《2021年大班体育活动好玩的易拉罐教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年大班体育活动好玩的易拉罐教案反思.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园教案2021年大班体育活动好玩的易拉罐教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班体育活动好玩的易拉罐教案反思这是大班体育活动好玩的易拉罐教案反思，是优秀的大班体育教案文章，供老师家长们参考学习。【活动前评析】易拉罐是现在最常用的饮料包装材料，一般我们喝完饮料，那罐子也就随手丢掉了。其实小小易拉罐的用途可多啦，如用易拉罐做烟灰盒、笔桶等装饰品、用易拉罐剪成鱼、虾、螃蟹等进行环境布置。纲要指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，根据幼儿的年龄特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。一天的晨间游戏活动，有几个男孩
2、把一只易拉罐踢来踢去，玩兴真高，看着他们津津有味的玩着，我突然想，易拉罐在日常生活中随处可见，用它来作为晨间活动器械既经济又实惠。于是，我请小朋友一起收集易拉罐，很快他们就收集了许多易拉罐。为了让他们有创造性的玩易拉罐，我设计组织了本次活动。【活动目标】1、引导幼儿探索易拉罐的多种玩法，激发幼儿利用废旧物品进行体育活动的兴趣。2、鼓励幼儿用易拉罐进行平衡、走、跑的基本动作练习，提高动作的协调性和灵活性。3、积极参与游戏，与同伴一起体验胜利的快乐。【活动准备】1、 旺仔易拉罐每人两只，辅助材料：小棍、绳子、封箱带等。2、 信封一只；沙包若干（每人两只）。3、 自编易拉罐操，音乐小卓玛上学、快乐舞
3、、录音机一台。4、 场地布置如图：【活动过程实录】一、 开始部分师：小朋友，今天老师带来了许多易拉罐，你们想不想玩？（幼儿每人取两只易拉罐）师：现在我们一起用易拉罐来做操。师生一起随小卓玛上学的音乐做易拉罐操（上肢、下蹲、踢腿、体转、体侧、腹背、跳跃、整理）。二、 基本部分（一）、探索一人玩易拉罐的方法（1） 师：易拉罐除了可以做操，还可以用来锻炼身体呢，我们大家动动脑筋想一想，一个人可以怎么玩易拉罐？（2） 幼儿自由探索一人的玩法，教师注意观察，提醒幼儿注意易拉罐不能打到别的小朋友。（3） 集体交流展示自己的玩法（单脚站立或两脚分站在罐上，练习平衡；踢着玩；夹着易拉罐跳；滚着玩；头顶罐走等）
4、（4） 大家集体练习夹易拉罐跳。 请幼儿尝试夹易拉罐跳。 展示尝试玩法师：谁愿意把你刚才是怎样用两只脚一起易拉罐的方法表演给大家看呢？请几名幼儿示范，大家讨论观察结果。 幼儿第二次尝试师：我们一起来试试刚才小朋友的玩法，注意易拉罐放在那里了？怎样夹着向前掷？幼儿再次练习，可两两合作，比比看谁掷得远。（二）、探索多人合作玩易拉罐的方法（1）、师：小朋友们真聪明，想出了许多一人玩的方法，你们能不能多人合作一起玩呢？（2）、幼儿尝试多人玩的玩法（3）、集体展示交流玩法（横排跨跳；叠起来绕易拉罐走S形；踩梅花桩；三人合作手托易拉罐运罐走等）。（4）、重点练习走S形和走梅花桩。（三）提供辅助材料（小棒、
5、绳、封箱带），让幼儿探索玩法（1）幼儿自由探索玩法（2）集体交流展示玩法（抽老蒋、赶小猪、打桌球、打保龄球、脚踩易拉罐滑行）（三）竞赛游戏：蚂蚁搬家师：易拉罐真好玩，小朋友们想出了这么多玩法。今天早晨，老师收到了蚂蚁妈妈的一封信，蚂蚁妈妈说：夏天快要到了，它们得把家搬到高处去，想请小朋友帮忙，你们愿意帮它们吗？（1） 讲解游戏玩法，交代游戏规则师：蚂蚁的新家在对面的高坡上，我们要带着蚂蚁的粮食（沙包放在背上）爬过草地、绕过小树林（叠起的易拉罐走S）、淌过小河（梅花桩），最后用双脚夹着沙包把沙包掷进篮子，再从原路返回，拍第二人的手，第二个幼儿接着开始游戏。（2） 教师示范一遍（3） 幼儿分组进行
6、竞赛，直到帮蚂蚁把粮食搬完。三、 结束部分（1） 活动评价：表扬动脑筋合作好的幼儿。（2） 小朋友帮助蚂蚁搬完了家，心里高兴吗?我们一起跳个舞吧。幼儿跟着快乐舞的音乐一起跳舞。（3）观看收集的易拉罐作品，教育幼儿注意收集废旧物品，为环保作贡献。活动延伸：将用易拉罐制作的高跷、梅花桩、易拉罐放在运动区，供幼儿自由选择活动或晨间活动用。【活动反思】大班幼儿已经有了一定的思维能力，想象力非常的丰富，因而他们的创新也是多种多样的，除了语言创新、思维创新等，在幼儿阶段更多的是对所玩耍的对象进行创新，本次活动，以逛游乐园为主线，以赶小猪、排除障碍，喂小猪为中心，以给游乐园搭建一道亮丽的风景为创新。孩子在活动中提高了合作创新意识，发展幼儿动作协调能力及语言表达力。在以后的户外活动中，有意识的锻炼幼儿在游戏时的一物多玩，尊重幼儿的想法，充分发挥幼儿的想象力，使幼儿得到更多的快乐。优质文档5