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1、学员编号:学员姓名:学科教师辅导讲义年 级：辅导科目：英语课时数：3 学科教师：4授课时间教学目标1. 能正确听，说，读，写字母 Aa Bb Cc Dd Ee 。2. 培养学生良好的朗读和书写习惯，要求读音正确，书写规范3. 会唱字母歌ABCsong 。教学内容TA上节课回顾（此部分由老师们按照自己学生的进度添加，第一次课没有则不用添加）新课导入（此部分由老师们按照自己学生特点添加）模块学习（添加本次课上课的内容）Stepl Warm up教师首先说明英语单词是由26个字母组成，并且有大小写之分。英语字母有多种不同的文字，每个字 体中的字母书写方式不一样，让学生认识四线格，知道每个英语字母在四
2、线格中占有固定的位置。Step2 Prese ntati on利用字母卡片，教授字母 Aa，让学生注意读音，认真看口型，大写 A三笔，占上下两格。小写a 一笔.占 中间一行。字母Bb，大写两笔，占一二两格，小写中间一格。字母C的大写及d的小写都是一笔完成，大写D两笔完成。Step3 Practice教完字母后，可让学生在练习本上进行书写练习，教师要注意指导学生正确的书写。Step4 Con solidati on字母配对游戏1、把新授字母的大小写分别写在卡片上，发给学生，然后教师或学生说出新 授字母中的任意一个拿到该字母大小写的学生到讲台上来配对找朋友，并正确 读出这个字母。Step5学生听录音，跟唱字母歌课堂总结1、请回顾本节课所讲的重点知识2、请把存在疑惑的地方提出来。过关小测试限时测试）考试时间：得 分:分钟（根据学生情况进行回家作业（建议老师自己添加阅读训练或者专题巩固训练）专业资料可修改可编辑范文范例可行性研究报告指导范文