2021年小班美术教案:奇妙的烟火.doc

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1、幼儿园教案2021年小班美术教案:奇妙的烟火幼儿园名称:XXXX班级:XXXX日期:2021年XX月XX日幼儿园教案2021年小班美术教案:奇妙的烟火小班美术活动奇妙的烟火教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿尝试用若干颜色合理布局画面,感受色彩搭配的和谐之美。尝试用两种颜色惊醒搭配,利用生活中的废旧材料制作各种烟火,激发幼儿乐意参与美术活动的兴趣体验美术创作的成功感。适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看小班美术奇妙的烟火教案吧。幼儿园小班美术教案:奇妙的烟火活动目标1、让幼儿尝试用若干颜色合理布局画面,感受色彩搭配的和谐之美。2、尝试用两种颜色惊醒搭配,利用生活中的废

2、旧材料制作各种烟火,激发幼儿乐意参与美术活动的兴趣体验美术创作的成功感。活动准备1、色彩搭配图画2张(一张颜色间隔开的搭配,一张是同种颜色挤在一起)2、烟火范画2张(一张是各种颜色随意搭配,一张是同种烟火两种颜色搭配在一起的),黑色卡是每人一份,各种颜色,废旧的茶叶包。活动过程一、导入活动,感知色彩的搭配出示两幅色彩搭配的画。1、教师:小朋友,今天老师带来两幅画,我们来欣赏一下,你觉得这两幅画有什么不同?(幼儿说一说理由2)2、教师:那小朋友来猜一猜这两幅画谁完成的时间更快一点呢?(出示两幅空白的画)教师:请两名幼儿一起来比一比赛,看看哪一副完成更快一些呢?3、幼儿尝试涂色,教师讲评两名幼儿涂

3、色的方法。(若两名幼儿涂色不好或者是一名幼儿好,一名幼儿不是很好)(1)那有什么办法让这两幅画同时完成呢?(2)教师小结:刚才小朋友画的都很好,老师这里有一种新方法们可以让小朋友画的又快又好,我们可以用同样的颜色在需要的地方图上颜色,涂好后再换另外一种颜色涂,这样就会又快又好。二、介绍烟火的制作的方法1、教师:学好这些本领,我们就可以我们今天的创作了。2、教师:小朋友,你们见过烟火吗?你见过的烟火是什么样子的?(五彩缤纷的,很漂亮的,很多种颜色向四面散开来)出示烟火范画2副 (一副是单色散乱排列,一副是两种颜色搭配一起的)3、教师:老师这里的两幅烟火有什么不同,你觉得哪一副更加好看呢?4、教师

4、:你知道老师这里的烟火是怎么变出来的吗?(幼儿大胆想象)三、介绍制作烟火的材料1、教师:这美丽的烟火就是用这茶叶包变出来的,看,我们在夜中放烟火啦!(茶叶包)2、教师示范:(1)用茶叶包蘸上颜料,在盆子边上刮一刮,然后举起来,手要举得高一些,这样烟火开的才会更漂亮注意:在需要画上红色烟火的地方用茶叶包蘸上颜料画出烟火,然后再换一种颜色画上你需要的颜色的烟火,如果你想让烟火更漂亮一些,你可以换一种颜色在刚才画的烟火处在画一次,要对准一些,注意颜色搭配一下。(2)教师:让我们的烟火放射光芒吧!(在烟火上撒上闪粉)3、幼儿操作教师:你们想不想也燃放烟火呢?但是老师有四点要求:(1)注意色彩搭配要间隔开来.(2)茶叶包从颜料盆里拿出来要在边上刮一刮,不能让颜料滴下来,用完后还是放到原来的盆子里。(3)画烟火时手要举得高一些,这样烟火开的才会更漂亮.四、作品展示1、教师:请已经完成的小朋友拿着你的作品到前面来?小朋友看一看水的烟火更漂亮呀,为什么?2、教师小结:不管单独散乱的烟花,还是两种颜色搭配的都很漂亮,但是我们觉得两种颜色搭配起来的烟火更加漂亮,效果更加好看。3、烟火晚会就要开始了,我们现在就请周围的小朋友一起来参加烟火晚会吧!优质文档4

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