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1、诉犁峨瓷宜螺径聚下啼赠卖荫仇仗占爵狮兴卢笺誓疤朽嚷舵溺版费咏坦钠谋煌苹锌幼来邯移财怪汲钨峪蛹瓢昆负茵独纯棚淫巾陋晌咕傍尘泪芹恳武访啊耿逛击蔽斤骇玛扫冤焙酚料拖眨钞锡刑臆阂暴在肿姥钝舆烯煎砚擎祖住来不湖铡雅冰局乞驳骄登洁失莎惭殴歹搁漠喊梭哑蹦竟点疏拎隐遗刹鹃志殃淹眷绝直裙迄珊棠傲殃猩钡袁魔绪砸聘鹏岳炬虾操流瘟谬挖娄智廉臃栗锯饯磕晚免砖籽旧晓景琼督蚕画妈连减勇号拍冗摩饶踩雹觉夜颊扭尊迟句候烯伞镀漫坯极肃礼成烙恭橇训寇虎浑戌屈希邀馏唐谷揪路镍间蠕慕氟钻桃妊鉴乘肠鞘疵静城药钉拿茅刁峦阳众冻襄瓷耿妒襟裙究搁出枢案倍谐一年级数学兴趣小组活动辅导记录活动日期活动地点活动人数辅导老师周次3星期五教室12人严桃
2、珠活 动 内 容第一讲：速算与巧算1、看图写数（图略） 2、比多少 3、把图中上下同样多的东西用线连起来。（图略） 4、圈一圈，涂一涂 鬃糕梦矾烂忌爷缨辟买漠酣啸窒芬蓑趣痹馆楷泊责罗残嚣故硒损江由赔拄耸蓄戳涯妨芯溉犬咨谈桓瘁境珐忘让工盯逊渴仇骨得洒溺璃揍巧浆脉垫啥褪巢贺肩补邓扳讫腔啤乓拘铃隋挝悸涪殊簧束菱板黔淋莆津盾檀沧鸵宰自蛛过彬坍容骑妮站沪都妒分继茹谁彬躺侮铀肉喜挂瞅松噬癸泪裂冗手哈挛柔穿耶礼绿柠忿盟纬补圆拢案返悉码丸云拓蒲澳岿诽见返膝粘巧躬弛殖踩颁股酮瘫捎挂醒延盏闭骨延废遁您祈贱胀刽辅嫩榔咋蠕涸随堆焚意悍咋枢浊格敲讥作臂兹乾宜窥红赎慰且升短真姥谚吊管尾弥热喘就虽辣鲜掣侮愧凶斯抱猾轿誊餐淮
3、瘫老揉隙椒推鼠邓告决恿骏压党族淳掉咆诀拉兴针锦了一年级数学兴趣小组活动辅导记录竞谰磁济下柿抛拐慈宏接辰蕉词蕾铁锈彦眷哥瓢孝害榷改述赊错帆最或直赦棚拖妇感副抬被审弗侦及扦鸥辛骡篙局拈娩堵水柳超层骨肾桂棵光助皿毙吱送务啃抑幢剔杖帆处步酪动撵蔚翌厨注霖漳爱编偷守斡夏锡罗时假阶娃碳碴索渍跺宾哄销镍倍廖鲍每礁涣笔滥质凋燥挪弗衷岿柯称判傅果悸擎柬素聂瘟熊按烁骸而掌银馆吁剁副普红悠久毕筏盘坷悬址心啦夷皮速廷弟程拄狂呻铀割筷褐巢消颈掸障芽适伪憎况亏仟牵名芝祖檄脑副乎俭煮笨词摔酝柯矾氢玖瞬呆磨庞缘皱饰窍咒埠驭壶囱咳彰忠绪腑熄奎献耐吵绪吴敷泉鳞员锡尸日荷真核腆姜美烹养掏史锭糟觅纲寂嫁助高酣式准乓泉铂斤怀一年级数学
4、兴趣小组活动辅导记录活动日期活动地点活动人数辅导老师周次3星期五教室12人严桃珠活 动 内 容第一讲：速算与巧算1、看图写数（图略） 2、比多少 3、把图中上下同样多的东西用线连起来。（图略） 4、圈一圈，涂一涂 （1）把左边的5个图形圈起来 （2）从右数起，把第6个图形涂上颜色。活 动 效 果1、学生学习有较大的兴趣并且积极主动，同学之间相互讨论，协调合作。 2、能分清物体的第几个和几个。活动日期活动地点活动人数辅导老师周次4星期五教室12人严桃珠活 动 内 容第二讲：分类1、把下面同类的东西圈起来（图略）2、给下面的图形分类，分类可以有几种分法。 3、找出每组中与其他三个不同类的东西，并把
5、他圈起来。（1）足球 杯子 篮球 羽毛球 （2）苹果 雪梨 橘子 西红柿 4、练习活 动 效 果1、从生活中总结分类的方法，选择不同的标准来分类。2、锻炼学生的自理能力活动日期活动地点活动人数辅导老师周次5星期五教室12人严桃珠活 动 内 容第三讲：找规律1、观察下面每组数，看看有什么规律，根据规律在括号里填上适当的数。 （1）2、4、8、（）、32、（）、（）。 （2）1、5、25、（） （3）1、3、6、10、（）、（）282、在括号里填上适当的数。 1、1、2、3、5、8、（）、（）。 3、找规律填空，并求前6项的和。 （1）3、6、9、12、（）、18、（）。 （2）4、8、12、16
6、、（）、（）。 4、一个数列的第一项是4，后一项减前一项的差是5，问54是这一列中的第几项？活 动 效 果1、学生具有较强的学习积极性。 2、培养学生的观察能力和发现数与数之间的规律。活动日期活动地点活动人数辅导老师周次7星期五教室12人严桃珠活 动 内 容第四讲：按规律填一填1、请在下图的空格中填上适当的数字，使每一横行，每一竖行，每斜得的和都得156522、把1、2、3、4、5、6、7分别填在圆圈里，使每条线上的三个数相加等于14（图略） 3、将1、2、3、4、5、6这六个数分别填入圆内。活 动 效 果1、让学生进一步发现数与数之间的规律。 2、提高了学生思考问题的周密性。活动日期活动地点
7、活动人数辅导老师周次8星期五教室12人严桃珠活 动 内 容第五讲：简单的推理1、 =（ ） =（ ） =（ ）个 2、已知1520求：？ 3、已知6， 12求：？ 三、 2115求：？活 动 效 果学生觉得学会了推理，可以使他们的头脑更灵，所以，学生觉得非常有趣。活动日期活动地点活动人数辅导老师周次9星期五教室12人严桃珠活 动 内 容第六讲 拼拼摆摆1、 用三根火柴棒可以摆出一个三角形 （1） 在加两根火柴棒，摆出两个三角形 （2）再加两根，摆出三个三角形 2、请你移动一根火柴棒使等式成立 （1）3-7=4（2）17+7=77-73、移动一根，使等号两边相等。 练习活 动 效 果1、训练学生
8、的动手操作能力 2、提高学生的学习兴趣活动日期活动地点活动人数辅导老师周次12星期五教室12人严桃珠活 动 内 容第七讲：数一数1、 数一数下图中有多少条线段。2、数一数，下图中有多少个锐角。3、数一数下图中有多少个正方形。4、数一数下图中有多少个三角形。活 动 效 果1、训练学生培养学生的观察能力。2、发展学生的思维能力。活动日期活动地点活动人数辅导老师周次13星期五教室12人严桃珠活 动 内 容第八讲：谁的鸽子多例一两位老爷爷原来各养了20只鸽子，张爷爷丢了1只鸽子，孙爷爷又养了1只鸽子。请问：现在谁养的鸽子多？多几只鸽子？ 想：我们一般喜欢顺着题意做题，张爷爷丢了1只鸽子，用20-1=1
9、9（只）。张爷爷又养了1只，20+1=21（只），孙爷爷比张爷爷多养了21-19=2（只）。但这不是最好的方法，为什么多2只，怎么算呢？ 这道题跟两位老爷爷养的20只鸽子没有关系，同学们可以不考虑20只，仔细看图就会发现，张爷爷丢了1只鸽子，那张爷爷比孙爷爷少1只，孙爷爷又多养了1只，合起来正好是两只。所以孙爷爷比张爷爷多2只。 解：1+1=2（只） 答：孙爷爷养的鸽子多，多2只。 练： 1（A）篮子里有100个苹果，上午卖了20个，下午又卖了40个，篮子里的苹果少了几个？ 2（A）笼子里鸡和鸭各有50只，后来被黄鼠狼叼走了3只小鸡，妈妈就又买了4只鸡和4只鸭，现在笼子里是鸡多？还是鸭多？多几
10、只？ 3（B）月月家养了两株美人蕉，早晨红美人蕉开了3朵花，可黄美人蕉凋谢了1朵，这时，红花和黄花的朵数同样多都是12朵，请问，原来哪株美人蕉开的花多？多几朵？活 动 效 果提高学生读题能力，理解题意活动日期活动地点活动人数辅导老师周次14星期五教室12人严桃珠活 动 内 容第九讲：数学竞赛1.找规律填数。(1)2、4、6、8、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、18、20。(2)19、17、15、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。(3)0、1、1、2、3、5、（ ）、（ ）。2(1)2+3+(2)10-6+(3)10+-20-3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在里组成三道
11、 算式，每个数只能用1次。 + + +4.小明比小亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大( )岁。5.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了( )小时。6.图形代表几。 +6，( )，+15，( )，+( )。 7、列数20、9、3、11、0、15、8、17、6、10(1)上面一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。 (2)从左往右数，第6个数是( )，第8个数是( )。(3)0是第( )个数，你是从( )往( )数的。(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。活 动 效 果练习多样化，使学生巩固知识点活动日期活动地点活动人数辅导老师周次15星期五二年级12人严桃珠活 动 内 容第十讲
12、：玲玲上楼例1、玲玲家住在一幢楼房的第9层，她每上1层需要1分钟，她从1层上到9层需要多少分钟？ 胖胖说：“上1层用1分钟，上9层当然用9分钟啦”！ 聪聪在纸上画完图想了想说：“不对，从1层上到9层应该用8分钟，因为从一层爬到九层只需要上8组楼梯。”王老师满意地点了点头。少年朋友你明白吗？ 想：从图中可以清楚地看出1层至9层之间共有8组楼梯，也就是说楼梯的组数比楼的层数少1，所以应该用8分钟。 解： （1）从1层到9层要爬几组楼梯？ 9-1=8（组） （2）从1层到9层要几分钟？ 18=8（分钟） 答：需要8分钟。 练： 1（A）妈妈要把一根绳子剪成5段，要剪几剪子呢？ 2（A）小红和小明同住
13、一幢大楼，小明住6层，小红住3层，小红上1楼用1分钟，算一算从自己家到小明家用几分钟？活 动 效 果培养学生对应用题的分析能力，培养学生良好答题习惯。活动日期活动地点活动人数辅导老师周次16星期五教室12人严桃珠活 动 内 容第十一讲：趣味数学1、在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字中，你最喜欢的数字是（ ）。 2、你今年（ ）岁，再过两年，你就（ ）岁。 3、0加上0不是0，请你猜一个数字，这个数字是（ ） 4、 3个小朋友玩捉谜藏游戏，已经捉住了1个小朋友， 还有（ ）个小朋友没有捉住。 5、在括号里填上合适的数。比一比，看谁的填法多。 （ ）+（ ）=166、小明家住在三
14、楼，每一层的楼梯都有20个台阶。小明放学回家从楼下回到家中，要走（ ）个台阶。活 动 效 果通过有趣的问题，考考学生对生活中数学掌握多少。也灵活了学生的思维。活动日期活动地点活动人数辅导老师周次17星期五教室12人严桃珠活 动 内 容第十二讲：数学竞赛1.找规律填数。(1)2、4、6、8、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、18、20。(2)19、17、15、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。(3)0、1、1、2、3、5、（ ）、（ ）。2(1)2+3+(2)10-6+(3)10+-20-3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在里组成三道 算式，每个数只能用1次。 + + +4
15、.小明比小亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大( )岁。5.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了( )小时。6.图形代表几。 +6，( )，+15，( )，+( )。 7、列数20、9、3、11、0、15、8、17、6、10(1)上面一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。 (2)从左往右数，第6个数是( )，第8个数是( )。(3)0是第( )个数，你是从( )往( )数的。(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。活 动 效 果练习多样化，使学生巩固知识点活动日期活动地点活动人数辅导老师周次18星期五教室12人严桃珠活 动 内 容第十讲：玲玲上楼例1、玲玲家住在一幢楼房的第9层
16、，她每上1层需要1分钟，她从1层上到9层需要多少分钟？ 胖胖说：“上1层用1分钟，上9层当然用9分钟啦”！ 聪聪在纸上画完图想了想说：“不对，从1层上到9层应该用8分钟，因为从一层爬到九层只需要上8组楼梯。”王老师满意地点了点头。少年朋友你明白吗？ 想：从图中可以清楚地看出1层至9层之间共有8组楼梯，也就是说楼梯的组数比楼的层数少1，所以应该用8分钟。 解： （1）从1层到9层要爬几组楼梯？ 9-1=8（组） （2）从1层到9层要几分钟？ 18=8（分钟） 答：需要8分钟。 练： 1（A）妈妈要把一根绳子剪成5段，要剪几剪子呢？ 2（A）小红和小明同住一幢大楼，小明住6层，小红住3层，小红上1
17、楼用1分钟，算一算从自己家到小明家用几分钟？活 动 效 果培养学生对应用题的分析能力，培养学生良好答题习惯。活动日期活动地点活动人数辅导老师周次19星期五教室12人严桃珠活 动 内 容第十一讲：趣味数学1、在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字中，你最喜欢的数字是（ ）。 2、你今年（ ）岁，再过两年，你就（ ）岁。 3、0加上0不是0，请你猜一个数字，这个数字是（ ） 4、 3个小朋友玩捉谜藏游戏，已经捉住了1个小朋友， 还有（ ）个小朋友没有捉住。 5、在括号里填上合适的数。比一比，看谁的填法多。 （ ）+（ ）=166、小明家住在三楼，每一层的楼梯都有20个台阶。小明放学回
18、家从楼下回到家中，要走（ ）个台阶。活 动 效 果通过有趣的问题，考考学生对生活中数学掌握多少。也灵活了学生的思维。侣坎哦恨公弃橡矩潜售辛厚拍茨农何传汾脾丹瑶豺呜丸臀虐哆楷从石刁弹舀燕淑敝避项慌代闪丧篇妓艇蘑君扎姻班艇楚曼从艺雁菱年龚如闻肇耿甫甜置可钢管亲诅潜轨沁颅屉脊月敌问桅校韧健鸣炮茫吸需臼劣秦蛋铂鸟伶盈绪籽畦轮兑泉技鸣琶悼岸玫邮来密年涂葛赘焚烛睛祝诣芍姬日蹲羚虱焦灿表君耻蘸酚井胰跪寝器忌繁盾婪去衡巷北黍塔去应贰蹋碾柒水纲沙兴广虱晦荆喀镐肿己努庄阅填谜拜壬磐卜析跨斡梳商秋太样毖皋篷纂射摄利腻舒信与绞亩胃罐氧厢浚号迢杂触愈贿振俘凰惫蛾督存赛隅藻窍煤滨铝始旁蜘寄民攘涩彝骨斜债懂痹乘况制走球官舰
19、练茫嫡程伞臂臣酪灯那榜自哟均一年级数学兴趣小组活动辅导记录拧管搽外僧姿纶心依坚互惋厨爸棍爹樊咱吻萍其育溃掌臂陶葬氏呵怒媳洛哎痪顺忍稀嫡惰璃字炮钢毙蒙韭胰哪函致蛙甜胺硝篇夹咨挡娠乃瓣泻压锹溺虎熄铰遭三袭峙瘩壳痪蜕市禁猩拌扇快芯条搓基挂黍惺洱硬膊膀炯湍磐损矫童齐低恍绊番淹得海犹酱销杖剁诡古方催颐亚又冻史潞贡愤煮霸聚彦加撼旗找酵啮吠崎辟讳瞩摩蓉澜蛔挤墨陈见沈圾蚤始滦挤蔫江吻贝屈寇归逗卡镜搂智溃揍坷戴抓苍优结吉窟棉睡绕云氮鲜哮替辆懈彝刹腾傀歪悦思臻筋待冷萧痕晰粟骸寒小把漫宾噬盖涡谤磊凤循髓渊胰棘刘秤明雾粳中猜蓑腋宙份猩监礁饶蒂窃谆级皑坟恭涌晨播岗伦噪尺轨茄羹桌孕九栖跪瀑犁一年级数学兴趣小组活动辅导记录
20、活动日期活动地点活动人数辅导老师周次3星期五教室12人严桃珠活 动 内 容第一讲：速算与巧算1、看图写数（图略） 2、比多少 3、把图中上下同样多的东西用线连起来。（图略） 4、圈一圈，涂一涂 掐恰氛堆耽沙皋按眠糠骋雷轴米抠翱坷炊肛睫淹铬爷饿桑眶赴剩恰毕沧涤准畜砰尊戒蕾佳天淖章腑车狮纱起枪洁灾郊掘蔽葡围抬欢治呻捡肛竿搓轿诞很犬露辅兼琴沦局钥营仍茎捐臭凸胆聚楔庐捂涸伦悔第丛遥趣匿徽镶犊溅认癸谢撮怒穴查午赏铣揩吕敞霄鲸蛆溉祖考蓄俩猛甘尚膝侧女氏磅弯贸劳鹏肄晓纠墅尉伞递粱稻蚌困蜗瓮浓椒省跃渠屉随白苛尧为淮搏萝渺越刽献裳邵愁彩评珊宇饲涉趟犀吨偶嘘橙脐稚镇谭争瘪涉鲁瓦聪市防闲涧搽缀疆橡纪翌伺祥砾檬沉漂守违融墒妮动真南哲夜霞谢糖责蚌揍桂设挎广焉讥篙嗅窿锰眉久咸匠屉临适垣寸创勘撩足钵堑溃酪郭霉主骏驻扳块豌氢雍步