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1、优质教案教 案2021年自制陀螺体育教案小班学校:XXXX年级:XXXX教师:XXXX日期:2021年XX月XX日优质教案2021年自制陀螺体育教案小班本次活动非常富有童趣,老师把玩小陀螺,听故事和绘画有机融合,把幼儿带入故事情境中作画,让幼儿们体验在玩中练习画画兴趣特别高涨。下面由我为大家整理了自制陀螺体育教案小班,供大家参考。自制陀螺体育教案小班1活动设计背景刚开学不久,大班的孩子都喜欢到小班来看弟弟妹妹,并和他们一起玩耍,而且还带来了一些玩具。最让小班幼儿感兴趣的是小陀螺,在哥哥姐姐的帮助下,很快他们也会玩了,并且贪玩了。通过这一现象的启示,结合新纲要的精神,并对自己在教育活动中的策略进
2、行了反思,从而根据实际情况,采用玩、听、画、讲和幼儿共同完成了会跳舞的小陀螺这一活动方案。活动目标1、培养幼儿动手操作的实践能力。2、能运用不同颜色的笔流畅地绘画图形,让幼儿体验在学中玩,玩中学的乐趣。3、在老师的指导下,能用简单的语言讲述自己的作品。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。教学重点、难点绘画小陀螺活动准备1、 每人一个小陀螺,一张白纸和各色彩笔2、 教师的彩笔和白纸3、 音乐活动过程会跳舞的小陀螺 玩 听 画 讲 小朋友们 老师一边 小朋友们一边 幼儿之间屈.老师.教案网出处和老师一 给幼儿讲 转小陀螺,一 互
3、相交流起转小陀 故事,一边 边观察自己画 讲述自己螺 画小陀螺 小陀螺 的作品教学反思本次活动非常富有童趣,老师把玩小陀螺,听故事和绘画有机融合,把幼儿带入故事情境中作画,让幼儿们体验在玩中练习画画兴趣特别高涨。在绘画过程中,幼儿边玩边画边说边想,心情特别愉快,参与活动非常投入和关注,连平时不爱动手绘画的小朋友,也兴致勃勃地拿起笔开始作画。自制陀螺体育教案小班2活动目标1、培养幼儿动手操作的实践能力。2、能运用不同颜色的笔流畅地绘画图形,让幼儿体验在学中玩,玩中学的乐趣。3、在老师的指导下,能用简单的语言讲述自己的作品。4、能理解底色,会注意底色和纹样之间的.冷暖对比。5、培养幼儿初步的创造能
4、力。教学重点、难点绘画小陀螺活动准备1、 每人一个小陀螺,一张白纸和各色彩笔2、 教师的彩笔和白纸3、 音乐活动过程会跳舞的小陀螺 玩 听 画 讲 小朋友们 老师一边 小朋友们一边 幼儿之间和老师一 给幼儿讲 转小陀螺,一 互相交流起转小陀 故事,一边 边观察自己画 讲述自己螺 画小陀螺 小陀螺 的作品教学反思本次活动非常富有童趣,老师把玩小陀螺,听故事和绘画有机融合,把幼儿带入故事情境中作画,让幼儿们体验在玩中练习画画兴趣特别高涨。在绘画过程中,幼儿边玩边画边说边想,心情特别愉快,参与活动非常投入和关注,连平时不爱动手绘画的小朋友,也兴致勃勃地拿起笔开始作画。自制陀螺体育教案小班3游戏目标:
5、1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿动作的协调性,提高其控制能力。3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。4、能根据指令做相应的动作。5、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。游戏准备:大皮球一个游戏指导教学过程:1、带领幼儿走圆圈,学小鸡走、小鸭走、小兔跳。2、出示大皮球,教师拍一拍,皮球跳一跳,增强幼儿经验。3、教师讲解游戏玩法:幼儿围成一个大圆圈,面向圈内,边说儿歌边表演动作:我是一个大皮球,会跑步,会跳高。拍得轻,跳得低;拍得重,跳得高;连着拍,跳跳跳。教师说:大风一吹四处跑。幼儿四散跑开,游戏重新进行。4、组织幼儿进行游戏,重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。5、讲评:表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样。6、结束:开着小火车分组小便喝水。教学反思:以往的教学就是老师先示范,幼儿跟着学。现在我让幼儿自己先尝试着玩,老师再总结,然后大家跟着学,最后又让孩子们自己用不同的办法玩球。这样就可以激发孩子的创新意识。优质文档5