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1、优质教案教 案2021年自制陀螺体育教案小班学校：XXXX年级：XXXX教师：XXXX日期：2021年XX月XX日优质教案2021年自制陀螺体育教案小班本次活动非常富有童趣，老师把玩小陀螺，听故事和绘画有机融合，把幼儿带入故事情境中作画，让幼儿们体验在玩中练习画画兴趣特别高涨。下面由我为大家整理了自制陀螺体育教案小班，供大家参考。自制陀螺体育教案小班1活动设计背景刚开学不久，大班的孩子都喜欢到小班来看弟弟妹妹，并和他们一起玩耍，而且还带来了一些玩具。最让小班幼儿感兴趣的是小陀螺，在哥哥姐姐的帮助下，很快他们也会玩了，并且贪玩了。通过这一现象的启示，结合新纲要的精神，并对自己在教育活动中的策略进
2、行了反思，从而根据实际情况，采用玩、听、画、讲和幼儿共同完成了会跳舞的小陀螺这一活动方案。活动目标1、培养幼儿动手操作的实践能力。2、能运用不同颜色的笔流畅地绘画图形，让幼儿体验在学中玩，玩中学的乐趣。3、在老师的指导下，能用简单的语言讲述自己的作品。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。教学重点、难点绘画小陀螺活动准备1、 每人一个小陀螺，一张白纸和各色彩笔2、 教师的彩笔和白纸3、 音乐活动过程会跳舞的小陀螺 玩 听 画 讲 小朋友们 老师一边 小朋友们一边 幼儿之间屈.老师.教案网出处和老师一 给幼儿讲 转小陀螺，一 互
3、相交流起转小陀 故事，一边 边观察自己画 讲述自己螺 画小陀螺 小陀螺 的作品教学反思本次活动非常富有童趣，老师把玩小陀螺，听故事和绘画有机融合，把幼儿带入故事情境中作画，让幼儿们体验在玩中练习画画兴趣特别高涨。在绘画过程中，幼儿边玩边画边说边想，心情特别愉快，参与活动非常投入和关注，连平时不爱动手绘画的小朋友，也兴致勃勃地拿起笔开始作画。自制陀螺体育教案小班2活动目标1、培养幼儿动手操作的实践能力。2、能运用不同颜色的笔流畅地绘画图形，让幼儿体验在学中玩，玩中学的乐趣。3、在老师的指导下，能用简单的语言讲述自己的作品。4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的.冷暖对比。5、培养幼儿初步的创造能
4、力。教学重点、难点绘画小陀螺活动准备1、 每人一个小陀螺，一张白纸和各色彩笔2、 教师的彩笔和白纸3、 音乐活动过程会跳舞的小陀螺 玩 听 画 讲 小朋友们 老师一边 小朋友们一边 幼儿之间和老师一 给幼儿讲 转小陀螺，一 互相交流起转小陀 故事，一边 边观察自己画 讲述自己螺 画小陀螺 小陀螺 的作品教学反思本次活动非常富有童趣，老师把玩小陀螺，听故事和绘画有机融合，把幼儿带入故事情境中作画，让幼儿们体验在玩中练习画画兴趣特别高涨。在绘画过程中，幼儿边玩边画边说边想，心情特别愉快，参与活动非常投入和关注，连平时不爱动手绘画的小朋友，也兴致勃勃地拿起笔开始作画。自制陀螺体育教案小班3游戏目标：
5、1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。4、能根据指令做相应的动作。5、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。游戏准备：大皮球一个游戏指导教学过程：1、带领幼儿走圆圈，学小鸡走、小鸭走、小兔跳。2、出示大皮球，教师拍一拍，皮球跳一跳，增强幼儿经验。3、教师讲解游戏玩法：幼儿围成一个大圆圈，面向圈内，边说儿歌边表演动作：我是一个大皮球，会跑步，会跳高。拍得轻，跳得低;拍得重，跳得高;连着拍，跳跳跳。教师说：大风一吹四处跑。幼儿四散跑开，游戏重新进行。4、组织幼儿进行游戏，重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。5、讲评：表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样。6、结束：开着小火车分组小便喝水。教学反思：以往的教学就是老师先示范，幼儿跟着学。现在我让幼儿自己先尝试着玩，老师再总结，然后大家跟着学，最后又让孩子们自己用不同的办法玩球。这样就可以激发孩子的创新意识。优质文档5