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1、幼儿园中班游 戏教案小猪运西瓜教案范文三篇尝试在低矮的物体上持物行走，提高身体的平衡性。体 验与同伴一起游 戏的快乐。下面就是小 编给大家带来的幼儿园中班游 戏教案小猪运西瓜教案范文三篇，希望能帮助到大家 !设计思路：收纳桶是家庭中常 见的物品，它 轻巧、安全、色彩 鲜艳 ;它可折叠，具有可 变性且取材方便。我 们将其作 为幼儿运 动的器械，幼儿喜 欢且乐意借助其 进行活动。小班下学期的幼儿能比 较平稳地走和跑，但徒手或者持物在低矮物体上行走， 对他们而言仍有一定的挑 战性。教师创设 了“小猪运西瓜 ”的活 动情景，和幼儿分 别扮演 “猪妈妈 ”和“猪宝宝 ”，借助幼儿园的自然 环境，如山坡、
2、草地和沙池，引 导幼儿用多种方法玩收 纳桶，帮助幼儿 积累在低矮的物体上持物行走的 经验。由于是运用器械 进行的活 动，所以教 师要时时关注幼儿的情 绪，用游 戏化的语言激发幼儿参与活 动的兴趣;提醒幼儿既要保持身体平衡，保 护好自己，又要 积极大胆地参加活 动 。教师还可以对幼儿进行有关 轻拿轻放、互相 谦让等良好 习惯和品 质的培养。活动目标：1.尝试在低矮的物体上持物行走，提高身体的平衡性。2.体验与同伴一起游 戏的快乐。活动准备：1.各种颜色鲜艳的收纳桶若干 (幼儿人手一个 )。2.玩具西瓜若干 ( 幼儿人数的3 倍 4 倍) 。3.平衡木、花 朵平衡、 轮胎、塑料小矮凳等铺成的 3
3、条路径。4.律动音乐等。活动过程：一、小猪做操1.教师扮演猪 妈妈，幼儿扮演猪宝宝。2.(播放音 乐小猪操 ) “小猪宝宝 们，我们一起来 动动身体、做做操 ! ”【设计意图：师生分别扮演 “猪妈妈 ”和“猪宝宝 ”，伴随音 乐模仿小猪活 动身体，起到激发兴趣和热身的作用， 为后续活动做好充分的准 备。】二、小猪玩桶1.幼儿自由玩收 纳桶。“小猪宝宝 们，我们一起玩游 戏吧!每人拿一个桶，找空地方玩一玩。”观察要点：(1) 幼儿喜 欢用哪些方法玩桶 ?(2) 幼儿的活 动空间是否充分 ?2.幼儿交流分享各自有创意的玩桶方法。引 导幼儿说出各自的玩法： “小猪宝宝 们，你们是怎么玩的 ?”观察要
4、点：幼儿能否根据教师发出的信号玩游 戏。预估幼儿交流的玩法：躲猫猫、跳跳猪、 滚大桶等。(1) 躲猫猫观察要点：幼儿在 躲的过程中，手、脚和身体能否尽量蜷缩。(2) 跳跳猪观察要点：幼儿能否跳起来，幼儿的活动空间是否充分。(3) 滚大桶观察要点：能否听信号变速、变向推滚收纳桶。【设计意图：让幼儿自由探索收 纳桶的不同玩法，在活 动中发现收纳桶的多变性，并利用其特点活 动身体。活 动中，教 师不要过多给予幼儿指 导或暗示，以幼儿主 动活动为主，只有在幼儿需要帮助 时教师才给予适当点 拨。】三、小猪运西瓜1.运用各种方法搬运西瓜。“猪妈妈种了好多西瓜， 让我们用各种方法走 过小路把西瓜运回来。”“
5、拿好桶，去摘西瓜咯 !请你们看好箭 头，走过小路，每次只能摘一个西瓜回来哦 !走路的时候要小心 ! ”观察要点：(1) 幼儿拿着桶通 过小路是否有困 难。(2) 幼儿行 进的路线。(3) 幼儿在上下山坡 时是否有困 难，能否保持身体平衡，是否需要帮助。2.幼儿交流运西瓜的过程。“小猪宝宝 们，你们刚才走了哪条小路去运西瓜的 ?” 预 估交流的内容 ( 请幼儿演示 )。(1) 走轮胎路的 时候小脚要抬高，一个一个跨 过去。(2) 过小桥的时候小脚要 踩在中间，慢慢走。(3) 走小矮凳路的 时候，要看准了再跨 过去，脚要 踩在小矮凳上，不要 踩空了。小结语：“运西瓜的 时候，眼睛要看好小路，一步一
6、步稳稳地走。 ”3.幼儿继续玩游戏 。幼儿继续玩游戏，教师提醒幼儿可以 尝试走其他小路。“小猪宝宝 们，地里 还有好多西瓜，把它 们都运回来。 试一试你刚才没有走 过的小路。 ”观察要点：(1) 幼儿能否 稳稳地走过各条 “小路 ”。(2) 放西瓜 时动作是否 轻轻的。【设计意图：借助幼儿园的自然 环境，如山坡、草地和沙池，用不同器械 创设 多种路径。帮助幼儿在游 戏情景中探索和 积累在低矮的物体上持物行走的 经验。】四、放松活 动：小猪吃得 饱饱伴随小猪吃得 饱饱的音 乐，放松身体，然后带着收纳桶离开 场地。活动目标：1、通过游戏,让幼儿练习双手抱物、双膝着地爬的动作。2、练习平衡、 钻圈、
7、快跑和 躲闪的能力，增 强动作的协调性。3、能积极地参与体育活 动，遵守游 戏规则 ，体验与同伴游 戏的快乐。活动准备：1、平衡木四条、拱形门四个、 垫子四块、箩筐若干 (内放球 )。2、大灰狼、猪 妈妈胸饰各一个，小猪胸 饰人手一个。活动过程：一、开始部分 :小动物齐锻炼1、全体幼儿听信号，迅速站成四路纵队。交代任 务，老 师当猪 妈妈，小朋友当小猪。2、做模仿操： 现在妈妈要去锻炼身体了， 请宝宝们跟着妈妈一起来锻炼吧。师幼一起边朗诵儿歌边做操。二、基本部分1、游戏： “小猪学本 领 ”(1) 、今天 妈妈要带你们到外婆家去运西瓜。外婆家很 远，要爬过草地、走 过小桥、钻过山洞才能到达。(
8、2) 、教师指导幼儿练习 “双手抱物，双膝着地爬的 动作 ”。2、游戏： “小猪运西瓜 ”1) 、老师交待游 戏规则 ：我们运西瓜回家的路很 远，如果在路上遇 见了大灰狼，宝宝们不要害怕，看 见大灰狼 时，你只要立刻蹲下不 动，它就不会 发现你们了。2) 、小猪抱着西瓜 钻过山洞、走 过小桥，把西瓜一个一个运回家。老 师扮演大灰狼，当大灰狼出 现时小猪立刻蹲下不 动，随便乱 动的小猪将被大灰狼抓走。3) 、再次游 戏：比赛运西瓜。三、结束部分复习游戏 “切西瓜 ”(1) 、西瓜运完了， 让我们一起来切个大西瓜 尝一尝吧 !(2) 、 “切西瓜 ”游 戏：幼儿拉手成 圆圈( 西瓜 )，请一名幼儿
9、 边走边念： “切、切，切西瓜，绿的皮， 红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。 ”念儿歌的同 时，用小手在两人拉手处做切的 动作，念完 “淌 ”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。活动目标：1、练习平衡、 钻爬、快跑和 躲闪的能力，增 强动作的协调性。2、能积极的参与体育活 动，准守游 戏规则 。活动准备：1、平衡木两条、拱形 门两个、 箩筐两个 ( 内放球 类 ) ，根据幼儿体 质条件还可以再 设置一些障碍，如 踩桩过 溪。2、大灰狼 头饰一个。活动过程：一、游戏：小猪过桥 1.今天天气很好，小猪 们要到外婆家去玩。外婆家很 远，要走 过小桥、
10、钻过山洞才能到达。2.教师指导幼儿练习 走小桥 、钻山洞 。二、游戏：小猪运西瓜 1.外婆家到了。外婆看 见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送 给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧 !2.讨论：回家的路很 远，如果路上遇 见大灰狼怎么 办 ?(外婆说小猪你 们看见大灰狼 时，要立刻蹲下不 动，它就不会 发现你们了。 )3、小猪抱着西瓜 钻过山洞、走 过小桥，把西瓜一个一个运回家。老 师扮演大灰狼，当大灰狼出 现时小猪立刻蹲下不 动， (教案出自：屈老 师教案网 ) 随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。三、游戏：切西瓜 1、西瓜运完了， 让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧 !2、 切西瓜 游戏：幼儿拉手成 圆圈 ( 西瓜 )，请一名幼儿 边走边念： 切切，切西瓜，绿的皮， 红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。 ( 教案出自：屈老 师教案网 )念儿歌的同 时，用小手在两人拉手 处做切的 动作，念完 淌 字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游 戏，被抓者念儿歌，切西瓜。3、可以 组成 3-4 个小圆圈，同 时玩 切西瓜 游戏 。