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2、小。3、情感目标：积极参与游戏，并能与同伴合作完成游戏。活动重点：能熟练判断10以内数字的大小。活动难点：会正确使用大于号和小于号来比较两个数的大小，并能正确读出不等式。活动准备：1、多媒体课件。2、布置好大嘴巴鱼和小虾的家、大嘴巴鱼图片。3、不等式、数字卡。活动过程：一 、开始部分师幼谈话引出课题。二、基本部分1、游戏：大嘴巴鱼吃虾，学习数量多少的比较。(1)教师讲解游戏规则并叫个别幼儿示范游戏。(2)指导幼儿分组游戏。2、认识大于号和小于号，并了解其含义。(1)观看课件，认识大于号和小于号。(2)通过计数的方式比多少、大小。(3)用身体动作表示大于号和小于号。(4)看卡片上的数，判断大小。(5)观看课件，引导发现。(6)练习大于号和小于号的用法。3、游戏：找朋友，巩固10以内数量大小的比较。优质文档2