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1、幼儿园教案2021年小班社会活动小老鼠进城教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年小班社会活动小老鼠进城教案反思小班社会活动小老鼠进城教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则，知道过马路要走横道线，过马路时要先看红绿灯，帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小老鼠进城教案吧。活动目标：1、幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则，知道过马路要走横道线，过马路时要先看红绿灯。2、帮助幼儿从小养成遵守交通规
2、则的意识。3、遵守社会行为规则，不做禁止的事。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：多媒体制作小老鼠进城（自编故事）；模拟环境：十字路口；开汽车的录音；与家长取得联系；活动重难点：活动重点：幼儿知道过马路要走横道线，过马路时要先看红绿灯。活动难点：懂得遵守交通规则的重要性，萌发幼儿从小遵守交通规则的意识。活动过程：一、引导幼儿观察讨论。1、选定一个十字路口，带领幼儿观察马路上的车辆与行人，引导幼儿说说行人是怎么过马路的。2、幼儿观看多媒体小老鼠进城，(讲述故事：有一只可爱的小老鼠，它从一出生就生活在森林里，那儿的生活很简单，小老鼠觉得很没劲。它多么想到城里去
3、玩一玩呀，于是他就蹦蹦跳跳地上路了。来到城里，小老鼠一下子惊呆了哇，城里真美呀！有高高的楼房，有宽宽的马路，还有各种各样好玩的东西。小老鼠越看越有趣，走呀走，突然听到一阵嘀嘀吧吧的声音，小老鼠回头一看咦，这是什么怪物？哦，原来小老鼠走到马路上去了。)边听边议：、小老鼠走到马路上去了，马路上可以随便乱走吗？为什么?（小结：原来城里的马路是不可以随便乱走的。）、(放小老鼠在十字路口，急得双脚乱跳的场景)小老鼠做得对吗？快帮小老鼠想个办法，应该怎样过马路才能安全的到达？（小结：过马路走横道线，红灯亮了停一停，绿灯亮了向前走。）、如果我们城里的马路上没有横道线、红绿灯，行吗？为什么？（小结：横道线和红
4、绿灯可以保护我们的安全，所以我们小朋友也应该过马路走横道线，红灯亮了停一停，绿灯亮了向前走。）二、结合游戏活动，进行实践操作。电话铃响，小动物邀请大家去做客。（幼儿随开汽车音乐到模拟情景）引导幼儿在模拟情景中玩过马路，让幼儿在游戏中熟悉基本的交通规则。指导幼儿要走横道线、注意红绿灯。三、不断强化巩固1、 在以后较长的一段时间内让幼儿反复玩过马路的游戏，教师及时对幼儿的行为作提醒、评价、鼓励，起到强化巩固的作用。2、 可组织或建议家长带领幼儿在生活中过马路。同时因小班幼儿的年龄尚小，提醒幼儿过马路时一定要握紧成人的手。活动反思：幼儿从小班的认识红绿灯的水平提高到认识马路上的交通标志，是一个认知上的提高，是对社会规范的进一步认识。中班的认知欲望逐渐增强，会有意识地关注到生活中的各种标志。本次活动以故事设置情境来引入，激发幼儿的探索认知兴趣;接下来你说我点的游戏则把幼儿的兴趣点再次激发;最后，模拟小老鼠进城的情境，出示一张小老鼠进城的地图，让幼儿沉浸在故事中思考，寓教于乐。优质文档4