《2021年大班社会活动教案：自我介绍教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年大班社会活动教案：自我介绍教案(附教学反思).doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园教案2021年大班社会活动教案：自我介绍教案(附教学反思)幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班社会活动教案：自我介绍教案(附教学反思)大班社会活动自我介绍教案(附教学反思)主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，培养幼儿有礼貌的好习惯，培养幼儿的自我认识及口头表达能力，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看自我介绍教案吧。活动意图：语言发展既非纯粹天赋遗传，也不是后天的机械模仿所得，幼儿是在与人和环境的交互作用中创造性地学习语言的。在生活中让大家认识自己，自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段。幼
2、儿阶段，是孩子发展语言的黄金阶段。提高口头表达能力，让他们灵活而富有创造性的说，是语言教学的工作重点。活动目标：1、 培养幼儿有礼貌的好习惯。2、 培养幼儿的自我认识及口头表达能力。3、 初步培养幼儿有礼貌的行为。4、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。5、 培养幼儿与同伴之间的相互配合。活动准备：小熊布绒玩具一个活动过程：集中活动宝宝们把你们的小手伸出来和老师一起来拍拍手。活动流程：今天我要和大家一起做五个亲子游戏，社会活动自我介绍，语言几款两只小象，音乐活动好孩子，美术活动月亮姐姐的女朋友体能活动小兔拔萝卜。1、 导入活动拿出玩具小熊和小朋友打招呼：大家好，我是小熊豆豆，今年2岁半，愿
3、和大家做朋友，小朋友你人想交朋友吗？也来和大家打个招呼认识一下吧。2、 展开活动请这位小朋友过来介绍自己（介绍过程），很棒，妈妈们鼓励下，欢迎你，（依次介绍到最后）小朋友都相互知道了名字，下面请妈妈带自己的孩子相互认识一下，握个手交个朋友（认识过程，老师巡回指导）3、 结束活动现在请妈妈和小朋友回到自己的位子上，我们的这个社会活动主要是教小朋友要有礼貌，培养他们的表达能力。活动延伸：鼓励孩子多交朋友，提高社会交往能力。活动反思：幼儿语言能力是在运用中发展起来的，单纯的集体语言教学活动是远远不能满足幼儿语言发展的，因此，要千方百计地激发他们说话的兴趣，为他们创造说话的环境，使他们敢说、想说、喜爱说、有机会说，要给他们自由表达的机会。让幼儿观察新奇的东西，最能调动他们说话的积极性。鼓励幼儿创造性地运用语言，有着不可忽视的意义优质文档3