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1、幼儿园教案2021年小班健康活动聪明的大公鸡教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年小班健康活动聪明的大公鸡教案反思小班健康活动聪明的大公鸡教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在大公鸡喔喔叫的游戏中练习幼儿身体的平衡能力，喜欢参加平衡游戏，在游戏中培养幼儿走平衡时勇敢、沉着的品质，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看聪明的大公鸡教案吧。活动目标1、在大公鸡喔喔叫的游戏中练习幼儿身体的平衡能力。2、喜欢参加平衡游戏，在游戏中培养幼儿走平衡时勇敢、沉着的品质。3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作
2、能力。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备场地、平衡木做成独木桥，小虫子图片若干（可用积木等替代）大公鸡头饰活动过程 1.热身运动，情境创设。师带上公鸡头饰：小朋友们，你们认识我吗？跟着我一起去散步吧。念儿歌：大公鸡喔喔叫，走到草地上，扑扑翅膀伸伸懒腰，天亮啦，喔。（老师带着幼儿做动作，一遍模仿大公鸡走，一遍伸伸手，伸懒腰，喔的时候单脚站立。）大公鸡肚子饿了，要出去找食物，哪里有食物呀？（河对面）原来河对面有许多许多小虫子，大公鸡要过河怎么办？一起走过独木桥。2.大公鸡找食物，走过独木桥，练习平衡力。那我们要过独木桥啦，注
3、意不要掉到水里去哦。幼儿跟着老师一起走过独木桥，走的时候可以伸开双手保持身体的平衡。来到河对面我们一起吃小虫子。吃饱了，我们要回家睡觉啦。3.创设情境，出示大灰狼，提高速度再次走平衡木。天亮了，我们一起出去找食物吧。念儿歌出门念到喔的时候要求幼儿单脚站立不倒下。老师在这个时候说道：听说附近来了一只大灰狼，他准备要吃掉我们，所以我们出去找虫子要轻一点，而且要在他发现我们之前回家，我们该怎么办？（加快动作，比之前要走的快一些）幼儿分成组进行游戏，老师扮演大灰狼，在附近徘徊，督促孩子动作加快。等到幼儿都回到家里了，大灰狼出来说：这些公鸡跑的可真快，我一只也没有抓住，哎。4.游戏结束，整理游戏材料。下次我们再来玩一玩这个游戏好吗？活动反思新纲要中提出：培养幼儿对体育的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标，要根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿的参与。体育活动可以增强孩子的体质，发展幼儿的基本动作，在体育活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观、合作的态度。优质文档3