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1、-范文最新推荐- 男方家长在儿子订婚喜宴上的祝贺词 在杨*、王*订婚仪式上致辞 今天，我非常高兴参加杨*和王*的订婚仪式，并代表杨*的家长致辞。 首先，感谢亲家及其亲朋参加杨*和王*的订婚仪式。我代表杨*的家长对您的到来表示极为真诚的欢迎! 杨*是我们看着长大的孩子。他诚实、忠厚、淳朴、善良，工作上十分敬业，在家里也很孝顺，是一个令人满意的好青年;通过我们与王*的接触，作为长辈，我们都认为王*聪明、漂亮、懂事、大方，我们在一起，谈起*，更多的是夸奖。*确实是一个招人喜欢的好姑娘。 *和*的订婚，是我们双方亲家都很关注的一件大喜事。是他们两个把我们之间的距离拉近，成为最美好的亲戚。是我们能够心往
2、一处想，劲往一处使，共同编织他们美好的明天! 今天是个好日子，心想的啥事都能成!让我们共同举杯，为*和*的订婚，为他俩早日完婚，为我们从此成为这世界最好的亲家，畅饮吧! 中秋节贺词 商 务 福星高照，喜气长留! 祥云浮紫阁，喜气溢朱门! 帘短能留月，楼高不碍云! 兰经香风满，松窗夜月圆! 亲 友 竹雨松风悟月，茶烟琴韵书声。曾忆当年。 莫放春秋佳日过，最难风雨故人来! 一人知己亦以足，此生自修无尽朋! 清清秋月，成就你我久违了的默契! 家 庭 不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤! 一轮明月，四壁清水，梦回故园路! 情人密语 你是我心中永恒的明月，无论天荒地老，恒久永诉衷肠! 花好月圆，同心永结!
3、皓月描来双影雁，寒霜映出并头梅! 一、注重联系生活实际，深入学生生活世界 xx市xx区街道口小学许明老师指导的食品包装的学问一课，立足实践，让学生收集、研究与人们生活息息相关的食品包装，并让学生归类发现，初步认识食品的保质期、生产日期等信息及其重要性。xx市实验小学付步雄老师指导的xx市桂花资源的利用与开发一课，通过让学生实地考察xx的桂花基地和桂花企业，了解xx桂花资源的开发与利用情况，并且与外地进行比较，发现问题，提出问题，并提出自己合理的建议。这两节课无论在主题的选取及方案的设计上都紧密联系学生的生活实际，把学生由课堂上牵引到课堂外，让学生把学习带到生活中去学，不仅获得了知识信息，也愉悦
4、了身心。所以我作为一个综合实践活动课教师，以后在课题选择上，也要多注重联系生活实际，深入学生生活世界。 二、尊重学生个性差异，调动学生学习兴趣 一般来说，选择和确定主题时，教师应把学生放在首要地位，基于学生学习需要、兴趣和直接经验来设计实施相关主题活动，是综合实践活动课能够围绕主题深入开展下去的重要保证，也是该门课程有别于其它课程的一个重要标志。xx市xx中学的李老师在水污染及其防治一课中，用电脑演示了大量关于水污染的精彩画面，这种学生喜闻乐见的直观教学形式，一下子调动起学生的积极性。在他班上无论是平时言行表现优异的学生，还是有个性缺陷的学生，无论是学习成绩优异的学生还是成绩平庸的学生，都能积
5、极参与到活动中去，通过他们喜好的方式来获取有关课题探究的信息。活动中他们学会了摄影，学会了采访，学会了与人合作，学会了许多书本上没有的知识和方法。通过听李聪老师的课，让我明白了，原来优秀的学生优点都是一样的，在教师心目中不优秀的学生也各有各的长处，我们要尊重学生个性差异，要学会为那些学生创造让他们发挥各自长处的平台，或许在综合实践课的开展中，就能让我们从另一个角度去审视一个学生，发现一个学生，塑造一个学生，从而为社会多输送一个有用人才。 三、制定可操作性计划，培养学生实践能力 这几节综合实践课的内容都取之于学生生活实际，朴实、真实、质实，不搞花哨，容易操作。不象有些公开课场面宏大感人，让人看着感动，想着激动，回来却一动也不动,根本难以实施。相比之下，这几节是更切合农村中小学开展的综合实践课。通过这次学习，我个人认为，综合实践课在农村中小学开展与落实也不是非常困难的问题，只要我们在一线的老师在课题选定与把握上注重实践性，制定可操作性计划，围绕身边资源开展教学，相信综合实践活动也会开展得有声有色，并给我们的课堂教学注入新的活力。 综合实践活动课程的设立，是新课程改革中的亮点之一，是以培养有创新精神和实际能力的新型人才为重点的素质教育，对学生发展也具有深远的意义，所以作为一名负责任的教师，通过这次观摩与学习，任何人都会觉得任重而道远。 3 / 4