23.2.1 点与圆的位置关系练习-.docx

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1、23.2.1 点与圆的位置关系练习-23.2.1 点与圆的位置关系练习 课前预习 1、探究:(1)如图,O 的半径为R ,用不等号填空:OA R ,OB ,OC R ,OD R 。(2)你从(1)中发现什么结论?请把你的想法写下来:。(第2题)2、小明和小红正在练习掷铅球,小明投了5.1米,小红投了6.4米,他们投的球分别落在下图中的哪个区域内?3、如图,一根长4米的绳子,一端拴在树上,另一端拴着一只小狗。请画出小狗的活动区域。课内练习4、已知O 的半径为5cm ,A 为线段OP 的中点,当OP 满足下列条件时,分别指出点A 和O 的位置关系:(1)OP 6cm ;(2)OP 10cm ;(3

2、)OP 14cm 。(第1题) 小狗(第3题)5、已知:正方形ABCD 的边长为a ,以A 为圆心,a 为半径作A ,分别判断点B 、C 、D 与A 的位置关系。6、探究:(1)已知点A ,试通过画图探究经过点A 可画个圆。 (2)已知两点A 、B ,试通过画图探究过A 、B 可画个圆,这些圆的圆心在。(3)经过三点一定能画一个圆吗?把你的想法写下来:。 7、探究:分别画一个锐角三角形、钝角三角形、直角三角形,作出其外接圆。然后观察每一种情况下圆心的位置,发现并归纳你的想法。8、有一种“抢椅子”的游戏,可以有三人来玩,三人站在不在同一直线上的三点A 、B 、C 。将一把椅子放在某一地点P ,三

3、人同时起跑,最先到达椅子P 处的人为胜者,为公平起见,放椅子的点P 应选在何处。想想看。你怎样安排。 BC(第5题)ABA课后评价9、设点到圆心O 的距离为d,圆的半径为r : (1)若点A 在圆上,则d r ; (2)若点B 在圆内,则d r ; (3)若点C 在圆外,则d r 。10、矩形ABCD 边AB=6cm,AD=8cm ,(1)若以A 为圆心,6cm 长为半径作A ,则点B 在A_,点C 在A_,点D 在A_,AC 与BD 的交点O 在A_;(2)若作A ,使B 、C 、D 三点至少有一个点在A 内,至少在一点在A 外,则A 的半径r 的取值范围是_。11、已知AB 4cm ,以3

4、cm 长为半径作圆,使它经过点A 和点B ,这样的圆能作几个? 12、若O 的半径是4cm,OP 2cm,则点P 到圆上各点的距离中最短距离为,最长距离为。13、若O 的半径是4cm,OP 6cm,则点P 到圆上各点的距离中最短距离为,最长距离为。14、已知P 点到圆上各点的距离中最短距离为2cm,最长距离为6cm,则O 的半径为_。 15、(1)已知ABC 的三边长为3,4,5,则ABC 的外接圆半径为。 (2)边长为4的等边三角形的外接圆的半径为。16、如图,矩形ABCD 的对角线交于点O ,以O 为圆心,OA 为半径画O ,点B 、C 、D 在O 上吗?说说你的理由。 C(第9题)A B(第10题)

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