《2020年幼儿园小班社会活动教案模板【五篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年幼儿园小班社会活动教案模板【五篇】.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2020 年幼儿园小班社会活 动教案模板【五篇】幼儿园里 欢乐多，但是就算是在玩 乐，安全第一 这句话，也一定要 让幼儿们从小就 认识到 !下面就是小 编给大家带来的幼儿园小班社会活 动教案， 欢迎大家 阅读 !活动目标：1、认识颜 色：红、黄、 绿 。2、在游 戏中体验学习的乐趣。3、使小朋友 们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。4、培养幼儿敏 锐的观察能力。5、提高幼儿思 维的敏捷性。活动准备：1、圣诞爷爷帽子2、礼物各一小袋，装于大口袋，红、黄、 绿颜色糖与幼儿人数相等。实物红黄绿的糖。活动过程：1、欢迎圣诞爷爷师：小朋友 们看谁来啦 ?与圣诞爷爷互相问好，圣诞爷爷让 小朋友 们帮
2、忙给小猫们分礼物。2、学习红、黄、 绿师：我们要帮圣诞老爷爷把礼物分 给谁呢 ?出示红、黄、 绿色小猫。师：你们看一看圣 诞爷爷带 的都是什么呀 ?(糖果 )师：有些什么 颜色的糖果啊 ?(出示三种 颜色的糖果 让幼儿学 习认识红 、黄、 绿 帮圣 诞爷爷送礼物。圣 诞爷爷 要把礼物送 给小猫咪 们，它们喜欢吃同样颜色的糖果。3、游戏：颜色分类 每个幼儿收到圣诞糖果后帮圣 诞爷爷 把糖果分 给与糖果 颜色相同的小猫。 看看糖果有没有分对给颜 色相同的小猫。 ( 幼儿一起参与 纠正没放 的糖果。 )4、圣 老 爷爷 太高 了，小朋友 帮了他很大的忙， 现 在他也要 小朋友 送礼物 把 物糖分 给
3、 小朋友 们 ，小朋友 分享吃糖果的快 。要求吃完糖后把剥下的糖 纸 放到相同 颜 色的纸篓 里。5、 结 束活 目 ：1.幼儿能主 动 与 和同伴分享食物。2.幼儿初步掌握 “ 您吃 .并”能主 的运用 简单 的礼貌用 。3.初步培养幼儿有礼貌的行 。4.愿意大胆 尝试 ，并与同伴分享自己的心得。5.在活 动 中将幼儿可 爱 的一面展 出来。活 准 ：小猴分桃子挂 ，猴子的爸爸、妈妈、奶奶、 爷爷、小猴 图片，香蕉食物每人一个。小 、松鼠、兔子等 图 片。活 程：一、创设 情境，引 导 幼儿看 图讲 述(1) 师 ：有一只小 动 物来到了我 们 班，我 们 一起看看他会是 谁 ?小侯家有 5
4、 口人，有 爷 奶奶爸爸 妈妈 ， 有小猴。 这 天小猴摘了 许 多的桃子，他想分 大家，小朋友你猜猜，小猴会把桃子分 给谁 ?(2) 师 ：你 想了 这 么多，那小猴在家里会分 给谁 呢 ?小猴会 对 他 些什么呢 ?爷爷 会 小猴 说 什么呢 ?(3) 师：宝宝 们真 明，小猴 对爷爷说 ：“ ， 请您吃桃子。 ” ：“ 。”小猴 ： “不用 。 ”宝宝 们 你 猜猜，小猴又把桃子分 给谁 呢?对 他 了什么 ?他 们对 小猴 说了什么呢 ?依次出示奶奶爸爸 妈妈 。(4) 小猴 还 想吧桃子分 给 她的好朋友，可是小猴 在有事，去不了了，怎么 呢 ?我 们一起帮助她把桃子送 给 他的好朋
5、友好 吗?那我 们应该说 什么呢 ?你想送 给谁 就把桃子放在她的小筐里，我 开始吧。二、小猴把桃子分 给了大家，大家都很开心，你帮助了小猴，你 们开心吗 ?那我们一起跳个舞 庆祝一下吧。 ( 放音乐 )三、实践(1) 宝宝们真棒，小猴 为了感谢你们，他请你们吃香蕉，小猴 说： “请 您吃香蕉 . ”我 们应该说 什么呀 ?(2) 宝宝们真不错，我们的小手是干 净的，那宝宝 们就把手里的香蕉剥了皮，送 给客人老师吧，那我 们应该对 客人说什么呢 ?我们要做一个有礼貌的好孩子。活动目标1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。2、通过活动使幼儿能 进一步熟悉同伴。3、在活 动中将幼儿可 爱的一面展
6、现出来。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、探索、 发现生活中的多 样性及特征。活动准备1、 PPT：班级幼儿照片2、屏风一个活动过程一、游戏：芝麻开 门教师边念儿歌 边走到屏 风后面当儿歌念到 “请问 你是谁 ?”掀开屏幕指向某某幼儿，请这个幼儿大声地 说 “我是某某 ”二、游戏：谁不见了 ?请几名幼儿站在前面，坐在下面的全体幼儿闭上眼睛。教师迅速让一名幼儿 躲到屏风后面。请大家迅速猜出站在前面的哪个小朋友不见了三、 PPT：我们班的孩子提问：照片上的孩子是谁?他是我 们班级的孩子吗 ?(引导幼儿关心 这几天没来幼儿园的孩子，并熟悉他的名字)活动目标：1、初步 认识救护车的外形和功能。2、
7、知道救 护车是人类的好朋友， 许多人的性命都是靠救护车挽救的。3、培养幼儿敏 锐的观察能力。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、探索、 发现生活中的多 样性及特征。活动准备：救护车图 片活动过程：1、请幼儿说说自己都认识什么车 。2、你们认识救护车吗 ?3、请幼儿观察救护车图 片。4、你们说救护车是什么 颜色的 ?5、再说说救护车长 的什么 样 ?6、你们知道救 护车有什么用 吗?7、救护车和其它 车不同，它是白 颜色的，方形，它是用来救病人的。8、救护车上方有 鸣笛，如果有生命垂危的人就可以打开鸣笛，鸣笛一响，所有人都要给它让路。如果没有救 护车，有些人会因 为病情拖延而死。
8、所以，救 护车是人类的好朋友。活动目标：1、能感知水果特有的香味。2、愿意将自己的 发现告诉大家。3、培养幼儿敏 锐的观察能力。4、愿意大胆 尝试，并与同伴分享自己的心得。5、探索与 实验，激发幼儿主 动探索的 积极性。活动准备：1、不同香味的水果 (葡萄、 鸭梨、哈密瓜、香蕉 )，洗好或切好各装一 盘，分别放入 4 个魔术盒中。2、教师扮演魔 术师 。活动过程：1、引起幼儿玩游 戏的兴趣。教师扮魔术师，告诉幼儿魔 术师请 大家用鼻子 闻一闻，猜猜盒子里装的是什么水果。2、玩 “闻一 闻”的游戏。出示一个魔 术盒，闻一闻是什么水果的香味。打开魔术盒看看是否 说对了，请幼儿品尝。逐一出示魔 术盒，用同 样的方法，感知水果的香味并品尝。3、小结：水果有自己独特的香味。活动建议：1、魔术盒里还可以放入其他水果 ( 可请幼儿帮助收集 l 一 2 种) ，放置自然角， 让幼儿继续感知水果的香味，教 师要每天打开盒子看一看，避免水果腐 烂。2、在吃点心 时，若有水果，可 让幼儿先 闻一闻，猜猜是什么水果，再品尝。活动评价：1、能大胆地 讲出自己闻到的结果。2、能辨 别 l 一 2 种水果的不同气味。