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1、幼儿园教案2021年中班主题种子的旅行教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年中班主题种子的旅行教案反思这是中班主题种子的旅行教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1了解种子的传播方式。2知道种子的来源。活动准备1蒲公英草、苍耳树、大豆藤、椰子树、柑橘树的图片；蒲公英、苍耳、大豆、椰子、柑橘的图片。2教学挂图。活动过程1知道种子的来源。教师：你们知道这些是什么吗？依次出示蒲公英草、苍耳树、大豆藤、椰子树、柑橘树的图片。引导幼儿看图回答。教师：你们知道它们的种子宝宝都是什么吗？它们都长什么样子？引导幼儿大胆回答。出示蒲
2、公英、苍耳、大豆、椰子、柑橘的图片，引导幼儿看图认物。教师：你们想不想知道蒲公英草、苍耳树、大豆藤、椰子树、柑橘树的种子宝宝是怎么出生的？先请幼儿猜一猜，然后教师给予常识讲述。2了解种子的传播方式。教师：秋天到了，种子宝宝慢慢地长大了，它们都想离开妈妈去别的地方旅行，可是它们没有手，没有脚，不能自己走，这可难坏了种子宝宝们，可是它们都很聪明，各自想出了一个好办法，那小朋友猜一猜它们各自想出了什么好办法呢？教师引导幼儿发挥想象逐一讲述。教师：小朋友想出的办法又多、又好，特别棒，小朋友以后要是看到了子宝宝，就把咱们的好办法告诉它们好不好？今天老师带来了一幅漂亮的图画，这上面就有种子宝宝旅行的方法，
3、请小朋友认真看图后告诉老师它们分别是怎么旅行的。出示教学挂图，引导幼儿认真观察图片后回答问题。种子传播的方式：蒲公英的种子通过风传播；苍耳挂在小羊的皮毛上传播；大豆成熟后，种子从豆荚里蹦出来；椰子成熟后掉入海里；柑橘会被小鸟吃进肚里，种子会通过排泄物排出体外。教学反思：植物是孩子们日常生活中最常见的，贴近生活，对植物奥秘的探索是孩子们最感兴趣的。在奇妙的植物王国中，蕴含着许多的奥秘，其中种子的传播就是其中的一种。在幼儿知识经验中，对种子的传播只是感性的、模糊的记忆，在日常生活中常常会看到这样的现象：漫天飞舞的柳絮，随风飘扬的蒲公英，这些都是孩子们亲身经历、接触到的，但没有形成一个明确的概念：其实这些现象就是植物在传播种子。本次活动的目的就是认识并了解植物的种子及其传播方式，建构孩子的知识结构，拓展他们的视野。优质文档3