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幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师：主题我的心情活动名称小乌鸦爱妈妈（三）涉及领域活动目标1. 能根据歌曲内容有表情的演唱歌曲。2. 能根据所扮演的不同角色作相对应的动作。3. 尝试改编歌曲。4. 懂得要爱护环境，保护小鸟。活动准备1. 歌曲小乌鸦爱妈妈录音磁带2. 歌曲小乌鸦爱妈妈课件。3. 小乌鸦和乌鸦妈妈头饰。活动过程一、 复习歌曲小乌鸦爱妈妈 第一、第二段。1. 放歌曲录音，幼儿欣赏歌曲小乌鸦爱妈妈 。2. 听前奏演唱歌曲小乌鸦爱妈妈 。3. 幼儿分组，分别演唱歌曲的第一段和第二段。4. 表演小乌鸦爱妈妈 第一段和第二段。二、 学习歌曲小乌鸦爱妈妈 第三段。1. 教师时示范演唱第三段。2. 幼儿熟悉第三段歌词。3. 幼儿在老师带领下学唱第三段歌曲。4. 幼儿在教师伴奏下集体演唱歌曲。三、 表演歌曲。1. 幼儿听前奏完整的演唱歌曲小乌鸦爱妈妈 。2. 幼儿自由选择角色，戴头饰根据角色要求有表情的表演歌曲。3. 幼儿找一个朋友，分别扮演小乌鸦和妈妈，跟着歌曲录音边唱边表演。4. 教师扮妈妈，幼儿扮小乌鸦进行表演。四、 改编歌曲。1. 幼儿看课件，想想还会有什么小鸟也爱妈妈。2. 幼儿根据自己的想象改编歌词。3. 幼儿演唱自己改编的歌曲。五、 爱鸟教育。1. 小乌鸦为什么这样爱妈妈？2. 我们怎样保护小鸟？反思批阅环保 安全 卫生 传美