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1、参考范本2019 年小学年级数学教师教学工作总结600 字 (四篇 )目录：2019 年小学年级数学教师教学工作总结600 字一2019 年小学年级数学月工作总结篇二2019 年小学年级数学月考试工作总结篇三2019 年小学年级班主任上学期工作总结四- 1 -只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，
2、坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！2019 年小学年级数学教师教学工作总结600 字一不知不 中，一学期的教学已即将 束， 在感 的 逝。 月如流水，容不得一刻停歇！回想 学期的工作，有付出，有收 。由于教材的改 ，二年 上学期
3、于我和孩子 来 是一个极大的挑 ，挑 意味着更大的付出， 然忙碌、 然 辛，但是也充 、充 喜悦。本学期，我担任的是二年 的数学，一个学期以来，我都 于 的状 ，每天忙忙碌碌，从早上到校开始一直忙到下班， 前准 、上 、改作 、 、 ，每 工作安排的都很 凑，几乎没有休息的 ，但是我很充 ，看到孩子 一个个可 的 子、快 的笑容一切都是 得的！在教学中，他 在学 上，一没有良好的学 ；二 学 没有 趣；三在 堂不 真听 ； 些因素就 致他 的成 差距很大， 于 部分孩子，我先抓 堂，上 ，随 关注 些孩子， 于 的 就找他 回答，回答 的及 肯定和表 ，回答 的 予指 和鼓励，逐步提高他 的学
4、 趣和信心。在抓好 些工作的同 ，我 利用 余 帮他 ，耐心的 解， 心教 ， 了使他 能 提高的更快，我 常和家 沟通，了解孩子在家的学 情况，并向家 反映孩子在学校的学 情况， 双方的共同努力，孩子 有了很大的 步。一份春 ，一份秋 ，在教 育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收 的却是那一份份充 和感情。在今后的教学工作中，我将更加 格要求自己，多方面提高自己的素 ，努力工作， 点，改正缺点，开拓前 ， Xx 美好的明天奉献自己的力量。2 / 10刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之
5、势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019年小学年级数学月工作总结篇二本次数学月考试试题紧密联系课本基础知识而比课本知识深入了一层，而且试题贴近实际生活，尤其是让学生用所学知识解决实际生活中的问题较好。本次试题灵活性特强，这也正是适应了当前素质教学的要求。回顾本月教学工作和期中考试，我总结以下几点：（一）卷面和成绩分析从试卷卷面
6、情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题比较浅显，学生对所考的知识点都基本掌握。题目难度适中并偏向容易。全班 23 人参加考试，平均分 725 分，优秀人数是 7 人、及格人数是 17 人、不及格 6 人。（二）哪些地方错误多？为什么？1，比较大小错误多，原因在单位没有统一就比较。2：按从小到大的顺序排错误多，这些题目如果是单个单个的出现，那学生完成起来的正
7、确率远远高于试卷中的题目。原因在学生对知识的整合能力比较弱。3，选择题错误多，原因在学生判断能力差。4，计算的错误率高，部分学生达一半。原因在不细心，不检查。有的比较马虎，看错符号，忘记进位等。5，解决问题错误多，部分学生错误的原因在于没审清楚题目的意思，还有学生计算错误多，如李浪和王敏两名同学 4 道算式对计算错。审题不清是学生自主审题过程中，容易犯的错误。（三），哪些地方教学需改进？采取措施。3 / 10刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上
8、力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，不仅要加强学生对基本知识的掌握，而且要加强训练学生对基本知识的灵活运用。2，注重口算，提高口算能力。要采用多种形式进行练习。. 孩子们的计算能力要提高。3，学生的审题能力需要提高和加强。二年级学生理解能力尚有待提高。考试已不再读题，但还有一部分学生需要适当点播。今后教学中要进行有针对性地训练。4，检查对错的习惯需要培养。大部分孩子还不能自己主动
9、检查，平时的教学重要多提醒，多练习。培养做完后检查错误的好习惯。5，加强个别辅导，对学困生不放弃，勤提点。通过这次考试，我也找到了自己的不足之处，所以在今后的工作中，我会更加努力搞好教学工作，让学生的整体水平更进一步。4 / 10刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现
10、它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019年小学年级数学月考试工作总结篇三这学期我担任了二年级（ 1）班和（2）班数学课的教学工作。两个班共有学生 78 人，学生人数较多，这给我代数学课的教学工作带来了一定的难度，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校教师学习 . 立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：一、基本情况分析：两班学生 78 名，实考人数 78 人，平均分： 95 分， 60100 分：78 人，及格率 100 ， 80100 分： 78人，优良率： 100，绝大部分上课能够专心听讲，积极
11、思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。但是也有少部分学生的学习习惯较差，有的上课精力不集中，思想经常开小差，纪律性不强。老师布置的作业书写不认真，有时不能按要求完成家庭作业，家长对孩子的学习不够关注，以致学习成绩较差。二、本学期的收获和经验1、认真钻研教材、精心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。2、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力有了较大提高。3、本学期我对学生注重加强了思想教育，培养了良好的学习习惯，培养自我检查的能力。4、使学生学好数学知识，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具
12、、学具和电化教学手段。认真备好每一节课。5、加强了对后进生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。6、通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。5 / 10刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残
13、酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，7、注重专题研究，积极参加学校组织的教学教研活动，认真组织好练习和复习，努力提高教育、教学质量。8、重视了与家庭教育相配合，通过家访、家长会等不同方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。9、注重培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。10、通过一些活动，统计、数据等对学生进行了爱国教育，是学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。三、存在的不足之
14、处：一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成；有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差；还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。四、改进的措施和方法：针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩，自己还要不断学习，不断提高自身的
15、业务素质。2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。6 / 10刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它
16、之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。5、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。6、及时家访，家长配合抓好学生的学习。7、对学生进行了爱国教育，培养学生为祖国为中华民族努力学习的精神。7 / 10只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，
17、才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！2019 年小学年级班主任上学期工作总结四回 一学期的班主任工作， 我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，
18、增 集体凝聚力， 融洽的学 氛 ，才能促 班 班貌整体 展，从而使学生在各方面得到 步。班主任工作是 碎的，平 我主要将工作重点分 以下几个方面：一、关心孩子。 是无声的 言，是教 沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班 ，必 关心、了解每一位学生。作 一名班主任，我始 把工作的 任感放在第一位。我的教育 象是七八 的孩子，他 天真 漫，那一 一笑， 充 着童稚童趣。做一个辛勤的园丁，使每 花都 放，每 幼苗都茁壮成 ， 是我做班主任的信念。低年 的孩子 老 特 情， 常会 着老 ，我也很 在 后把孩子叫到自己身 ，和他 聊聊天， 他教教老 件新玩具怎么玩； 她 件漂亮的新衣服是 的？
19、他今天 老 吃的喜糖是怎么来的？考考他会 拼音了 ？告 他 几天 步了！告 他星期天作 完成很漂亮，也跟他 昨天他写的生字不好看，今天和同学吵架不 在 种 松的聊天氛 下，把握好教育的契机，自然而然地提出 他 的一些要求，同 也收到了良好的效果。我 得，班主任 学生的 ， 是种 容的 ， 常想起一句 ：假如我是孩子，以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了 ，当我怒气升 的 候，我就 自己 行 位思考：如果我是孩子，我是不是也会像他 一 ？假如那又是我的孩子，如何教育才是途径？于是，在 的前提下，孩子 的 皮 蛋、屁股坐不住、 新 事物的好奇都 成了可以理解的行 。 于低年 的孩子来 ，表 的力
20、量是无 的。在平 ，我通 孩子的 8 / 10只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成
21、功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！察，将孩子 的 光点和一点一滴的 步都 到自己心里，及 表 和鼓励他 。我会 常 我的孩子 ：你 都是最棒的！ 学期 步的就是你了！老 越来越喜 你了当我和家 交流 ， 常听他 起，孩子 回家 老 又表 他什么了，一 ，然后那几天在家表 就会特 好。 是那句 ： 是相互的。在 一点上，作 班主任的我是幸福的，我付出一份 ，收 的 是更多份 真的 。二、重 培养孩子 的行 。各种 的养成是形成良好班 班貌的基
22、 ，低年 是良好 养成的关 期。我 得培养良好的 关 是要培养学生的 意 ，使他 做到老 在与不在一个 。如果一个班 形成了良好的班 ，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的 ，无 是学 ，上 ， 是 生 。我根据低年 孩子的特点，一方面，以比 、 争等方式来巩固学生的良好 。另一方面，作 老 以身作 ，每次 教室都先往地上看一看， 一 ，整一整，孩子 看在眼里 在心里， 养成良好的 造了好的氛 。三、培养小干部， 展孩子的能力。班干部是班 的核心，是班 的骨干力量，要建 一个良好的班集体，首先要建 好一支 任心 、能力 的班干部 伍。像 个学期 垚、祝雅婷、 琳欣等同学就已
23、成 了班里有 任的小干部，我的小助手。四、加 与家 的交流。家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家 的理解和支持。我特 注重和家 建立良好的关系，加 和家 的交流。一学期来，我 每位学生的家 都 行了交流，告 他 孩子在学校的表 。当孩子有了什么 步，孩子生病了，孩子 段 学 状9 / 10只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功
24、夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！ 不佳我都会及 与家 取得 系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促 了孩子的健康成 。比如我班有些孩子家境 好的独生子女，像 汝尭、 李杰等，
25、家 极其 ，久而久之养成了一些弊病： 气、任性、以自我 中心每次与家 交 ，家 的介 就是脾气坏。于是除了多搞集体活 引 他 集体，学会欣 人、帮助 人，我 多地主 跟家 行沟通。特 是班上的柴汀小朋友脾气极其倔，一有不 心就 脾气、哭 ，我 是留心 察他的 小 化，与他 心，及 主 地与他家 系，希望与学校配合共同帮助他改 。五、加 集体凝聚力。 一学期，通 孩子 的共同努力，所取得的成 是可喜的。当然，好成 的取得同孩子 的集体荣誉感分不开的。在每一次比 之前，我都会坐下来好好和孩子 聊聊，告 他 ： 又是一次集体与集体 的 抗，而你 ，作 集体的一份子，就 集体出一份力。一个集体就像一艘船， 着学生越 江河湖海， 向理想的彼岸；一个集体犹如一个大家庭，每一个学生如 人一 相互关心、互相帮助、共同 步。10 / 10