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1、2016-2017 学年下学期六年级期末检测卷如火如(茶 荼) (寻 循)序渐进班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟(三)选词填空。(10 分)平静 宁静 安静题题序一二三总分：级班：名姓答要不内线封密得分一、基础知识。(45 分)(一)拼音乐园。(8 分)1.看拼音,写同音字。(5 分)(1) rn:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫( )声,唤醒了土( )中沉睡的种子。(2) t:爸爸叫我( )他把( )须刀拿出来。(3) du:懒( )的生活态度,会使人日益( )落。(4) xun:( )烂的阳光晃得人头晕目( )。(5) fn:小记者们( )问了我国最大的( )织企业,为祖国日新
2、月异的巨大变化感到骄 傲和自豪!2.在加点字的正确读音下面画“ ”。 (3 分)胸脯(p p) 揣测(chui chui) 供不应求(n n)水浒(h x) 迷惘(wn wn) 硕果累累(li li)(二)汉字苗圃。(10 分)1.查字典。(4 分)益:用音序查字法,先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,先查部首( ),再 查( )画。(2 分)“益”的字义有:增加;利,有好处的;更。下面词语中的加点字应选哪种解释?(2 分) 延年益寿( ) 良师益友( )2.用“ ”画去括号中不恰当的汉字。(6 分)1. 挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。2. 西蒙的头往后仰
3、着,冰冷发青的脸上显出死的( )。3. 孩子们的呼吸均匀而( ),睡得正香甜。不仅而且 虽然可是4.( )眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言,( )我却渐渐地受到了一种美的感动。 5.陆羽( )精通茶艺,( )博学多才。(四)句子长廊。(10 分)1.将句子中画横线的部分改写为成语。 (2 分)(1) 随着一声耳朵都快震聋了的巨响,“神舟五号”飞船被送上了太空。( )(2) 张大千在狭窄的洞窟里,就着昏黄的烛光,勤奋努力,不知疲倦地临摹壁画。( ) 2.按要求完成下面的句子练习。(8 分)(1)把下面的句子改写为转述句。(2 分)大卫说:“大王,我不习惯披戴这么笨重的盔甲,还是让我穿着自己
4、的布衣服去吧。”(2)修改下面的病句。(4 分)1 战士们冒着瓢泼大雨和泥泞的道路继续前进。2 爸爸是个足球迷,一谈起他喜爱的球队,总是夸夸其谈。(3)用关联词语将下面两句话连成一句话。(2 分)小明考试取得了优异的成绩。 小明平时学习十分刻苦。汗流(夹 浃)背声名(鹊 雀)起 (凌 陵)云壮志张(冠 寇)李戴小学六年级语文 第 1 页，共 4 页小学六年级语文 第 4 页，共 2 页(五)积累运用。(7 分)1.和作家对话,与诗人对诗。(3 分)(1)手指在琴弦上熟练地跳动着 ,琴声像地, 在原野上飘荡(1 分)从他手指旁流淌 ,流过山坡 ,流进草最后一曲是保留曲目拉德斯基进行曲。音乐响起,
5、一些观众按捺不住内心的喜悦,情 不自禁地跟着音乐的节奏鼓起掌来。这样一来,另外一些观众难免担心,这样做会不会把指挥 赫伯特冯卡拉扬惹恼了。要知道,欣赏交响乐是绝对不能影响演奏的,即使因演奏精彩而鼓 掌,也得在一曲完毕后。这是规则。专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声,那一刻,他做了一个决定。他转过身,挥挥手里 的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。密(2)都不是青花的归宿,完美的青花,应该在 。(2 分)观众悬着的心放下了。顿时,台上台下,掌声和音乐水乳交融。很多人激动得热泪盈(框 眶)。2.根据提示语填空。(4 分)从此,每年的新年音乐会,到了最后的拉德斯基进行曲,观众便以掌声和乐
6、团(融溶)(1)诗句“劝君更尽一杯酒, ”和“孤帆远影碧空尽, ”是本学期所学的送别诗中的名句 ,你知道的送别诗中的名句还有“海内存知己 , ” “莫愁前路无知己, ”等。(2 分)(2)窃读记中的小姑娘如饥似渴地读书的故事,深深地打动了我,不禁使我想起了苏联著名作家高尔基的一句名言 , , , 。(2 分) 二、阅读理解。(25 分)(一)课内阅读。(10 分)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎 么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒 来。”1. 这段话是通过 、 、 描写来刻画人物的。(3 分)2
7、. 这段话中的“你”指的是 , “他们”指的是 , “我们”指的 是 。(3 分)3. 读文中画横线的句子,“熬”换成“度”好不好?为什么?(2 分)为一体。这也成为音乐会最值得期待和最受欢迎的时刻。规则是用来打破的。有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。 1.画去文中括号内不恰当的音节和汉字。 (2 分)2.给下面的词语找近义词和反义词。(4 分)(1) 近义词:激动( ) 期待( )(2) 反义词:精彩( ) 欢迎( )3.按要求完成练习。(4 分)(1) “情不自禁”的词义:(2) 用“情不自禁”造句:4. 专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声 ,他做了一个什么决定 ?用浪
8、纹线在文中画出相关 语句。(2 分)5. 谈一谈,你对“规则是用来打破的”这句话的理解。(3 分)三、习作实践。(30 分)封线内不要4.这段话赞扬了渔夫是一个的人。(2 分)题目:给老师的一封信提示:小学快毕业了,你也即将告别母校,告别老师。在你的心目中,最难忘的也许就是与你朝答(二)课外阅读。(15 分)规则是用来打破的维也纳金色大厅里,新年音乐会如期举行。来自世界各地的观众,沉浸(qn jn)在维也纳爱乐乐团精湛(zhn shn)的演奏 中。小学六年级语文 第 3 页，共 4 页夕相处六年的老师了 ,他们像严父 ,他们像慈母 ,他们像园丁请拿起你手中的笔 ,给他们写一封信 ,抒发自己对老
9、师的感激之情。注意格式正确 ,内容具体 ,表达出真情实感 ,字数不 限。小学六年级语文 第 4 页，共 4 页题：级班：名姓题答要不内线封密参考答案一、(一)1.(1)嚷 壤 (2)替 剃 (3)惰 堕 (4)绚 眩 (5)访 纺2.p chui n h wn li(二) 1.Y y 皿 5 2.画去:夹 雀 陵 寇 茶 寻(三) 1.安静 2.宁静 3.平静4.虽然可是 5.不仅而且(四)1.(1)震耳欲聋 (2)孜孜不倦2.(1)大卫说,大王,他不习惯披戴这么笨重的盔甲,还是让他穿着自己的布衣服去吧。 (2)战士们冒着瓢泼大雨,踩着泥泞的道路继续前进。爸爸是个足球迷,一谈起他喜爱的球队,总
10、是滔滔不绝。(3)小明因为平时学习十分刻苦,所以考试取得了优异的成绩。(五)1.(1)清清的溪水 优美动听的歌声 (2)修复和复制 超越中得到传承2.(1)西出阳关无故人 唯见长江天际流 天涯若比邻 天下谁人不识君(2)青春是有限的 智慧是无穷的 趁短短的青春 去学习无穷的智慧二、(一)1.语言 动作 神态2. 桑娜 西蒙的两个孩子 渔夫一家七口人和西蒙的两个孩子3. 不好。不能表现生活的艰难和渔夫的坚强。4. 心地善良(二)1.画去:qn shn 框 溶 2.(1)感动 等待 (2)糟糕 拒绝3. (1)抑制不住自己的感情。强调完全被某种感情所支配。 (2)略4. 他转过身,挥挥手里的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。5. 规则也不是一成不变的,有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。 三、略小学六年级语文 第 1 页，共 4 页小学六年级语文 第 4 页，共 2 页