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1、广西南宁市第三中学2018-2019 学年高一生物上学期期末考试试卷（含解析）1. 以下关于显微镜使用的叙述，错误的是A. 若载玻片上有d 字母，则在视野中看到的是p 字母B. 标本染色较浅，观察时可选用小光圈和平面反光镜C. 若要增大放大倍数，可选用更短的目镜或更长的物镜D. 高倍镜显微镜下可观察到叶绿体内部有许多基粒【答案】 D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对显微镜的使用等相关知识的识记和理解能力。【详解】 在显微镜下观察到的物像是实物的倒像， 因此若载玻片上有 d 字母， 则在视野中看到的是 p 字母， A 正确；标本染色较浅，观察时应降低视野的亮度，可选用小光圈和
2、平面反光镜， B 正确；显微镜的放大倍数物镜放大倍数目镜放大倍数，物镜越长，放大倍数越大，而目镜放大倍数与镜筒长度成反比， 因此若要增大放大倍数， 可选用更短的目镜或更长的物镜， C正确；高倍镜显微镜下可观察到叶绿体的形态与在细胞中的分布，但不能观察到叶绿体内部有许多基粒， D 错误。2. 下列关于真核细胞与原核细胞，说法正确的是A. 真核细胞有8 种核苷酸，原核细胞有4 种B. 真核细胞与原核细胞共有的细胞器是核糖体C. 酵母菌呼吸作用产生的 CO2均来自于细胞质基质D. 念珠藻细胞内与能量转化有关的细胞器是线粒体【答案】 B【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对核酸的分布与
3、化学组成、真核细胞与原核细胞结构的异同、细胞呼吸等相关知识的识记和理解能力。【详解】真核细胞与原核细胞含有的核酸均包括DNA与 RNA，因此都含有8 种核苷酸（ 4 种脱氧核苷酸和4 种核糖核苷酸） ， A 错误；原核细胞只有核糖体这一种细胞器，因此真核细1 / 20胞与原核细胞共有的细胞器是核糖体，B 正确；酵母菌的有氧呼吸的第二阶段与无氧呼吸的第二阶段均能产生CO2，因此酵母菌呼吸作用产生的CO2 来自于线粒体基质和细胞质基质，C错误；念珠藻是由原核细胞构成的原核生物，原核细胞内没有线粒体，D 错误。3. 以下关于细胞中元素与化合物的叙述，正确的是A. 活细胞内含量最多的元素是碳元素B.
4、磷脂、 ATP和 DNA的元素组成相同C. Fe 、 Ca、 Cu、 B 是组成细胞的微量元素D. 西瓜富含果糖，适宜作为检测还原糖的材料【答案】 B【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞中元素与化合物、检测生物组织中的还原糖的实验原理及实验材料的选择等相关知识的识记和理解能力。【详解】活细胞内含量最多的元素是氧元素，A 错误；磷脂、 ATP和 DNA的元素组成相同，都是 C、 H、 O、 N、 P，B 正确； Ca 是组成细胞的大量元素， Fe、 Cu、 B 是组成细胞的微量元素， C错误；鉴定还原糖时，应选择富含还原糖，且白色或接近于白色的生物组织，西瓜富含的果糖虽然属
5、于还原糖， 但西瓜的果肉有颜色， 会对颜色反应的观察产生干扰， 不适宜作为检测还原糖的材料， D 错误。4. 下列关于蛋白质的叙述中正确的是A. 酶都是由氨基酸脱水缩合组成的B. 高温使蛋白质失活是因为高温使肽键遭到破坏C. 丙氨酸的 R 基是 CH3，其分子式为 C3H7O2ND. 有些蛋白质如性激素和胰岛素，能调节生命活动【答案】 C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对酶的本质、蛋白质的结构及其功能、脂质的种类及其功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，蛋白质是由氨基酸脱水缩合组成的，A 错误；高温使蛋白质失活是因为高温使蛋白质的空间结
6、构遭到破坏，B 错误；丙氨酸的R 基是 CH3，2 / 20其分子式为C3H7O2N， C 正确；有些蛋白质如胰岛素，能调节生命活动，性激素属于脂质，D错误。5. 下列关于核酸的叙述，正确的是A. DNA 和 RNA都能携带遗传信息B. RNA 彻底水解的产物是核糖核苷酸C. DNA 的多样性主要与核苷酸的种类有关D. SARS 病毒的 RNA主要存在于细胞质基质【答案】 A【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对核酸的种类与化学组成及其功能、DNA分子的多样性、病毒的结构等相关知识的识记和理解能力。【详解】绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数生物的遗传物质是RNA，因此 DNA
7、和 RNA都能携带遗传信息，A 正确； RNA初步水解的产物是核糖核苷酸，彻底水解的产物是核糖、磷酸、含氮的碱基，B 错误； DNA的多样性主要与碱基（脱氧核苷酸）的排列顺序有关，C 错误； SARS病毒没有细胞结构，不存在细胞质基质，D 错误。6. 下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是A. 淀粉和蔗糖是谷物中含量丰富的多糖B. 花生子叶中的脂肪颗粒可被苏丹染成红色C. 生物大分子由以碳链为骨架的单体连接而成D. 脂肪只能储存能量，不可作为呼吸作用的底物【答案】 C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对糖类的种类与分布、检测生物组织中的脂肪、生物大分子以碳链为骨架、呼吸作用等相关
8、知识的识记和理解能力。【详解】淀粉是谷物中含量丰富的多糖，蔗糖是植物细胞特有的二糖，A 错误；花生子叶中的脂肪颗粒可被苏丹染液染成橘黄色或被苏丹染液染成红色，B错误；组成蛋白质、核酸、多糖等生物大分子的基本单位称为单体，每一个单体都是以若干个相连的C 原子构成的碳链为基本骨架，C正确；脂肪既能储存能量，也能作为呼吸作用的底物，D 错误。3 / 207. 下列关于水和无机盐的叙述错误的是A. 水在生物体的化学反应中可作为反应物B. 植物老熟部分比幼嫩部分的细胞含水量少C. 细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在D. 哺乳动物血液中钙离子含量过低会引起抽搐【答案】 C【解析】【分析】据题文和选项的
9、描述可知：该题考查学生对水和无机盐的相关知识的识记和理解能力。【详解】 水在生物体的化学反应中可作为反应物，例如水是有氧呼吸与光合作用的反应物之一， A 正确；代谢旺盛的细胞含水量多，植物老熟部分的细胞代谢较幼嫩部分的细胞弱，因此植物老熟部分比幼嫩部分的细胞含水量少，B 正确；细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在， C 错误；哺乳动物血液中钙离子含量过低会引起抽搐，D 正确。8. 下列关于细胞器的叙述正确的是A. 溶酶体能合成多种水解酶便于分解衰老的细胞器B. 内质网是蛋白质合成和加工以及脂质合成的车间C. 具有双层膜的细胞器有叶绿体、线粒体、细胞核D. 液泡内含有糖类、无机盐、叶绿素和蛋白质
10、等物质【答案】 B【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞器的结构与功能的相关知识的识记和理解能力。【详解】溶酶体内部含有多种水解酶，能够分解衰老、损伤的细胞器，但这些水解酶是在核糖体中合成的，A 错误；内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及“脂质”合成的车间，B正确；具有双层膜的细胞器有叶绿体、线粒体，有双层膜的细胞核不是细胞器，C 错误；液泡内含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，D错误。9. 已知分泌蛋白的肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列P 肽段。若 P 肽段功能缺失，则该蛋白A. 无法被分泌到细胞外B.可以进入高尔基体4 / 20C. 肽链无法继续合成D.可以
11、被加工成熟【答案】 A【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对分泌蛋白的合成与分泌的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】 分泌蛋白的合成与分泌过程为：在附着在内质网上的核糖体中合成的肽链，进入内质网腔进行初步的加工，而后形成囊泡， 包裹着加工后的较成熟的蛋白质运往高尔基体；囊泡膜与高尔基体膜融合，成为高尔基体膜的一部分；高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，然后形成囊泡， 包裹着加工后的成熟的蛋白质运往细胞膜，囊泡膜与细胞膜融合，将分泌蛋白分泌到细胞外。已知分泌蛋白的肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列P 肽段。若 P 肽段缺失， 则肽链可以继续合
12、成， 但不能进入内质网与高尔基体中， 也就不能被加工成熟，无法分泌到细胞外， A 正确， B、 C、D 均错误。10. 图是细胞核的结构模式图，下列叙述正确的是A. 由 4 层磷脂双分子层构成B. 与染色体属于不同物质C. 蓝藻核糖体的形成与相关D. 代谢旺盛的细胞中较多【答案】 D【解析】【分析】本题以“细胞核结构示意图”为载体，考查学生对细胞核的结构和功能的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】是核膜，包括内膜和外膜，由2 层磷脂双分子层构成，A 错误；为染色质，与染色体属于同一物质，B 错误；是核仁，蓝藻是由原核细胞构成的原核生物，原核细胞没有核仁， C错误；是核孔，代谢旺盛的细胞中
13、核孔较多，D正确。5 / 20【点睛】解答本题的关键是对细胞核的结构和功能做到准确记忆并系统地全面地构建知识网络，在此基础上明辨图中各数字所示结构名称，进而对各选项的问题情境进行分析判断。11. 下列有关生物学实验的说法中正确的是A. 用苏丹染液给花生子叶薄片染色后应用蒸馏水洗去浮色B. 橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇反应变成灰绿色C. 高倍显微镜观察线粒体可用新鲜的藓类叶代替口腔上皮细胞D. 正在发生质壁分离的植物细胞中能观察到液泡颜色逐渐变浅【答案】 B【解析】【分析】本题考查学生对检测生物组织中的脂肪、探究酵母菌细胞呼吸的方式、用高倍显微镜观察线粒体、植物细胞的质壁分离的实验涉及的
14、方法和技能进行综合运用的能力。【详解】用苏丹染液给花生子叶薄片染色后应用50%的酒精洗去浮色，A 错误；橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇反应变成灰绿色，B 正确；藓类叶因含有叶绿体而呈现绿色，会对线粒体的观察产生干扰，因此用高倍显微镜观察线粒体不能用新鲜的藓类叶代替口腔上皮细胞， C 错误；正在发生质壁分离的植物细胞，因失水而导致液泡颜色逐渐变深，D 错误。【点睛】理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。12. 图是细胞膜的亚显微结构模式图，下列说法错误的是A. 构成细胞膜的基本支架B. 细胞膜的选择透
15、过性与有关C. 细胞膜的流动性与均有关D. 图中的 B 侧是细胞膜的外侧【答案】 D【解析】【分析】6 / 20本题以图文结合的形式，考查学生对细胞膜的亚显微结构和功能的认知、理解和掌握情况，意在考查学生的理解分析能力和识图辨别能力。【详解】是磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架，A 正确；是蛋白质，细胞膜的选择透过性与有关，B 正确；组成细胞膜的（蛋白质分子）大多数是可以运动的，（磷脂双分子层）具有流动性，因此细胞膜的流动性与均有关，C 正确；是糖蛋白，位于细胞膜的外表面，据此可推知：图中的A 侧是细胞膜的外侧，D 错误。13. 下列叙述正确的是A. 组织细胞吸收甘油的量与细胞呼吸强度有关B.
16、 白细胞吞噬细胞碎片依赖于细胞膜的流动性C. 红细胞吸收葡萄糖消耗细胞呼吸释放的能量D. Ca 2+顺浓度梯度进入细胞且需载体蛋白的协助【答案】 B【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞的物质输入与输出的相关知识的识记和理解能力。【详解】组织细胞是以自由扩散的方式吸收甘油的，不需要能量，与细胞呼吸强度无关，A错误；白细胞是以胞吞的方式吞噬细胞碎片，此过程依赖于细胞膜的流动性，B 正确；红细胞是以协助扩散的方式吸收葡萄糖，不消耗细胞呼吸释放的能量，C 错误； Ca2+是逆浓度梯度进入细胞的，其方式为主动运输，需载体蛋白的协助，D 错误。14. 钠 - 钾泵是一种专一性的载体蛋
17、白， 该蛋白既可催化 ATP水解又能促进 Na+、K+的转运。 每消耗 1 mmol ATP 能将 3 mmol 的 Na+ 泵出细胞，将2 mmol K+泵入细胞内。下图为细胞膜部分结构与功能的示意图，依据此图做出的判断错误的是A. 细胞膜上的钠 - 钾泵具有运输和催化的功能B. 细胞内 K+外流和细胞外 Na+内流不消耗 ATP7 / 20C. 钠 - 钾泵持续运输的过程会导致ADP的大量积累D. 钠 - 钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输具有选择性【答案】 C【解析】【分析】本题以图文结合的形式，考查学生对物质的跨膜运输、 ATP的结构特点等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题
18、的能力。【详解】细胞膜上的钠- 钾泵是一种专一性的载体蛋白，既可催化ATP水解又能促进Na+、K+的转运，因此具有运输和催化的功能，A 正确；细胞内K 外流和细胞外Na 内流均为顺浓度的协助扩散，不消耗ATP， B 正确；细胞中ATP和 ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于能运输钠离子和钾离子，说明载体蛋白对离子运输具有选择性，D 正确。15. 下列关于酶实验的叙述正确的是A. 在研究温度影响酶活性实验中选择斐林试剂检测实验结果B. 探究酶的高效性实验中实验组加酶液，对照组加等量蒸馏水C. 探究温度对酶活性的影响实验，底物与酶混合后再调节温度D. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时不能选碘液检
19、测实验结果【答案】 D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：本题考查学生对影响酶活性的因素的相关知识的识记和理解能力，以及对相关的实验方案做出恰当的评价能力。【详解】 在研究温度影响酶活性的实验中，自变量是温度的不同，而采用斐林试剂来检测实验结果需要水浴加热，对实验结果产生干扰，A 错误；酶的高效性是指与无机催化剂相比，酶的催化效率高，因此探究酶的高效性实验中，实验组加酶液， 对照组加等量的无机催化剂溶液， B 错误；探究温度对酶活性的影响实验，应先将底物与酶调节到实验温度后再混合，C错误；碘遇淀粉变蓝，碘液只能检测淀粉的水解情况，不能检测蔗糖的水解情况，因此探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时
20、不能选碘液检测实验结果，D 正确。【点睛】 依据实验遵循的单一变量原则和各选项涉及的实验目的，明辨相应的实验变量（自变量、因变量、无关变量），进而围绕“酶的特性、影响酶活性的因素”等相关知识，结合8 / 20各选项的问题情境来判断各选项的正误。16. 下列叙述正确的是A. 酶是生物大分子且含有 C、H、 O、 N等元素B. 酶专一性是一种酶只能催化一种化学反应C. 细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件D. 酶为化学反应供能从而降低化学反应活化能【答案】 A【解析】【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对酶的化学本质及其特性、酶的作用机理等相关知识的识记和理解能力。【详解】绝大多数酶是蛋
21、白质，少数酶是RNA，蛋白质和RNA都是生物大分子且含有C、H、O、N等元素， A 正确；酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，B 错误；酶发挥催化作用需要适宜的条件，但不一定是细胞内部环境，C 错误；酶的作用机理是降低化学反应活化能，但不能为化学反应供能，D 错误。17. 啤酒生产时麦芽中多酚氧化酶 （PPO）的作用会降低啤酒质量， 因此制备麦芽过程中需降低其活性。如图为不同 pH 和温度对 PPO活性影响的曲线，下列叙述错误的是A. PPO 的最适温度为80左右B. PPO 催化多酚类物质的生化反应C. 生产啤酒时应将反应条件控制在80、 pH8.4 左右D. 相同时间和温
22、度下，pH7.8 时反应产物比pH8.4 的少【答案】 C【解析】【分析】9 / 20本题以坐标曲线为情境，考查学生对影响酶活性的因素的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】曲线图显示： 80时的PPO活性高于70与 90，据此可推知：PPO的最适温度为 80左右， A 正确；酶具有专一性， PPO能催化多酚类物质的生化反应， B 正确；生产啤酒时，若将反应条件控制在 80、pH8.4 左右，此时 PPO活性最强， 会降低啤酒质量， 因此，制备麦芽过程中需降低其活性，C 错误；相同时间和温度下，pH7.8 时酶的活性比pH8.4 时酶的活性低，因此pH7.8 时反应产
23、物比pH8.4 时的少， D 正确。【点睛】由曲线可知：该实验的自变量是温度和pH，因变量是PPO的活性；同一温度条件下酶活性有最适pH， pH 过高或过低都会降低酶的活性；不同温度条件下的最适宜pH 相同；同一 pH 条件下， 温度不同，酶活性不同。 在此基础上，以题意信息 “啤酒生产时麦芽中多酚氧化酶（ PPO）的作用会降低啤酒质量”为切入点，分析判断各选项。18. 下列关于 ATP的叙述错误的是A. ATP 分子中有两个高能磷酸键B. Mg 2+进入番茄细胞时消耗ATPC. ATP 水解一般与吸能反应相联系D. ATP 中的“ A”也是构成RNA的碱基【答案】 D【解析】【分析】由题文和选项的描述可知：本题考查学生对ATP的化学组成及结构特点与功能、物质跨膜运输方式的相关知识的识记和理解能力。【详解】 ATP的结构简式是AP P P，其中“”代表高能磷酸键，可见，ATP分子中有2+ATP，两个高能磷酸键， A正确； Mg 是以主动运输的方式进入番茄细胞的，主动运输需消耗B 正确；放能反应一般与ATP的合成相联系，吸能反应一般与ATP的水解相联系， C 正确；ATP中的“ A” 代表腺苷，是由核糖和腺嘌呤组成，不属于碱基的范畴，D 错误。19. 某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型，实验装置如图所示，下列说法错误的是10 / 20