等要求进行深入分析,确立具有职业代表性的典型工作

5、任务,根据企业完成工作任务的流程,合理地设计出教学方法,并依据职业教育学相关原理,参照职业技术要求,结合学校自身教学条件,设计出合适的教学载体,进而设计教学内容和教学组织形式。(二)课程内容结构本课程围绕现时模具行业、机械加工行业、汽车行业、电子电气行业等企业的需求,因此把课程设计成冲压基本知识、冲压设备、冲裁工艺及冲裁模具设计、弯曲工艺与弯曲模具设计、拉深工艺与拉深模具设计、其它成形工艺等六个项目任务,具体内容结构如表1。表1:冷冲压工艺与模具设计制造课程项目安排表(三)课程内容与要求对接现时模具行业、机械加工行业、汽车行业、电子电气行业等企业的岗位需求,将本课程内容分为冲压基本知识、冲压设

6、备、冲裁工艺及冲裁模具设计、弯曲工艺与弯曲模具设计、拉深工艺与拉深模具设计、其它成形工艺等六个项目,具体项目任务内容与要求如下表:表2 项目任务内容安排表项目一:冲压基本知识项目二:冲压设备项目三:冲裁工艺及冲裁模具设计项目四:弯曲工艺与弯曲模具设计项目五:拉深工艺与拉深模具设计项目六:其它成形工艺五、课程资源标准(一)教学团队本课程专任教师要求具有本科以上学历,具有中职教师资格,具备模具设计与制造等机械加工及设计方面的理论知识,较高的教育教学能力,并具有丰富的实践经验;根据每年招收300学生的规模,本课程需要2名专任教师,2名兼职教师,兼职教师要求来自机械企业、电子电气企业、汽车企业等模具设

7、计岗位或机械设计、机械加工岗位,具有专科以上学历,具有较好的教学设计与教学组织能力,具有良好的职业素养与职业道德。(二)实习实训条件本课程的专项能力训练主要是综合实训,必须具备以下实习实训条件:1、理实一体化教室2间,能容纳100人同时进行实训;2、普通车床(60台)、数控车床(10台)、加工中心(5台)、数控铣(5台),压力机(8台),拆装工具(若干),冲裁模(20套),弯曲模(10套),拉深模(10套)及各种成形模具(数套),台虎钳(若干台);3、能容纳50人的多媒体教室2间。(三)教材及参考资料本课程建议采用以下教材:1、陈黎明邓远华冷冲模设计北京:电子工业出版社,2013教学参考资料:2、陈黎明李淑宝冲模工艺与模具设计北京:电子工业出版社,20133、付宏生冷冲压成形工艺与模具设计制造北京:机械工业出版社4、冲压设计手册编写组冲模设计手册。模具手册之四.北京:机械工业出版社,1998(四)其它资源1、多媒体资源:结合教学部分播放各种汽车、电子电器等新模具的生产及新材料的更新等视频。2、网络资源:中国模具资料网http:/

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1