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1、幼儿园教案2021年大班健康活动教案：多喝水身体好教案(附教学反思)幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班健康活动教案：多喝水身体好教案(附教学反思)大班健康活动多喝水身体好教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，延伸活动，教学反思等内容，知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝，懂得白开水是最好的饮品，在日常活动中能主动喝白开水，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看多喝水身体好教案吧。活动设计背景喝水对幼儿的健康成长具有重要作用，然而很多幼儿即使是天气炎热时都不知道主动补充水分。有些幼儿虽然
2、口渴了会主动找喝的，但在家中他们往往更倾向于选择甜甜的饮料，而非白开水，因此我设计了该活动。活动目标1. 知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。2. 懂得白开水是最好的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。3. 初步了解健康的小常识。4. 初步了解预防疾病的方法。5. 知道人体需要各种不同的营养。教学重点、难点1、 养成健康饮水好习惯。2、少喝饮料。活动准备1、自制ppt（锻炼后、起床时等图片，自来水、井水等图片），两盆洋花萝卜（一盆浇水，发芽、长叶，一盆没水，干枯）。2、活动前，教师带幼儿进行实验探究，观察同样光照下的两盆萝卜，每天带幼儿给一盆浇水，另一盆不浇水。活动过程1、感知讨论，了解水
3、对身体生长的重要作用。（1）通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。（活动前进行适当体育活动，之后教师带幼儿喝水。）（2）观察洋花萝卜，了解缺水的后果。师：这两盆萝卜有什么不同?你知道为什么吗？师：原来，萝卜没有水喝就会枯死。人也像萝卜一样离不开水，我们只有每天多喝水才能长高长大。2、了解什么时候应喝水、那些水不能喝。（1）观察图片，了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后想喝水，睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难受，小朋友想喝水可以自己喝水。（2）了解有些水不能喝。出示图片：井水、自来水、池塘水。师:这些水看上去清清的，但是不能喝，因为水里有细菌，只有烧开了才可以喝。3、通过保健医生的讲解，了解白开水是最好的饮品。饮料里有色素、糖、香精，对身体很有害，只有白开水是最好的。4、评选喝水小宝宝延伸活动：1、制作今天你喝了没有的记录表贴在水桶边。2、 家园配合，提醒幼儿口渴喝白开水，少喝饮料，养成好习惯。教学反思本次活动首先从幼儿的体验入手，让幼儿在锻炼后饮水，感受口渴时喝水的舒适。其次引导幼儿观察洋花萝卜，切实体会喝水的重要性。第三，通过幼儿心目中的权威人物保健医生的讲解，让幼儿明白白开水才是最健康的饮料。最后，通过每周末评选喝水小宝宝的方式，激发幼儿主动饮水的意愿。活动后，大多数幼儿能主动饮水，个别幼儿不能断绝喝饮料，需要一个慢慢适应的过程。优质文档4