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1、幼儿园教案2021年中班健康穿着大鞋去运动教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年中班健康穿着大鞋去运动教案反思这是中班健康穿着大鞋去运动教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、大胆尝试穿着大鞋在不同的桥上行走，发展平衡、协调能力。2、敢于挑战有难度的动作，培养勇敢精神。活动准备：1、梯子2把、椅子18把、独木桥2座、垫子18个，幼儿人手一双大鞋2、场景设置：1、农场种满胡萝卜2、小兔的家3、音乐活动过程：一、热身运动1、在地面初步体验穿大鞋走路的感觉。师：小朋友们，今天可真特别呀！穿上爸爸的大皮鞋来做游戏了，可
2、一定要小心，别让它离开小脚啊！师：走，穿上大皮鞋，散步去喽！师：穿上爸爸的大鞋有什么感觉？师：那有什么好办法，可以让大鞋跟着我们的小脚呢？2、幼儿在老师的提醒下，尝试穿大鞋与同伴合作在圆圈上进行简单运动。师：我们一起来试试。脚尖勾住，走喽！来，让我们到圆圈上玩玩吧,脚尖对脚跟走，侧着走，转个圈，反方向转一转。二、引导幼儿走梯子桥、椅子桥和彩虹桥。1、引导幼儿到小桥上走走，感知走梯子桥、椅子桥、彩虹桥的不同。师：开心吗？除了在地上走走还可以到哪里去走走？这里有三座小桥，让我们到小桥上去走走、玩玩吧！2、幼儿分散自由走小桥，教师巡回指导，重点引导幼儿稳稳的过桥，不从小桥上掉下来。师：请你在走的时候
3、感觉一下，走三座桥有什么不一样的感觉？走得时候小心哦，不要掉下来了哦！3、交流分享师：说说你有什么样的感觉？你觉得哪座桥走起来有点困难？4、重点引导幼儿走梯子桥。师：原来大家都觉得走梯子桥有点困难，那谁有好办法，能稳稳的走过梯子桥？师小结：原来双脚走在梯子的边上的竹竿上，慢慢移动就能稳稳的过桥啦！5、集体走梯子桥师：让我们用这个办法试试看吧！三、游戏：为小白兔收胡萝卜送回家。1、幼儿搭桥，链接农场和小白兔的家。师：小白兔生病了，她农场上的胡萝卜已经成熟了。让我们帮小白兔收胡萝卜并送回家吧！2、引导幼儿将三座小桥拼接在一起并链接农场和小兔的家。师：可是三座桥都是断开来的，怎么办？3、幼儿拔萝卜，走小桥并把萝卜送回小白兔家，教师巡回指导。四、放松运动师：做好事真开心啊！累了半天也让我们休息休息吧！来！到垫子上坐坐吧！小脚丫，出来透透气喽，揉一揉小脚，转一转小脚，搓一搓小脚，小脚小脚弯弯腰：脚尖脚尖碰碰；脚跟脚跟碰碰；脚底脚底亲亲。来找好朋友喽，（幼儿与同伴互动）嗨！你好你好！好朋友的小脚亲亲！师：小脚舒服了，把大鞋放进口袋，穿上自己的鞋子我们回去吧！教学反思：此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。优质文档3