2021年小班科学活动:糖果消失了.doc

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1、幼儿园教案2021年小班科学活动:糖果消失了幼儿园名称:XXXX班级:XXXX日期:2021年XX月XX日幼儿园教案2021年小班科学活动:糖果消失了小班科学活动糖果消失了教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过操作发现糖果在水里会慢慢变小慢慢消失,水会变甜;愿意探索发现不同的糖果在水里的变化,并愿意与别人交流自己的发现。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学活动糖果消失了教案吧。幼儿园小班科学活动:糖果消失了 活动目标:1、通过操作发现糖果在水里会慢慢变小慢慢消失,水会变甜;2、愿意探索发现不同的糖果在水里的变化,并愿意与别人交流自己的发现;3、能主动参与活动

2、,对探索性活动感兴趣。活动准备: 各种硬糖大量、人手一只杯子大的透明杯子一只、温开水大量活动过程:一、探索性话题引起幼儿讨论 提问:(1)小朋友,你们吃过糖果吗?喜欢吃吗?(2)请你说说糖果在嘴巴里会怎样?(变甜、变小等)(3)请你猜一猜,把糖果放在水里会怎样呢?鼓励幼儿大胆发表自己的想法,可以和旁边的幼儿展开小讨论二、做试验证实幼儿的推测 糖果放到水里到底会怎样呢?让我们一起来做个试验吧老师把硬糖放到透明的大杯子里,注入适量的开水,引导幼儿观察(在此过程中老师可以用勺子加以搅拌增加糖果溶化的速度)提问:(1)看一看,糖果发生什么变化了?(变小)(2)猜一猜,糖果到哪里去了呢?(3)刚刚还是没有味道的白开水现在会变成什么味道了呢?幼儿猜测回答后请个别幼儿上前品尝糖水,并把自己品尝的结果告诉大家老师小结:糖果在水里会变小,慢慢的没有了,水会变甜。三、集体操作,观察糖果在水里的变化 幼儿人手一粒糖果一杯温开水操作观察提醒幼儿注意不把水泼掉,提醒幼儿有耐心。优质文档2

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