《SSS定理 三角形全等.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《SSS定理 三角形全等.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 八年级科导学案备课日期 课 题全等三角形的判定（4）课 型小 主 人 姓 名班 级学习目标：掌握全等三角形的判定定理（4）“SSS”定理，并会使用它证明三角形全等。 重点和难点：“SSS”定理的掌握和应用。 学习流程：一 抽测：1.我们已学过全等三角形的哪几种判定方法？全等三角形具有哪些性质？ 2.如图，ABCD，AC与BC相交于点O,且OA=OD. 求证：OB=OC二自主学习1.阅读P83-P84的内容2.由预习知道：全等三角形的判定定理（4）：_,通常简写成“_”或“_”3.如图在ABC和DEF中，AB=_, BC=_, _=DF, ABC_( ) 4.三角形具有_性。三示例：已知：如图
2、，点A,C,B,D在同一条直线上，AC=BD,AE=CF,BE=DF,求证：ABECDF AECF,BEDF四对学群学1.已知：如图,AB=AC,点D，E在BC上,且AD=AE,BE=CD.求证：ABDACE 2.已知：如图，AD=BE，AE=BD,AE与BD相交于点O,求证：ABDBAE OA=OB五课堂小结：1.本节课学习了全等三角形的判定定理（4）SSS定理：_。2.我们已学过全等三角形的哪几种判定方法？_.六当堂检测：1. 已知：如图,AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD,则图中全等三角形有_对，分别是_.2.已知：如图,AB=AD,BC=DC,求证：B=D3.已知：如图,AB=EF,DB=CF,AC=ED. 求证：ABC=E ABEF