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1、语文版七年级上册第三单元第十一课,河南新乡 何录林,竹林深处人家,黄蒙田,竹林深处人家,学会分层递进阅读文章； 学习本文严密的结构手法； 品味生动形象的语言； 体会对竹乡人民的热爱之情。,教 学 目 标,老师有两句话与大家共勉：“未出土时便有节，凌云霄时尚虚心”。大家知道这是歌赞什么的精神吗？ 今天，我们就一块来学习一篇文章竹林深处人家。,课 文 导 入,课 前 展 示,你对竹了解多少？请大家拿出自己课前搜集的相关资料交流一下。 （交流课前搜集的关于竹的资料。）,黄蒙田，当代画家、散文家。现名黄茅,广东台山人，现居台北，有作品湖畔集山水人物集和游记春暖花开。,作 者 简 介,竹林 深处 人家,
2、景色,生活,解 释 题 目,请大家根据对课文题目的分析来划分本文的结构。,课 文 结 构,（13段）,（58段）,竹林 人家,写景,生活,（ 4 段）,过渡,课 文 结 构,请大家用自己喜欢的方式读课文（可以大声朗读，也可以小声吟读，还可以默读）。 注意不认识字的读音，划出不明白的词语，结合工具书及注释扫清字词障碍。,了 解 文 意,请四位同学分段读全文，其他同学欣赏图片。 要求：认真听、认真看，一会儿说说自己了解到竹林及人家的什么特点？,了 解 文 意,走进竹林,图 片 欣 赏,图 片 欣 赏,图 片 欣 赏,图 片 欣 赏,图 片 欣 赏,图 片 欣 赏,图 片 欣 赏,图 片 欣 赏,图
3、 片 欣 赏,图 片 欣 赏,图 片 欣 赏,图 片 欣 赏,竹 屋,竹 楼,竹 碗,竹 梯,竹 雕,竹 根 艺 术,竹 器,竹 篓,竹 桥,竹 橱,竹 椅,住：房子的栋梁、天棚、板壁、地板、门窗都是竹造的。 用：家具如凳椅、凉床、衣柜，器皿如鸡笼、斗笠，甚至接山涧水的水管，都是用竹材制成。 穿：鞋子也是竹箬做的。 吃：盐笋干、吃新晒的尖笋干。,小 结,请大家根据刚才欣赏的图片和课文内容来畅谈课文结构。,任 务,竹林,远望,宽广深沉,近看,深不可测,四顾,无边无际,移步换景是结合描写和叙述两种表达方式的一种写作手法。即是边走边看，依次描写看到的景物。,课 文 分 析,那么，本文又采用了哪些写作
4、顺序呢？,近,整体,远,局部,课 文 分 析,从哪些语句和段落看出以上这些特点？,“当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远，你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的气势，就意味着它是非常深沉的。”说明竹林无边无际。,质 疑 问 难,1、竹乡人家的生活怎么样？,欢乐、祥和,和谐、有情调、欢笑,质 疑 问 难,2、作者在描写竹乡人家时是如何做到引人入胜的？,未见女孩，先闻笑声,未见村民，已闻声音,未见村庄，遥见炊烟,步步深入、引人入胜,质 疑 问 难,题目是“竹林深处人家”，为什么用大量篇幅写“竹林”，而写“人家”少，这是不是跑题了呢？,写竹林见
5、丰收，铺垫人家勤劳朴实、欢乐祥和。,质 疑 问 难,作者说“画家画竹海束手无策，找不出层次”，那作者写这篇文章是否找到了层次？请同学们讨论。,合 作 解 疑,“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，观察点不同，景色各异，而后写到未见竹乡遥见炊烟，未见其人先闻其声，步步深入，层次分明，引人入胜。,合 作 解 疑,请第三次读课文，熟读精思，深入理解课文。,合 作 解 疑,你最喜欢哪一段，谈谈你喜欢的理由。请你有感情的朗读一遍，看同学们能否感受到其中的美感？,合 作 解 疑,你能否为本文拟一个更合适的题目？体现文章的主题，概括文章的内容即可。你为什么这样拟定？你感觉本文的题目怎么样？,合 作 解 疑,岁
6、寒三友之竹、竹情竹韵、心中的那片绿、竹海探秘、美丽的江南竹乡。 理由：不仅竹林美，还有人的勤劳、朴实美，祥和生活美，风俗人情美。,合 作 解 疑,通过本文的学习，你学到了什么？比如在读书方法上，在文章内容上，或在写作方法上？,课 文 小 结,读书时先整体了解，再局部重点研读，最后可以熟读精思，深入理解课文。 生：本文通过写竹林的景色，表现了江南竹乡的美丽富饶，而且也切合题目“深处”二字，写出了竹农丰收的喜悦及我对竹乡人家的热爱和向往。,课 文 小 结,在写作方法方面，段与段之间环环相扣，从远及近，未见竹乡遥见炊烟，未见村民先闻其声，由家禽的鸣叫直到少女的笑声，步步深入，层次分明，引人入胜。,课
7、 文 小 结,本文通过描写茂盛的竹林以及竹乡人家丰收的景象、竹乡人用竹之彻底以及竹乡祥和、欢乐的生活，表达了对勤劳朴实的竹乡人民的热爱之情和对竹乡生活的向往之情。,课 文 小 结,1.课下同学们搜集有关竹的诗文、书画及用途等方面的材料，整理出来，在墙报展出。,2.请你用“移步换景”的手法向大家介绍我们的校园。,课 文 小 结,胸有成竹 势如破竹 罄竹难书 青梅竹马 ,大家来说说带有“竹”字的成语？,课外延伸,山居秋暝 王 维,空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。,描写竹的古诗,独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。,竹里馆 王 维,竹石（清）郑板桥,咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 干磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。,新 竹 （宋)杨万里,东风弄巧补残山， 一夜吹添玉数竿。半脱锦衣犹半著， 箨龙未信怯春寒。,再见,