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1、神奇的撒盐画（大班）一、活动目标： 1知道使用特殊的工具材料和小技法，能够造成特殊的画面效果。2、探索在未干的上色画纸上撒上盐，体验用这种方法所产生的肌理效果。 3、大胆地表达自己在作画过程中的发现，体验玩色的乐趣。二、活动重点与难点：活动重点：感受撒盐法作画的神奇和有趣。 活动难点：在尝试中发现在画纸未干时撒盐效果明显，注意控制好水分、色彩浓度和盐的撒法。三、活动准备： 经验准备：掌握水粉作画的基本技巧物质准备：板刷、大号水粉笔、调色盘、水粉颜料、盐、白卡纸、盛水桶、抹布、ppt。吹风机、相机四、教学过程： 1、开始部分：观察作品（1）展示用盐制作出特殊效果的水粉画作品，充分感受撒盐画作品的
2、神奇和有趣。（2）请幼儿仔细观察画面所产生的肌理效果，像什么？（3）让幼儿猜一猜这些绘画作品是怎样绘制出来的？2、中间部分：尝试并发现（l）教师简单示范，展示“魔法晶体”。教师快速用水粉颜料涂抹在纸上，然后在盒子中故作神秘地拿出一些白色晶体，撒在未干的彩色纸上。请幼儿猜猜这个“魔法晶体”是什么呀？盐（幼儿能够品尝）原来我们平时厨房里用的盐也能够拿来作画。这种用盐作画的方法就叫撒盐法。盐撒过的地方有什么变化？为什么会这样？（盐会吸收水分）（2）用撒盐法尝试作画。引导小朋友之间互相观察，讨论失败的原因，尝试何时撒盐效果最明显，找到控制水分、色彩浓度和撒盐的方法。（3）幼儿再次尝试，验证自己的想法。协助有困难的幼儿解决制作过程中所产生的一些问题：准确使用板刷，控制好水分。 上色动作快，注意色彩的衔接。 撒盐要均匀且量少。 3、结束部分：展示作品，体验成功（1）把幼儿作品挂在“奇幻海洋”展板上，并将幼儿的作品拍照传到大屏幕上展示。（2）请幼儿找一找，说一说自己的作品，体验成功的乐趣。4、延伸活动：能够使用裁剪和添加的方法，请幼儿在自己的作品上发挥想象，能够根据画面进行取舍，剪裁出各种想象的形状，或添加小鱼、房子、大树等，增加画面的情境感，制作成一幅装饰画。