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1、-范文最新推荐- 统计局六五普法工作总结 XX区依法治区普法办：根据金凤区2018年依法治区工作要点和2018年法制宣传工作要点要求，今年以来，我局紧紧围绕区委、区政府的中心工作，按照六五普法规划要求，扎实推进六五普法，各项普法依法治理工作取得了显著的成绩，现就具体工作总结如下;一、六五普法工作做法(一)高度重视，切实加强对六五普法工作的组织领导，保障普法教育工作的顺利进行。为了巩固前三个五年普法教育的成果，全面落实六五普法规划，拓展六五普法教育向纵深发展。我局把六五普法教育工作摆上重要位置，作为事关社会稳定、经济发展的一把手工程来抓，形成了局长李岐亲自抓、副局长张彩虹具体抓、局办
2、公室配合抓的齐抓共管推进普法教育的工作格局，有力地促进了我局普法教育工作的新发展。(二)突出重点，加大领导干部和干部职工的学法力度，不断推进普法教育进程。切实加大了领导干部和全局干部职工的学法力度，一是以领导干部学法为龙头，提高依法决策水平。通过组织举办法制讲座、参加理论学习、参加普法考试、警示教育等多种形式来提高全局干部职工的法律素质和法治化管理水平，使全局干部职工学法用法逐步走上制度化、规范化。同时，把干部职工学法摆上工作的议事日程，先后集中学习了如WTO、德治与法治、中华人民共和国统计法、行政执法和行政救济、行政许可法等法制讲座,为干部职工依法行政、依法管理及时充电。二是以全国六五普法统
3、编教材干部法律知识读本为主教材，要求全局干部职工认真学习邓小平民主与法治理论、依法治国、宪法、行政许可法等法律法规知识，从而提高了全局干部职工学法、用法、守法、护法的自觉性和依法执政的水平。二、六五普法工作取得成效。一是干部职工的法律意识和法律素质进一步增强。通过认真学习宪法等基本法律以及自身工作、生活密切相关的法律法规，进一步提高了学法、用法、守法的自觉性和积极性，形成了遵守宪法和法律、自觉履行法定义务的良好习惯，也推动了行政机关的依法行政。二是干部职工依法办事、依法行政能力明显提高。提高了广大干部职工特别是领导干部的法治理论水平，切实加强了全局干部职工学法用法的制度化、规范化建设，不断提高
4、了干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和能力。局领导坚持带头学法用法，积极参加各类法制讲座、普法考试，并做到依法决策。局一把手主动向人大报告工作和法律法规的执行情况，重大决策和重要活动主动征询各方面意见，推动了行政工作逐步走上法制化轨道。三是随着六五普法教育的不断深化而稳步推进，我局对六五普法教育工作做到了有长远规划、年度计划、工作目标、具体措施，取得了令人满意的成效。三、下半年工作计划一是继续加强对干部职工法制宣传教育工作，通过采取集中学习和干部职工自学的形式，进一步加强对六五普法的推进工作。二是针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利
5、益诉求，依法维护正当权益，促进社会矛盾的和谐化解。三是结合12·4全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日，做好法制宣传活动。二零一二年XX月XX日 2018年是六五普法规划实施年，上半年，我区普法依法治理工作以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，紧紧围绕深化社会管理创新，社会矛盾化解、公正廉洁执法三项重点工作和创建法治北塔，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，为促进我区经济平稳较快增长营造良好的法治环境。一、以开展重民生、促发展、走基层活动为契机，全面推进法治城市和法制宣传教育今年上半年，区委、区政府把创建法治西林作为2018年的重点工作来抓。我们结合法治城市系
6、列活动，极积推进六五普法宣传教育，把我区的普法工作推向了一个新的高度。3月30日，区司法局邀请律师、法律服务者为农村居民举办法律知识讲座，深入开展法制宣传教育进乡村、进社区活动。4月份下发了创建法治城市系列方案及工作任务分解表。5月24日，配合区委政法委在区政府门前举行的铁路护路法规大型宣传活动，全局机关干部参加活动，并配套开展了现场咨询、意见建议征集、展板宣传。6月26日，区司法局组织律师、法律工作者、法律援助中心等20多人在西林早市开展创建法治城市，构建和谐西林法律宣传活动。上半年活动中共免费赠送、发放法律知识宣传读本、农村普法知识读本、居民普法知识读本及相关法制宣传资料2000余份，免费
7、为群众提供法律咨询100余人次。二、强化措施，深入推进依法治区工作进程1、健全制度，全面树立法治意识。通过建立健全制度化建设将各项工作落到实处，建立了较完整的规章制度，把各项工作限定在规章制度的框架下操作运行，避免领导一言堂和家长制工作方式。一是建立并落实了民主评议、民主监督制度，把部门的一切事务置于群众的监督之下，让群众参政议政。二是建立并落实了任前公示、离任审计制度，进一步增强了工作的透明度;三是建立并落实了领导干部重大事项申报制度，给群众一个明白，还干部一个清白。通过有组织、有计划、有监督的制度化管理，各级领导干部逐步克服了重经济轻法制，重政策轻法律，重人治轻法治的局面，切实提高了干部的
8、法治意识。2、狠抓落实，严格实行依法行政。依法行政是依法治区的关键环节，我区在推行依法行政过程中坚持五化：即执法权限法定化、执法责任明确化，执法程序公开化、执法检查经常化、执法监督具体化。努力建设廉洁、勤政、高效、务实的执法队伍和执法机关。一是建立规范性文件和重大具体行政行为的法制审查制度，凡政府出台的文件全部经法制办把关，同时，成立政府法律顾问组，为政府依法决策提供法律服务。二是各行政执法部门建立和完善执法责任制、公示制、错案追究制，结合具体执法活动，把执法行为纳入有效的制约机制下，严格坚持法无明文规定不罚的原则，杜绝执法随意性。三是建立了政务公开栏，推进阳光执法工作。三、服务中心，积极打造
9、特色亮点工作我们紧紧围绕区委、区政府中心工作，开展有特色有亮点的普法依法治理，有效助推我区经济发展，维护我区社会稳定。1、开展法制宣传服务安抚工程活动。我区是全市唯一个工业区，随着城市建设的加快，因土地征用和房屋拆迁引发的矛盾纠纷不断增加，由此引发的群体性事件时有发生，严重影响了我区社会稳定和经济发展。为维护群众合法权益，营造和谐经济发展环境，我们把三公里社区征地拆迁一线作为法制宣传的主战场，主动下移重心，延伸触角，充分发挥法制宣传教育职能。由公证、律师、民警、人民调解员组成四位一体的法制宣传教育工作组，深入拆迁一线，深入拆迁户家中，开展法制宣传，引导他们依法维权，较好地维护了社会稳定，促进了
10、我区经济发展。2、开展重点工程，普法先行活动。随着我区经济的快速发展，落户我区的重点工程和项目越来越多，为此，我们及时把普法工作与重点工程联系起来。一是为重点工程配备法律顾问，深入企业开展法律讲座，推进企业走上法制轨道。二是为重点项目配备人民调解员，专门解决矛盾纠纷。半年来，为重点工程调解矛盾纠纷7件，有力促进了重点工程的快速建设。三是为重点项目提供多种多样的法律服务。组织律师、法律服务工作者深入重点项目，提供多种形式的法律服务，满足重点工程对于法律的不同需求。3、开展法制宣传保稳定活动。为加强普法力量在信访维稳中的法律保障作用，我区精心组织开展了法制宣传保稳定活动。一是经常性派遣一名公职律师
11、到区信访局进行常态接访，受理信访对象的涉法涉诉事项，为他们宣传法律，解答疑问，提供法律帮助。共计接待上访人员30余人次。二是对涉法涉诉案件进行现场调解，尽力做到息访息诉。总之，我区普法依法治理工作在上级的关心和支持下，在全区各部门的共同努力下，取得了一定的成绩。公民的法律素质及领导干部依法决策能力和依法行政水平得到了明显提高，我区社会和谐稳定，经济健康快速发展。在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中的不足：一是因受部门和行业差异的影响，普法依法治理工作发展不平衡。特别是一些企业的普法依法治理工作仍是难点。二是由于受主客观因素的影响，还不同程度地存在个别单位的领导只注重抓经济和部门硬指标工作
12、任务，对普法依法治理工作认识还不够到位，重视和支持力度还有待加强。三是人员配置紧缺，在一定程度上制约了普法依法治理工作的开展。下半年，我们要围绕区委、区政府总体工作大局，继续按照省、市关于普法依法治理工作的统筹安排，勤奋务实、开拓创新、不断进取，大力提高全民法律素养和领导干部依法行政水平，为我区经济发展和社会和谐稳定，营造更加良好的法治氛围。 教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担负的却是教育的责任。师与生之间，维系在一起的是爱，因而爱也就成为了教育永恒的主题。教育的最高境界是不留痕迹的爱，我希望自己能够达到这个境界。多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句
13、话，道出了张思明对教育的理解，表明了他对教育工作的态度用心去做。用心做教育，就要拥有一份童心。教师与学生构成了教育的主体，教师是施教者，学生是受教者，而两者并不是对立的，教师与学生间的和谐成为了教育活动得以顺利进行的保障。在教育活动中，由于学生的年龄因素决定了学生的思想，他们有自己观察问题、分析问题、解决问题的视角，作为与学生有一定年龄差距的老师，则必须要拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近，才能走进学生内心深处，使教育活动以最小成本取得最大效益。用心做教育，就要奉献一片爱心。爱孩子是连母鸡都会做的事。学生在老师的眼中就是孩子。既然是孩子，我们就得用我们的爱来教育他们。我们每天最主要的工作
14、是什么，上课、批改作业?不是，那只是我们工作中很小的一部分，我们主要的工作是把我们的爱给学生，并且，要把我们的爱给每一个学生，不要有所遗漏，因为，如果你仔细观察，你会发现原来每个孩子都是那么可爱。用心做教育，就要竖立一颗恒心。十年树木，百年树人。教育不是朝夕之功，而是一个周期性较长的工作，也许作为我们来说，体会到的只是重复：上课、作业、辅导……，然而，正是在这单调的重复中，学生却无时无刻不在发生着变化：年龄在渐渐长大，知识在逐步增多，思想越来越成熟，与人交往的能力越来越强……当然，这些不会展现在我们面前，但是我们可以通过学生的一言一行体会得到。这是我们持之以恒，坚持不懈地教育的结果。我们每个人都有过这样的经历：经过多次思想工作，顽固不化的调皮学生爱上了学习;经过耐心辅导，成绩落后的学生迎头赶上……这些都是我们长期教育的结果。我们选择了教师这一职业，从事着教育这一事业，我们应该用童心、爱心、恒心去撑起这一工作，我们应该用心地去做好我们的工作。 9 / 9