《幼儿园端午节活动总结五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园端午节活动总结五篇.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园端午节活动总结五篇端午节，又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等，是中国民间的传统节日。端午节源自天象崇拜，由上古时代龙图腾祭祀演变而来。仲夏端午，苍龙七宿升至正南中天，是龙飞天的日子，即如易经乾卦第五爻的爻辞所曰： “飞龙在天 ”;此时龙星既 “得中 ”又“得正 ”，处在大吉之位，恩施普也，龙德显扬。下面是小编收集整理的幼儿园端午节活动总结五篇范文，欢迎借鉴参考。幼儿园端午节活动总结五篇(一)中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培养孩子对中国传统文化的兴趣。20xx 年 6 月 9 日， xxxx 幼儿园开展了端午主题活动
2、之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是 “屈原的故事 ”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双
3、稚嫩的小手 “忙碌 “的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间 ”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。幼儿园端午节活动总结五篇(二)端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒
4、等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。
5、幼儿自己动手制作 “粽子 ”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一 ”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行 “绘美丽祖国 ”绘画活动，弘扬爱国主义精神。通过 “我们的节日 端午 ”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。幼儿园端午节活动总结五篇(三)“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 ”为让孩
6、子们更直观地体验端午节。 6 月 15 日上午，在端午节前夕， xx 佳苑幼儿园开展了庆端午系列活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验传统节日中蕴涵的意义。大班组开展赛龙舟活动，孩子们分为两组进行比赛，在激烈的氛围中感受赛龙舟的乐趣。中班组则每班邀请部分家长与幼儿一起进行包粽子活动。家长们边教孩子包粽子，边给孩子讲解端午节的由来，进一步加深了孩子对包粽子这一传统民俗的兴趣。小班组教师则对幼儿进行简单的端午由来的介绍及习俗的普及，之后幼儿在班内进行美工活动，孩子们用稚嫩的双手描绘出他们心中的龙舟和粽子。生活是教育的源泉，节日是教育的契机。此次活动，不仅让幼儿体
7、会了传统节日带来的乐趣，在活动中学会互相合作、体会亲情。也利用有利的教育契机，丰富了幼儿的知识，传承中国的文化，更借此机会拉近亲子关系，促进家园共育。幼儿园端午节活动总结五篇(四)“五月五， 端午，粽叶青，糯米香 ;挂菖蒲， 香包 ” 了 孩子 感受端午 独特的 俗，引起幼儿 中国 文化初步的 趣，更好地 承和弘 中 秀 美德，我园于 6 月 10 日上午开展了 “粽叶 香，情系端午 ” 日系列活 。首先，我 行了有趣的体育游 活 “ 舟 ”与 游 “玩皮筋 ”。在 “ 舟 ” 游 中，孩子 在 声笑 里感受到了中 民族 游 中折射出的 郁的文化气息。而皮筋游 分 小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰
8、 游 ，小朋友 不断地挑 不同的高度，感受 游 的 趣同 了身体平衡感。而在大朋友下腰玩 游 ，小朋友 情地 他 加油， 笑声充 整个活 。接着，我 的 小朋友 介 了端午 的由来与 俗，通 件 察 ，了解了 舟、吃粽子、佩香囊、 艾叶菖蒲、 雄黄酒等端午 俗。小朋友 回答 可 极了，我 一起学 了唐代 人文秀的古 端午，感受端午 的 日气氛和民 日的快 。然后，大家又来到了我 的美工室， 行我 的 “我 大朗，我 我家 ”百米 卷 画活 ，在 画活 中，家 和孩子 各 身手，他 将内心的喜 之情， 在手中的画笔上。 画内容丰富多彩，画 多 、色彩明快、形象生 ，洋溢着童心童趣， 小朋友 在
9、画中感受美、表 美、 造美，体 子 作的快 。本次端午 活 的开展，不 使幼儿知道了端午 是中 民族的 民 日，初步了解了端午 的一些 俗和来 ，同 体 到了端午 的 日气氛和民 日的快 ，得到了家 的一致好 。幼儿园端午节活动总结五篇(五) 五月初五，是中国的 日 端午 ， xxx 幼儿园 了迎接端午 ，开展了 “ 情端午粽叶 香 ”主 活 ， 孩子 更真 地感受到 个中国特有的 日的气氛，感受端午 文化。教 通 件展示， 声 色地 述了两千年前的 国 人屈原 个 史人物与 “端午 ”的渊源，引 孩子 了解了有关“端午 ”的知 ，加深了他 日和中国古代 史人物的印象。同 ，各班 开展了丰富多
10、彩、形式多种多 的“端午美食分享 ”活 ，大家一 品 粽子、一 朗 着端午的儿歌，分外香甜可口。老 了孩子 开展了 “ 舟 ”、“包粽子 ”等游 ，并将自己 的香包送 了小班的弟弟妹妹，大家共享 日 来的 趣。 弘 祖国 秀的 文化，更好的引 学生了解 文化 日，增 学生的民族自豪感，激 学生的 国 忱。今天上午，在中国 日端午 即将到来之 ，我校三年一班开展了端午到粽香 主 班会活 。活 中，同学 拿出 前搜集的 料，有的通 端午 的相关古 ，来了解屈原的 国主 精神，有的通 故事的形式了解了端午 一 日的来 俗。 有的通 片的展示来解 端午的趣 真可 “八仙 海，各 神通 ”。通 的活 ，将了解民俗文化与 度 日融 一体，丰富了同学 的精神世界，增 了学生的 国主 情感。 弘 祖国 秀的 文化，我园各个班 展开引 学生了解 文化 日的活 ，并且 端午 3 天假期各个班 行了假期安全教育。活 中，有的通 片的展示来解 端午 的 俗，有的通 故事的形式了解了端午 一 日的由来以及 ，有的通 端午 的相关古 ，来了解屈原的 国主 精神。 交通安全 、防溺水、防 、防中暑等 幼儿 行了安全教育。通 一活 ， 孩子更加了解我国端午 文化，丰富孩子 的 国主 情操。希望同学 能 一个健康、安全、快 的端午 。