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2、发现生活中的多样性及特征。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。重点难点多了解海洋生物，增强幼儿的环保意识。活动准备1、幼儿用书。2、简笔画图片（鱼、螃蟹、海豚、章鱼）。活动过程1、导入过程：小鱼在哪里生活？那在什么地方生活着不同的小鱼、螃蟹、海豚呢？现在小朋友们就来看看我手中拿的是哪些水中的动物！除了这些水中的动物，谁还知道其他的呀？小朋友们真棒，认识这么多水中的动物。2、过程：我们一起来唱一遍小金鱼捉迷藏这首歌吧!歌曲小金鱼捉迷藏小金鱼，真漂亮。花肚皮，红衣裳。高高兴兴练游泳，欢欢喜喜捉迷藏。呦呦呦呦呦呦呦，欢欢喜喜捉迷藏。歌中的小金鱼可开心了。可是现在小金鱼一点也高兴不起来了。小朋友们谁知道他为什么不高兴了？（不知道）因为有好多小朋友不保护环境，经常往水里扔垃圾，破坏了水中的环境，小鱼们都没有地方生存，已经无家可归了。谁知道我们怎么样做才能让小鱼开心呢？（不乱扔垃圾，保护环境）3、教师总结：以后我们要保护环境，不要乱扔垃圾，还要告诉你身边的小朋友要保护环境，让我们都成为保护环境的小卫士吧！教学反思提前让幼儿了解海底世界。从实际出发，以保护环境为主题开展从我做起的主题活动。优质文档3