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1、初中信息技术（八年级上册）课程纲要课程类型：义务教育必修课程 教学材料：八年级信息技术上册，河南大学出版社科目名称：初中信息技术八年级上册 授课教师：郑州市39中 俞欣授课时间：14课时 授课对象：八年级学生【课程目标】1、通过阅读教材、学案，小组合作讨论等方法初步了解表格处理的基本操作方法，认识表格在实际应用中的意义，使电子表格成为日常办公或学习过程中的好助手。 2、通过阅读教材，收集图片资料，小组合作等方法掌握架设网站的基本方法，在这个过程中了解建立网站的基本步骤和过程，并能在实际生活中得到利用。3、采用学生探索性学习与教师讲解相结合的方法，通过创设情境，设计任务，引用学生完成任务。培养学
2、生分析问题，解决问题的综合能力。【课程内容及课时安排】导言课 整体把握教材，分享课程纲要 （1课时）第一章 表格处理 第1课 设计表格 （1课时） 第2课 制作表格 （1课时） 第3课 数据计算 （1课时） 第4课 数据排序与筛选 （1课时） 第5课 美化表格 （1课时） 第6课 创建图表 （1课时） 第7课 巧制算盘 （1课时）第二章 网页制作 第8课 规划网站 （1课时） 第9课 建立站点 （1课时） 第10课 主页结构的编辑 （1课时） 第11课 网页的制作 （1课时） 第12课 建立超级链接实现网页间交互 （1课时） 第13课 设置动画和特殊效果 （1课时） 第14课 网站发布 （1课
3、时）【课程实施】1、课程资源（1）信息技术八年级上册，河南大学出版社。（2）根据校情、学情编制导学案和习题集。（3）网络和班班通，科学合理利用网络资源，搜集相关信息。2、实施手段学案导学，合作交流，专题讲座，播放音像资料。3、学习方法1、自主探究法：通过学案上老师预设的学习目标，阅读教材并独立完成学案上所设计的作业题，逐步提高操作技能。 2、合作讨论法：学习小组探讨；班内探讨。3、讲授法：对于全班同学存在的共性问题，由教师来讲授。【课程评价】1、学生学习过程评价 (权重：40%)（1）考勤（10分）（2）课堂表现（10分）课堂纪律及参与互动、小组讨论等情况（4）参与探究活动的表现（20分）2、学生学习成绩评价 （权重：60%）（1）平时作业（20分）（2）期中、期末考试成绩评价（40分）过程评价与学生学习成绩评价总分为学期末最终评价，作为评选优秀学生的主要依据之一。