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1、幼儿园教案2021年小班健康活动教案:神秘的舌头教案(附教学反思)幼儿园名称:XXXX班级:XXXX日期:2021年XX月XX日幼儿园教案2021年小班健康活动教案:神秘的舌头教案(附教学反思)小班健康活动神秘的舌头教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容认识舌头,了解舌头的作用,知道如何保护舌头,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看神秘的舌头教案吧。活动设计背景由于小班幼儿对身体器官了解较少,缺乏生活实践经验,所以设计了这节健康教育活动。活动目标1、认识舌头,了解舌头的作用。2、知道如何保护舌头。3、理解词语:舔、尝。4、初
2、步了解健康的小常识。5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。教学重点、难点对舌头辨别食物味道功能的认识。活动准备小兔、各种舌头图片、萝卜丝、碗筷、盐、辣酱等。活动过程:一、 情景导入:小朋友来到小兔家做客,小兔用萝卜丝招待二、 小兔端出萝卜丝,让幼儿品尝萝卜丝的味道。提问:萝卜丝的味道是什么?你是怎么知道的?(强调用舌头品尝萝卜丝的动作)。三、 出示辣酱、盐让幼儿猜猜这些食物的名字,用什么方法知道它们的味道。让幼儿用舌头分别尝辣酱和盐,强调词语舌头、尝、辣、咸 。把盐、辣酱与萝卜丝搅拌,等一会在请小朋友品尝。四、观看幻灯片1、出示小狗舔骨头的图片提问:小狗干什么?怎样吃的?让幼儿学学小
3、狗舔骨头的动作,强调句子用舌头舔2、出示幻灯片神秘的舌头依次出示娃娃的舌头图。小猫的舌头图(说说舌头的作用)医生给阿姨看口腔的图、舌头生病的图(让幼儿说说如何保护自己的舌头,不要吃太辣、太烫的食物)五、 小朋友品尝凉拌萝卜丝,分享劳动的快乐。六、 活动延伸小朋友也去种萝卜,做好吃的萝卜大餐,请小兔子来做客.教学反思:这个活动用小兔请客的情节引入,并通过幼儿自己用舌头品尝食物,观看各种动物舌头图片,让幼儿认识舌头、了解舌头能够辨别食物的味道,以及如何保护舌头。让幼儿对舌头有了一个粗浅的认识,并学会一些词语,如舔、咸、辣、尝一尝。因为幼儿年龄小,注意力容易分散,所以活动时间较少,对舌头的辨别味道的功能还是不很理解,在以后的活动中再让幼儿作进一步的理解。优质文档3