手工明信片.doc

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幼儿园主题式课程预期活动计划时间: 班级: 执教教师:主题不同的爱好活动名称有趣的明信片(手工)涉及领域艺术语言社会活动目标1 了解明信片的用途,懂得明信片能够传递人们的情感。2 发展幼儿的想象力和审美水平,教幼儿根据自己的想象制作明信片。重点:理解及了解明信片的用途。难点:根据自己的想象制作明信片活动准备1卡纸、蜡笔、各种装饰材料若干。2事先收集各种明信片。活动过程一、 看看、说说:有趣的明信片1教师向幼儿出示各种各样的明信片,请幼儿欣赏。2请幼儿简单描述自己拿到的明信片。3教师:你们收集明信片吗?你都收集了哪些明信片?明信片有什么用处?4小结:我们出去旅游的时候看到了很多美丽的风景,明信片能够让这写美丽的风景保留下来,我们也能够将明信片寄给其他小朋友,与他们一同分享。虽然明信片仅仅一张小小的卡片,但却能够传递朋友之间的友谊。二、做一做,送给朋友的明信片1教师:你们都有好朋友吗?你和谁是好朋友?我们为什么要交好朋友?2教师:我们也来为自己朋友做一件礼物,好吗?3幼儿制作装饰自己设计明信片。三、交流分享:送给朋友的明信片。幼儿相互欣赏并互赠自己设计的明信片。反思批阅

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