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1、对外研社高中教材课文The Violence of Nature分析阅读教学任务之一，就是要引导和组织学生把书读懂。读懂文章的什么呢？阅读教学要完成哪些解读的基本任务呢？这些问题显然都涉及到阅读教学教什么的问题。文本解读即读者借助一定的阅读技巧和策略及已有背景知识对语言符号实行信息的预测、处理，加以理解、接受，构建起与主题相关的图式，如语言图式、内容图式和结构图式，然后做出信息理解中的各种假设。随着阅读的持续深入，读者对文本的理解越深且持续验证并调整已作出的各种假设，以实现与作者的思想沟通。在阅读教学中，对于教师来说，文本解读就是指教师通过教材的认真阅读，实行细致、精确的分析，从而实现对教材意
2、义准确、透辟的理解和把握。解读又包含三个层次，依次为读读懂、读透、超越。读懂：即保证教学内容的科学性；挖掘教材内容的内在价值。读透：即发现教学内容的知识结构；探索教学内容的设计思路；超越：即发现教学的独特意义和价值。 教材文本解读实例：Reading The Violence of Nature Module 3;Book 3 from Foreign Language Teaching and Research Press 1 从文章设置结构看，体现了说明文的科学性。 本文是一篇与大自然相关的说明文。说明文强调科学性，首先就要注意思维的严密。思维的严密不但表现在内容上的准确，也表现在写作的条
3、例和整个文章的布局安排上。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的理解，从而获得相关的知识。 1.1 在“Introduction（介绍）” 部分，编者以图片的形式介绍了几种自然灾害（flood,hurricane,lightning,thunderstorm,tornado）,接着以匹配活动的形式对这几种灾害下定义、作解释。这样不但为阅读文章做足了铺垫，同时也紧扣本单元的核心功能“Giving definitions”。以熟悉的话题引入新的话题，不但扩大了学生的知
4、识圈，也能为话题提供一定的背景知识，扫除部分阅读障碍。1.2 从阅读文章看全文的结构。整篇文章是以举例子例证的形式实行解说的。整篇文章能够分为三个部分。第一部分：What is a tornado? 第二部分：What is a hurricane? 第三部分：An extraordinary event。各部分逐一用数据、事实说明，支撑了文章的观点，信服力强。在阅读课的设计中我在略读部分先让学生了解篇章的结构，并且分段找出大意，体会科普说明文逻辑的严密性。 2 从语言角度来读这篇文章，充分体现了说明文的语言特点 2.1 知识性。 说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识
5、，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。本文通过举例子、作比较、列数字等说明方法给读者讲述相关知识，读完这篇文章相信读者会对飓风和龙卷风的相关知识有所了解。 2.2 通俗性。说明文是向广大群众传授科学知识的，是使绝大部分人易于接受，文章必须通俗。通俗性就是要用明白晓畅的文字介绍知识，使之生动、易懂。“整个科普创作过程，实际上也就是专门知识通俗化的过程。”（章道义等编科普创作概论，北京大学出版社，1983年版，第38页）这句话点明了科普创作的实质。不通俗地把科学知识表达出来，读者理解不了，就起不到科普创作的作用，科普创作也就失去了意义。通篇文章语言朴实不华丽不晦涩，表达简明扼要，深入浅出。接
6、下来提到的多种文学手法的使用能够协助读者轻松愉快的读懂文章，这也是科普说明文通俗性的一个突出体现。 2.3 使用多种文学手法。 作者语言准确，引用确凿的事实，具体的数字和某些科学术语来说明问题，但这不等于说科普说明文就要排斥文艺手法的使用。恰恰相反，“质而无文，行之不远”，为了科学知识得以更好的传播，更容易为读者所接受，作者在不“以文害质”即不影响科学知识准确性的前提下，适当的采用文艺手法，在平实的说明中穿插了生动的描写，在科学的介绍里交织进形象化的语言。如下定义（A tornado is a rotating column of air from a thunderstorm to the
7、ground.Hurricanes are strong tropical storms,and they usually occur in the southern Atlantic Ocean,the Caribbean Sea and the Gulf of Mexico.）；做诠释（The most violent have winds of more than 400 kilometres per hour.Almost all of them occur in the US,in the area from Texas in the southeast to South Dakot
8、a in the north.they usually occur in the southern Atlantic Ocean,the Caribbean Sea and the Gulf of Mexico.There are violent winds of 120 kilometres per hour or more,which cause huge waves,heavy rain and floods.There are on average six Atlantic hurricanes each year and they usually affect the east co
9、ast of the US from Texas to Maine.）；举例子（列举史上破坏最大的一次飓风和龙卷风。The worst tornado of all time occurred in 1925,affecting three US states:Missouri,Illinois and Indiana.By the time it ended,more than 700 people had been killed and 2,700 had been injured.The worst hurricane disaster of all time occurred on t
10、he 8th September 1900 in Galveston,Texas.Winds of 200 kilometres per hour and five-metre high waves hit the city,The disaster killed 6,000 people in a population of 37,000 and destroyed 3,600 buildings.）；做比较（在行文中描述这两种自然灾害，相互对比可知他们的区别）；列数字（作者多处列举数字On average,there are 800 tornadoes in the US each yea
11、r,causing about 80 deaths and 1,500 injuries.The disaster killed 6,000 people in a population of 37,000 and destroyed 3,600 buildings.等)；用比喻（A tornado is a rotating column of air from a thunderstorm to the ground.此处作者其实隐约的把龙卷风比作柱子）；语言除了准确严谨之外，还能具有趣味性（作者讲述了一个真实的、与龙卷风有关的故事Charles Coghlan was a ninetee
12、nth-century Irish actor who went to live in Canada.He then moved to New York,where he became famous.By the late 1890s,he had moved to Galveston,where he died in 1898,a year before the hurricane struck.The cemetery where Coghlan was buried was destroyed by the hurricane and Coghlans coffin ended up i
13、n the sea.Eight years later ,the coffin was found by fishermen in the sea near his home on Prince Edward island in the east of Canada.The Gulf Stream had carried it 3,000 kilometres up the eastern US coast to Prince Edward Island.Coghlan travelled back to Canada-after he had been buried in Texas!在阅读
14、的过程中笑点百出），形象性，通俗易懂的特点，能够深入浅出地帮助读者轻松愉快地理解科学知识。 3 从文章的思想性看，本文充满了辨证思想 科普是科学技术与社会生活之间的一座桥梁。它在向读者传授知识的同时也使读者受到科学思想、科学精神、科学态度和科学作风的熏陶，宣传着科学的世界观和方法论，以提高人们的科学素质和思想素质。因此，科普作品要通过普及介绍科学知识，让人们深刻地理解科学的世界观的方法论，即唯物主义和辩证法。这就是科普作品思想性的体现。当然，科普创作的思想性，是内在的、从作品中自然表现出来的，不是贴上一些政治标签或外加一些政治术语。文章从始至终充满着科学的世界观和唯物主义和辩证法思想。引言部分
15、引出的自然灾害方面的知识，读者了解到自然灾害不可避免，它们对人类造成了巨大的损失，但自然灾害形成的主要原因也是人类的活动（活动本身不可避免地要触及人类的发展和环境保护之间相冲突的问题），这一问题做好充分的准备，为学生就此话题有话可说（我们该怎么做？我们能做什么？）运用辩证思维去判断做好了铺垫。以上每个知识点本身都体现出辨证的观点。科普文章能够通过文章把成熟的，切实可行的知识介绍给广大读者。实际上科普工作的一个非常重要的方面是把科学界遇到的尚未“成熟”的，不一定“切实可行”发人深思的问题介绍出来。正是因为这样的思想性，课堂教学环节中我让学生阐述自己观点体会其唯物辩证思维，并且在文章内容分析结束时
16、我让学生回顾全文，再看标题，给出四个不同的标题，让学生以评判性思维来分析哪个标题更好好在哪里。课后要求学生上网查找相关信息。正如教育家陶行知所说的“让学生走上创作之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放； 一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，五解放空间，六解放时间。” 以上是对Reading The Violence of Nature Module 3;Book 3 from Foreign Language Teaching and Research Press这一阅读课的文本材料的解读，也是本文所要提到的文本解读的主要所要体现的文本解读的内容。 当然作为一教师的文本解读，除了
17、以上所体现的对文本材料的解读，其还应该包括教师对学生的解读和对教学策略的解读。教师还应该对学生进行解读，分析学情，理解学生的需要，了解可能存在的挑战与困难。解读学生就是把握学习的起点和阅读的目标定位。这篇阅读课中，自然灾害这一话题对于学生来说并不陌生。但本篇文章是一篇科普说明文包含一些科学原理，我们的学生对此的理解就存在一定的难度。科普说明文章中所体现的说明方式与语言特点是学生不熟悉的，教师需要引导学生去阅读并且了解其描述。科普说明文为了能通俗易懂地让读者掌握，其运用了很多的说明方式来说明事物如列数字、举例子、做比较等，教师要设置教学活动让学生体会到这样的文学写作特点。我们往往习惯于判断一个事
18、物“非此即彼”，通过文章的学习，教师应该培养学生唯物辩证的思想和评判性阅读思维。高一的学生已经掌握了一定的词汇量和阅读技巧，学生应该比较容易使用skim，scan 等阅读技巧。文本解读中可能遇到的难度有：一、龙卷风、飓风产生的科学原理的理解；二、唯物辩证观点的体会及运用。教师在基于文本深刻理解与学情分析的基础上才能更好的采用适宜于学生的教学策略。教学策略确定的过程也是一个不断调整的过程，其具体的则体现在教学设计中。 如此在经过教师仔细地文本解读后的课堂教学才能最终把学生培养成高效、独立的阅读者。 参考文献 1 吴志荣.充分利用文本特征， 有效培养综合阅读能力. 2 徐育芬.文本特征在高中英语阅
19、读教学中的应用. 3 黄华伟.从索科洛夫的眼泪读一个人的遭遇. 4 吴志.我看高中英语阅读课的“文本解读”和“词汇学习”. 5 庄志琳等.英语阅读教学中的材料处理：解读与使用. 6 潘云梅等.英语阅读教学中的词汇处理：循环与提升. 7 戴军熔等.英语阅读教学中的读后活动：设计与实施. 8 戴军熔.文本解读的基本框架. 9 潘云梅.基于高中英语文本解读，培养学生评判性阅读能力10 百度百科.说明文.https:/ is a tornado?A tornado is a rotating column of air from a thunderstorm to the ground.The mos
20、t violent have winds of more than 400 kilometres per hour.Almost all of them occur in the US,in the area from Texas in the southeast to South Dakota in the north.Tornadoes can pick up cars,trains and even houses and put them down in the next street-or even in the next town.They can take the fur off
21、the back of a cat and the feathers off a chicken.They can destroy houses,but leave the furniture inside exactly where it was.On average,there are 800 tornadoes in the US each year,causing about 80 deaths and 1,500 injuries.The worst tornado of all time occurred in 1925,affecting three US states:Miss
22、ouri,Illinois and Indiana.By the time it ended,more than 700 people had been killed and 2,700 had been injured.What is a hurricane?Hurricanes are strong tropical storms,and they usually occur in the southern Atlantic Ocean,the Caribbean Sea and the Gulf of Mexico.There are violent winds of 120 kilom
23、etres per hour or more,which cause huge waves,heavy rain and floods.There are on average six Atlantic hurricanes each year and they usually affect the east coast of the US from Texas to Maine.The worst hurricane disaster of all time occurred on the 8th September 1900 in Galveston,Texas.Winds of 200
24、kilometres per hour and five-metre high waves hit the city,The disaster killed 6,000 people in a population of 37,000 and destroyed 3,600 buildings.An extraordinary eventThis is a story about the 1900 Galveston hurricane.Charles Coghlan was a nineteenth-century Irish actor who went to live in Canada
25、.He then moved to New York,where he became famous.By the late 1890s,he had moved to Galveston,where he died in 1898,a year before the hurricane struck.The cemetery where Coghlan was buried was destroyed by the hurricane and Coghlans coffin ended up in the sea.Eight years later ,the coffin was found by fishermen in the sea near his home on Prince Edward island in the east of Canada.The Gulf Stream had carried it 3,000 kilometres up the eastern US coast to Prince Edward Island.Coghlan travelled back to Canada-after he had been buried in Texas!英语组 郑德敏