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1、幼儿园教案2021年大班语言教案：台风警报幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班语言教案：台风警报大班语言活动台风警报教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，结合实事，关注台风，并对此自然现象产生兴趣。感受台风多变的特征，了解它与人们生活的关系。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言台风警报教案吧。幼儿园大班语言教案：台风警报活动目标： 1、结合实事，关注台风，并对此自然现象产生兴趣。 2、感受台风多变的特征，了解它与人们生活的关系。活动准备： 台风过后被破坏的自然环境照片。活动过程：一、欣赏故事，引出话题 1、完整欣赏故事
2、。 师：小个子猫为什么要带伞?大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢?结果怎样?究竟是谁的问题呢? 2、导人与生活相关的话题。 最近你们有没有碰到类似的情况?为什么预报台风要停课呢?二、观看台风画面，展开讨论 回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息，对比讨论，拓宽视野。 (1)结果天气如何?到底是不是气象台的错呢?(从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变) (2)台风这次和我们开了个玩笑，很快地过境去了，如果它的速度没那么快，还是狂风暴雨，想象一下，如果那天不放假，来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢? (3)那天老师上班了吗?爸爸妈妈们呢?为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢?
3、小结：台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。附故事 气象台认错 小个子猫走过大个子老鼠家门口，大个子老鼠问她：又不下雨，你带伞干吗?就怕等会儿会下雨。小个子猫指指天上一块块灰色的云。 大个子老鼠想：要是等会儿不下雨，小个子猫的伞不是白带了? 大个子老鼠飞快地跑出去，追上了小个子猫：我看了天气预报，你不用带伞了。小个子猫让大个子老鼠把她的伞带回去，大个子老鼠就带着伞往回走。 怎么回事?噼里啪啦，几个雨点打在大个子老鼠脑门上。咦?不该下雨的呀?可是雨越下越大，它不管气象台报的是多云转睛，他们报他们的，它下它的。大个子老鼠被雨打湿了，忽然他笑了：哈，还好我有伞。他把伞撑开，一点也淋不着，这时他才想起：糟糕，小个子猫要淋雨了!他赶快给小个子猫送伞去。但风太大，大个子老鼠向前跑，风却向后吹，伞也被风吹得向后飞，不用说，伞带着大个子老鼠一起飞。好容易追上了小个子猫，这时候雨又不下了。 湿淋淋的小个子猫很生气：都怪你! 也是湿淋淋的大个子老鼠只好乖乖认错：是我不好，是我不好……但大个子老鼠又想：我向小个子猫认了错，但好像也不是我的问题!优质文档3